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正文內(nèi)容

學(xué)習(xí)型組織建設(shè)交流材料(參考版)

2024-11-16 22:02本頁面
  

【正文】 。(三)本方案為公司推進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的整體指導(dǎo)方案,各部門在執(zhí)行過程中可制定適應(yīng)本部門的具體細(xì)則,但執(zhí)行細(xì)則不得和公司指導(dǎo)方案相沖突且必須經(jīng)創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)并在領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任處備案。生產(chǎn)系統(tǒng)要著重從提高員工操作技能、提升安全環(huán)保質(zhì)量意識(shí)和遵章守紀(jì)意識(shí)入手;營銷系統(tǒng)要以提高員工溝通協(xié)調(diào)水平、提升談判技巧為落腳點(diǎn);后勤管理部門要以技能的專業(yè)化、工作的有效性和提高服務(wù)生產(chǎn)的能力為重點(diǎn)。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的過程中,企業(yè)要進(jìn)行定期召開專題會(huì)議,交流創(chuàng)建活動(dòng)中的心得和經(jīng)驗(yàn),并對創(chuàng)建活動(dòng)較好的團(tuán)體和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),樹立標(biāo)桿和榜樣,從而促使創(chuàng)建活動(dòng)持續(xù)向縱深方向推進(jìn)。在績效考核體系中,根據(jù)層級(jí)劃分和職責(zé)分工,結(jié)合員工關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)、重點(diǎn)工作完成情況、綜合素質(zhì)考評結(jié)果三項(xiàng)指標(biāo),形成一套對崗位職責(zé)履行程度和工作表現(xiàn)的考核體系。具體做法有:。共同愿竟是建立在個(gè)人愿景的基礎(chǔ)之上的,因此企業(yè)要協(xié)助員工做好職業(yè)生涯規(guī)劃,重新定位職業(yè)發(fā)展愿景,為員工職業(yè)發(fā)展提供組織保障。團(tuán)體小愿景要經(jīng)過多次班前會(huì)、班后會(huì)、專題會(huì)的“頭腦風(fēng)暴”,使團(tuán)體小愿景真正起到鼓舞人心、凝聚人力的作用。共同愿景確定后要通過一定形式進(jìn)行固化,形成標(biāo)準(zhǔn)文本并在一定范圍進(jìn)行宣傳,使其深入人心。形成了共同愿景,不僅能鼓舞全體員工“心往一處想、勁往一處使”,而且能使員工對企業(yè)產(chǎn)生強(qiáng)烈的歸屬感。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員是經(jīng)營管理的決策者,決定著創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)活動(dòng)的成敗,因此,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子是建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的重要組成部分和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在這個(gè)階段要把企業(yè)長期愿景、近期經(jīng)營指標(biāo)、階段重點(diǎn)工作進(jìn)行細(xì)化分解并具體到每一個(gè)員工身上,同時(shí),充分了解員工個(gè)人愿景,將企業(yè)愿景和員工愿景統(tǒng)一到企業(yè)發(fā)展上來,形成共同愿景;努力改善員工的思維方式與思考習(xí)慣,激發(fā)員工的學(xué)習(xí)愿望,深入開展培訓(xùn)工作,使每個(gè)人都成為熱情的學(xué)習(xí)者,積極的貢獻(xiàn)者,富有創(chuàng)造力的思想者,在組織中體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值。把也已形成的企業(yè)文化的價(jià)值觀、人才觀、學(xué)習(xí)觀等內(nèi)容和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)組織結(jié)合起來,提煉出一批振奮人心、催人上進(jìn)、激發(fā)潛能的名言警句在顯眼位置上墻懸掛,同時(shí)利用各種形式的職工座談會(huì)、聯(lián)誼會(huì)、節(jié)日聯(lián)歡會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、職工生日會(huì)等形式宣貫,讓員工置身于學(xué)習(xí)型企業(yè)文化氛圍的包圍中,時(shí)刻收到學(xué)習(xí)型企業(yè)文化的熏陶。開展各種形式的座談、走訪和問卷調(diào)查,對公司的經(jīng)營體制、組織架構(gòu)、管理模式、企業(yè)文化、綜合治理和人力資源狀況進(jìn)行調(diào)查,收集員工對創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的看法和建議等并匯總形成改進(jìn)方案,為以后有針對性的開展創(chuàng)建工作做好鋪墊。組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《第五項(xiàng)修煉》及其他管理理論,在學(xué)習(xí)的過程中,堅(jiān)持日常業(yè)余自學(xué)和集體培訓(xùn)相結(jié)合,堅(jiān)持自己領(lǐng)悟和參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合,讓學(xué)習(xí)型組織的理念深入人心,使五項(xiàng)修煉成為廣大員工的行動(dòng)指南。在此基礎(chǔ)上,開展?jié)M意度調(diào)查,發(fā)現(xiàn)公司亮點(diǎn)和管理缺陷并提出解決方案,搜集好建議、好方法,營造出濃厚的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)氛圍,推動(dòng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織工作順利實(shí)施。本次創(chuàng)建活動(dòng)分為理念導(dǎo)入和大力宣傳階段、組織實(shí)施和修正改進(jìn)階段、總結(jié)提煉和鞏固提高三個(gè)階段推行。三、組織領(lǐng)導(dǎo)為確保創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)活動(dòng)的順利實(shí)施,成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,小組成員組成如下:組 長:公司總經(jīng)理 副組長:公司副總經(jīng)理 成 員:各單位負(fù)責(zé)人小組的具體職責(zé)是為負(fù)責(zé)五項(xiàng)修煉理論在企業(yè)的落地及培訓(xùn)工作;確定創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的方向和學(xué)習(xí)的主題;指導(dǎo)制定建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)工作實(shí)施意見和工作計(jì)劃并負(fù)責(zé)組織實(shí)施;協(xié)調(diào)解決推動(dòng)工作中的重大問題,對重要工作、重點(diǎn)活動(dòng)進(jìn)行組織協(xié)調(diào);督查活動(dòng)開展情況,對工作推進(jìn)進(jìn)行評估考核;活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在人力資源部,由人力資源部經(jīng)理兼任辦公室主任,主要負(fù)責(zé)建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)活動(dòng)的宣導(dǎo)、推動(dòng)并主導(dǎo)活動(dòng)的日常工作。具體為:(一)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化,確立終身學(xué)習(xí)理念,實(shí)現(xiàn)員工個(gè)人愿景和企業(yè)戰(zhàn)略相結(jié)合。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“以人為本,學(xué)以致用,創(chuàng)新發(fā)展”原則,積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高干部員工的整體素質(zhì),實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)共同成長和企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。結(jié)合油田目前的業(yè)務(wù)對外擴(kuò)張需要,發(fā)揮青年學(xué)習(xí)型組織的外聯(lián)功能,擴(kuò)大油田的國際影響,在更高層次和更大范圍展示油田的良好形象,這是青年學(xué)習(xí)型組織的一個(gè)重要目標(biāo)。作為油田生長建設(shè)的重要技術(shù)力量,加強(qiáng)對剛剛走上工作崗位的大中專畢業(yè)生的培訓(xùn)工作,他發(fā)揮們在青年學(xué)習(xí)型組織作用,是十分必要的。要給青年職工的成長提供一個(gè)寬松的環(huán)境。拓展互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒的教育功能,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性和針對性,要結(jié)合青年的多樣化需求,關(guān)注青年文化熱點(diǎn),為青年職工的學(xué)習(xí)和交流提供平臺(tái),可以促進(jìn)青年人才學(xué)習(xí)和培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。利用信息技術(shù),為青年的學(xué)習(xí)與成才提供方便,是企業(yè)青年學(xué)習(xí)型體系建設(shè)創(chuàng)新的新思路。.結(jié)合現(xiàn)代信息技術(shù),創(chuàng)新青年學(xué)習(xí)體系二十一世紀(jì)作為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,以互聯(lián)網(wǎng)為標(biāo)志的信息技術(shù)的飛速發(fā)展正在改變著人們的學(xué)習(xí)和生活方式。加快青年學(xué)習(xí)型組織體系建設(shè),為青年人才成長打造舞臺(tái)工會(huì)和共青團(tuán)組織作為國有企業(yè)政工工作的重要載體,應(yīng)該在青年學(xué)習(xí)型組織建設(shè)中發(fā)揮作用,結(jié)合各個(gè)企業(yè)實(shí)際發(fā)展的需要,開展學(xué)習(xí)競賽和勞動(dòng)競賽活動(dòng),進(jìn)一步提供青年職工的素質(zhì)。第四篇:淺談如何加強(qiáng)青年學(xué)習(xí)型組織建設(shè)淺談如何加強(qiáng)青年學(xué)習(xí)型組織建設(shè)(江漢油田水電廠 羅新苗)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭作知識(shí)型職工”活動(dòng)是油田工會(huì)為進(jìn)一步普及學(xué)習(xí)型企業(yè)理念提出的響亮口號(hào),對于配合油田“三大戰(zhàn)略,兩個(gè)翻番”的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和“十一五”規(guī)劃的落實(shí)有著十分重要的意義。只有通過組織學(xué)習(xí),企業(yè)才能
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