【正文】 東鄉(xiāng)縣珀玕中學 2016年4月26日。要不斷完善學校教師師德考核、監(jiān)督、獎懲機制和表彰獎勵制度,要嚴格實行教師職業(yè)道德考核,要繼續(xù)堅持學校、家庭、學生參與的多維評價方式,采用個人自評、學生參評、組織測評相結合的辦法,對全校教師的師德水平和表現(xiàn)進行綜合考核,評定等次,將評估結果裝入檔案,要強化師德考核結果的應用,作為評職、評優(yōu)、評先的必備條件,實施“師德一票否決制”。學校黨組織和黨員教師要充分發(fā)揮政治核心作用和先鋒模范作用,充分發(fā)揮工會、共青團、教職工代表大會的作用,開展群眾性的教師職業(yè)道德建設活動,努力形成統(tǒng)一領導、分工負責、協(xié)調一致、齊抓共管的工作格局。要把師德建設工作擺到突出位臵,納入工作日程,將職業(yè)道德建設與加強教師隊伍建設統(tǒng)一部署,統(tǒng)一規(guī)劃,做到制度落實、組織落實、措施落實。要繼續(xù)認真查找?guī)煹路矫娲嬖诘膯栴},針對查擺出的問題,要對照師德規(guī)范,認真分析問題產(chǎn)生的根源,認清問題的嚴重性和危害性,澄清是非,總結教訓,糾正錯誤。要定期開展校優(yōu)秀教師和班主任評選活動,對師德表現(xiàn)、教學成績突出的教師進行表彰,適時組織優(yōu)秀教師事跡報告會,充分激發(fā)廣大教師參與師德建設、創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情。師德建設,要堅持正面教育,榜樣激勵。學校要加大監(jiān)督和查處力度,對違反有關規(guī)定的行為,發(fā)現(xiàn)一起,查處一起。要把師德教育和教師隊伍的管理有機結合起來,加強教師生活、紀律和作風方面的管理,規(guī)范教師的行為和形象。要組織教師學習十八大理論,學習新的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,進一步強化責任和敬業(yè)精神,樹立現(xiàn)代教育觀念,強調熱愛學生,恪守有教無類,主張創(chuàng)新精神和尊重學生,要求終身學習,與時俱進,培養(yǎng)合作意識,加強團結協(xié)作。加強思想理論學習。教師職業(yè)在目前來說還不是經(jīng)濟利益最好的職業(yè)，部分人只是把教書當成謀生的手段，而不是把它當成體現(xiàn)自我價值、實現(xiàn)人生理想的舞臺。二是經(jīng)濟利益的驅動。究其原因：一是思想教育的力度不夠。做教師的信念欠堅定。部分教師對學校整體工作的責任感不強，對自身工作的特殊性缺乏正確、全面的認識。有的教師不尊重學生,對學生特別是差生缺乏愛心；個別班主任不是耐心細致地做學生工作，方法簡單，措施不力。極個別教師不注意師表形象，衣著打扮不夠得體，不分場合講粗話。少數(shù)教師與學生家長聯(lián)系的頻率較低，究其原因，相當一部分教師強調了教學工作，而輕視了思想教育工作，他們對聯(lián)系家長的認識不夠，認為聯(lián)系家長是班主任的事，班主任又常常認為只有在學生出現(xiàn)問題時才與家長聯(lián)系，造成了家教與學校教育脫節(jié)，不能同步運轉。有的教師精神萎靡,作風渙散、紀律松弛。部分教師尤其是年輕教師僅滿足于現(xiàn)狀，不愿或不屑向有經(jīng)驗的教師請教，不懂得借助團隊的力量來盡快提升自身業(yè)務水平。三、比照文件，認真排查。根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《東鄉(xiāng)縣中學教師師德考核測評表》確定考核內容和考核標準與構成，通過各處室民主決策制定《珀玕中學教師師德考評細則》，成立師德考評小組。通過挖掘、選樹和培育“身邊好人”，進一步加強和改進了典型學習宣傳工作，引導全體師生從小善小德做起，從一點一滴做起，追求講道德、尊道德、守道德的生活，形成一股向上、向善的正能量，并將之傳遞至整個校園。為激勵教師勇于思考師德問題，展示我校師生的書畫藝術水平，2015年教師節(jié)前夕，我校積極組織教師開展了一次“師德師風建設”教師書畫展活動。講座中鮮活的案例讓師生們深受震撼和啟發(fā)，了解了青少年犯罪的危害性和學法知法的重要性，也進一步落實了我校的師德師風建設活動，為平安和諧校園的構建作了法律保障。通過座談會，讓學生及家長了解了我校的師德師風建設、教育質量、校園環(huán)境、學校管理、教師隊伍等情況，也對學校各方面工作提出了許多寶貴的意見和建議，從而真正架起了學校教育、家庭教育和社會教育之間的橋梁，為營造“三位一體”的育人氛圍奠定良好的基礎。通過宣誓儀式和師德承諾，教師們重溫了現(xiàn)代教師的基本職責，明確了教師身上的神圣使命，更好地為教學服務?；顒右环矫姘l(fā)揮了省級文明單位的示范引領作用，進一步夯實了道德文明養(yǎng)成基礎，另一方面也進一步促進了師德師風建設，有效落實了師德師風建設活動的各項內容。在學校網(wǎng)站上設立“師德師風”專欄，具體發(fā)布有關師德師風建設的法律法規(guī)、上級有關文件、學校的活動方案、活動開展情況、優(yōu)秀教師先進事跡展等；同時通過辦公樓LED電子顯示屏、校園廣播、班級?？ⅰ缎@通訊》等多種途徑，大力宣傳師德建設的優(yōu)秀成果，大力宣傳優(yōu)秀教師的模范事跡，增強廣大教師的職業(yè)榮譽感和自豪感，為師德建設營造良好輿論氛圍。具體來說，主要做了以下工作：每學期開學初，學校都會利用新學期教工大會時間組織全體教職工系統(tǒng)學習各類教育教學法規(guī)，增強教師的法律意識和愛崗敬業(yè)意識，引導教師做一名合格、守法的公民。教職工受教育面達100%，統(tǒng)一了思想，提高了認識，端正了態(tài)度，推動了師德師風工作的順利開展。建立了由江林亮校長為組長，德育