大山鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)科帶頭人評(píng)選方案(參考版)
2024-11-16 06:46本頁面
【正文】 每人一個(gè)檔案袋，并填寫好檔案目錄。：材料包括《 王因小學(xué)學(xué)科帶頭人評(píng)選推薦表》1份；相關(guān)證書原件、復(fù)印件各1份。同一按最高計(jì)一項(xiàng)，不同按最高累計(jì)加分加滿為止。與教學(xué)有關(guān)的單項(xiàng)表彰，且證書為教育行政部門、黨委政府部門或教研室驗(yàn)印的（含創(chuàng)新性教師、大比武一等獎(jiǎng)獲得者），按同一級(jí)別的50﹪計(jì)算。；市級(jí)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人、市級(jí)課程與教學(xué)先進(jìn)個(gè)人等每次得2分。只限參評(píng)學(xué)科，累計(jì)計(jì)算。只限結(jié)題的課題研究，累計(jì)計(jì)算。B:公開課（觀摩課、錄像課、一師一優(yōu)課、技能大賽）按同級(jí)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)計(jì)分，課件（微課程、說課比賽）評(píng)選按同級(jí)優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)計(jì)分。五、校級(jí)學(xué)科帶頭人教育科研實(shí)績計(jì)分說明(近三年的成績和證件)本校評(píng)比,證件沒下來可以公示件（公開課）、優(yōu)課課件評(píng)選8分只限參評(píng)學(xué)科，不重復(fù)計(jì)分，以最高級(jí)別為準(zhǔn)。說課評(píng)價(jià)重點(diǎn)突出以下幾點(diǎn)：一是注重教材育人價(jià)值的解讀與深度開發(fā)；二是教法、學(xué)法利于引導(dǎo)學(xué)生深度學(xué)習(xí)；三是教學(xué)過程體現(xiàn)“新基礎(chǔ)教育”理念；四是充分體現(xiàn)教師專業(yè)素質(zhì)與技能。評(píng)審小組依據(jù)參評(píng)教師互相打分和評(píng)審組成員打分，確定校名次。課堂教學(xué)部分由學(xué)科評(píng)審組參與教師共同聽評(píng)課評(píng)定賦分。評(píng)價(jià)結(jié)果計(jì)算公式為：科研實(shí)績序號(hào)+課堂教學(xué)序號(hào)，按照評(píng)價(jià)結(jié)果數(shù)字小者為先的原則確定學(xué)科帶頭人（若評(píng)價(jià)結(jié)果數(shù)字相同，則按照課堂教學(xué)成績排序確定排名位次）。學(xué)科帶頭人 計(jì)分方法分為教育科研實(shí)績（30分）、課堂教學(xué)（70分）兩部分。參評(píng)人員不再進(jìn)評(píng)審組名單,：當(dāng)兩代以內(nèi)的直系親屬（如：夫妻關(guān)系、兄妹關(guān)系、父子關(guān)系、叔侄關(guān)系、以及配偶的以上關(guān)系等）參與評(píng)選時(shí)不得擔(dān)任評(píng)委。如有高一級(jí)業(yè)務(wù)評(píng)選活動(dòng),沒有進(jìn)行校級(jí)報(bào)名評(píng)選和公示的實(shí)行一票否決，學(xué)校不予推薦。要在全面考察、綜合評(píng)價(jià)、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上確定參選人，推薦名單須在學(xué)校公示欄公示 3個(gè)工作日。三、本屆學(xué)科帶頭人評(píng)選數(shù)量及推薦評(píng)選名額分配本次評(píng)選學(xué)科帶頭人按照各學(xué)科任課教師數(shù)確定名額,各 學(xué)科名額如下： 學(xué)科帶頭人 共計(jì) 名：語文 人、數(shù)學(xué) 人，英語、品德與社會(huì)（生活）、科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)傳統(tǒng)文化各1人。，參與課堂教學(xué)改革，課堂教學(xué)效率高，教學(xué)效果好。熱心教研、科研，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，教學(xué)方法靈活，教學(xué)成績突出。學(xué)歷達(dá)標(biāo)，所學(xué)所教專業(yè)一致(省市評(píng)選要求)后學(xué)歷也算。二、校級(jí)學(xué)科帶頭人評(píng)選條件、為人師表、教書育人。（圖/文 陳玉輝）第五篇：學(xué)科帶頭人評(píng)選王因小學(xué)關(guān)于評(píng)選2018學(xué)科帶頭人評(píng)選通 知各班級(jí)各學(xué)科教師：為全面貫徹落實(shí)市區(qū)教育工作會(huì)議精神，實(shí)施教師隊(duì)伍建設(shè)工程，努力打造我校名師團(tuán)隊(duì)，根據(jù)市區(qū)教育局《關(guān)于教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人管理暫行辦法（試行）》文件規(guī)定，經(jīng)研究決定，在全校開展2018學(xué)科帶頭人評(píng)選活動(dòng)。規(guī)范校園語言，通知、集會(huì)、課堂、迎接請(qǐng)使用普通話。加強(qiáng)辦公室、功能室的衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理，營造舒適的辦公環(huán)境。對(duì)教育局各股室領(lǐng)導(dǎo)、中心校領(lǐng)導(dǎo)提出的意見和建議，及時(shí)加強(qiáng)整改。主動(dòng)協(xié)調(diào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，完善硬件建設(shè)。王或品老師在思源檢查資料建設(shè) 肖尚游老師在珠長慶小學(xué)檢查學(xué)校簡介 王或品老師在馬店向唐校長作信息反饋 戛納小學(xué)陳遠(yuǎn)英校長向王老師提供相關(guān)資料 大山小學(xué)小圖書管理員在做借閱登記 如此辦公室，怎么辦公?。」芾聿坏轿?，內(nèi)務(wù)整理差 真正的“稍息” 野草還比蔥苗高 紛繁復(fù)雜的教室文化 通過為期兩天的檢查，各學(xué)校均出現(xiàn)各種各樣的問題，根據(jù)均衡工作的驗(yàn)收要求，做幾點(diǎn)建議：加大資料建設(shè)力度，分類裝檔。中心校余尚昱同志傳達(dá)文件并作相關(guān)要求 參會(huì)校長們認(rèn)真做筆記（圖/文 陳玉輝）大山鎮(zhèn)中心學(xué)校義務(wù)教育工作檢查 簡報(bào)第二期齊抓共管抓均衡 完善工作迎國檢 興仁縣大山鎮(zhèn)中心學(xué)校 2015年10月17日 2015年10月14日、15日兩天，大山鎮(zhèn)中心學(xué)校在肖尚游同志的帶領(lǐng)下，一行五人分別到啟白、安逸思源、馬店、珠長慶、戛納、河壩、耳期和大山小學(xué)進(jìn)行義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檢查，按照分工，五位同志從基本辦學(xué)條件的五個(gè)一級(jí)指標(biāo)，23個(gè)二級(jí)指標(biāo)，36個(gè)評(píng)估指標(biāo)進(jìn)行檢查，并細(xì)致檢查資料建設(shè)。）漣水縣紅窯實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部 2 0 1 19第四篇：大山鎮(zhèn)中心學(xué)校義務(wù)教育工作檢查(簡報(bào)2期)大山鎮(zhèn)中心學(xué)校義務(wù)教育工作檢查 簡
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