【摘要】課題3放學(xué)了課型造型·表現(xiàn)課時(shí)1教學(xué)目標(biāo):通過(guò)回憶使學(xué)生了解我們的課余生活是豐富多彩的,培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活、熱愛(ài)生活,體會(huì)美好生活的情趣。能力目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步掌握人物動(dòng)態(tài)的畫(huà)法及要領(lǐng),將記憶中自己喜歡的課余活動(dòng)的美好瞬間用繪畫(huà)的方法表現(xiàn)出來(lái),畫(huà)面要體現(xiàn)出活動(dòng)的歡快氣氛和熱鬧場(chǎng)面。:通過(guò)生動(dòng)有
2024-12-16 18:16
【摘要】人美版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案放學(xué)了教材分析本課屬于造型?表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的一個(gè)內(nèi)容。隨著社會(huì)的進(jìn)步,我們的生活水平不斷的提高,與此同時(shí)我們的課余生活也變得豐富多彩了。本課教學(xué)意圖是通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生記憶、觀察生活,使學(xué)生感受我們的課余生活是多姿多彩的,豐富有趣的生活給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):應(yīng)知:通過(guò)回憶使學(xué)了解我們的課余生活是
2024-12-15 13:40
【摘要】課題電腦美術(shù)-----你追我趕課型設(shè)計(jì)、應(yīng)用一課時(shí)目標(biāo)教學(xué),或直接在電腦繪畫(huà)軟件中進(jìn)行寫(xiě)生。,認(rèn)識(shí)電腦獨(dú)特的美術(shù)創(chuàng)作的特點(diǎn)。與理解。重點(diǎn)讓學(xué)生理解如何更合理地運(yùn)用電腦圖像變化的功能對(duì)自己已有的創(chuàng)作進(jìn)行完善。難點(diǎn)如何啟發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生在創(chuàng)作中對(duì)圖像變化功能處理程度與畫(huà)面內(nèi)
2024-12-16 18:15
【摘要】課題畫(huà)家梵高課型欣賞評(píng)述一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):簡(jiǎn)單了解畫(huà)家梵高的一生,及他生平的作品。:提高學(xué)生的欣賞能力和審美能力。:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)梵高對(duì)繪畫(huà)對(duì)藝術(shù)的一種執(zhí)著精神。重點(diǎn)了解畫(huà)家梵高的一生,及他生平的作品。難點(diǎn)對(duì)作品的理解教學(xué)準(zhǔn)備多媒體、圖片、資料、范圖,繪畫(huà)工具等。時(shí)
【摘要】課題課型造型·表現(xiàn)課時(shí)1教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)了解植物的種類和生長(zhǎng)特點(diǎn),學(xué)習(xí)用線表現(xiàn)植物特征及其前后關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、線造型能力和綜合學(xué)習(xí)能力。:引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究中,相互交流,培養(yǎng)學(xué)生的合作、探究意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),在觀察、表現(xiàn)植物的過(guò)程中,感受植物的美,了解植物和人類的密切關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感
【摘要】課題2巧用對(duì)稱形課型設(shè)計(jì)·應(yīng)用課時(shí):2教學(xué)目標(biāo)顯性目標(biāo):知道對(duì)稱美與生活的聯(lián)系,了解對(duì)稱的結(jié)構(gòu)和基本制作方法。學(xué)習(xí)對(duì)稱式的裝飾方法,能利用紙材制作平面或立體的吊飾作品。隱性目標(biāo):在制作過(guò)程中體驗(yàn)生活的快樂(lè),培養(yǎng)觀察生活的習(xí)慣和熱愛(ài)生活的情感。讓學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)美術(shù),通過(guò)各種教學(xué)手段激發(fā)和培養(yǎng)創(chuàng)
【摘要】課題刻印的樂(lè)趣課型造型表現(xiàn)第1節(jié)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):通過(guò)刻、印花的聯(lián)系,使學(xué)生初步嘗試刻、印的方法,認(rèn)識(shí)造型藝術(shù)手段的多樣性。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生按程序進(jìn)行工作的習(xí)慣。情感目標(biāo):聯(lián)系生活實(shí)際,感受重復(fù)排列的秩序美。重點(diǎn)制作程序,刻、印方法,欣賞重復(fù)排列的美。難點(diǎn)刻印的具體方法和要求。關(guān)鍵
【摘要】課題提袋的設(shè)計(jì)課型設(shè)計(jì)·應(yīng)用一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):設(shè)計(jì)與生活的關(guān)系,手提袋在生活中的應(yīng)用及功能。,并發(fā)揮形象里,設(shè)計(jì)制作出造型新穎美觀的手提袋。:是學(xué)生關(guān)注生活,關(guān)注生活中的設(shè)計(jì)。通過(guò)提袋的設(shè)計(jì)與制作,提高立體思維的能力與手工制作的能力。重點(diǎn)提袋的造型設(shè)計(jì)。難點(diǎn)提袋的結(jié)構(gòu)。
2024-12-17 19:55
【摘要】花團(tuán)錦簇第一課時(shí)創(chuàng)設(shè)情境,創(chuàng)設(shè)一個(gè)花團(tuán)錦簇的情境。。:鮮花雖美,卻不能持久。有什么方法能留住花的美麗呢?學(xué)生回答后教師小結(jié):把鮮花制成干花,用其他材料制作工藝花等。:今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)制作紙花的方法。課件展示鮮花店的視頻或圖片課件展示各種下花、絹花、塑料花、紙花等圖片。方法探索,每朵花的花形
2024-12-16 19:09
【摘要】學(xué)畫(huà)農(nóng)民畫(huà)教師學(xué)生設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入出示一幅教師作品(改自《山間蜜糖果》)請(qǐng)學(xué)生一起觀看。觀察。吸引學(xué)生注意引入。你們覺(jué)得老師這幅畫(huà)怎么樣?說(shuō)出自己的感受。把學(xué)生注意力集中到農(nóng)民畫(huà)上,為下面內(nèi)容鋪墊。你知道這是一幅什么風(fēng)格的作品么
【摘要】課題用彩墨畫(huà)鳥(niǎo)課型造型表現(xiàn)第1節(jié)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)用中國(guó)畫(huà)形式表現(xiàn)禽鳥(niǎo)的基本方法。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生中國(guó)畫(huà)的繪畫(huà)能力。情感目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)感受生活中的美。重點(diǎn)了解禽鳥(niǎo)的基本結(jié)構(gòu)及用寫(xiě)意形式概括表現(xiàn)的方法。難點(diǎn)筆墨與形體結(jié)構(gòu)的關(guān)系。鳥(niǎo)的不同動(dòng)態(tài)及畫(huà)面構(gòu)圖。關(guān)鍵教具中國(guó)畫(huà)顏料,宣紙、鳥(niǎo)的
【摘要】設(shè)計(jì)生活標(biāo)志教材分析很久以前,人們就開(kāi)始了用圖畫(huà)表達(dá)思想。圖畫(huà)成了語(yǔ)言以外另一種交流方式,而且圖畫(huà)不受語(yǔ)言限制。這種來(lái)自圖畫(huà)的信息……標(biāo)志,就是利用簡(jiǎn)潔、概括、醒目、易懂的美術(shù)手段,為人們生活服務(wù)的成功范例。本課屬于設(shè)計(jì)?應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域的美術(shù)課程,目的是引導(dǎo)學(xué)生為校園設(shè)計(jì)實(shí)用、美觀的標(biāo)志,并用在自己的校園內(nèi),用以提高學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí)及自己動(dòng)手裝飾美化生活的能力,
【摘要】第一篇:人美版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí):通過(guò)植物線描寫(xiě)生,練習(xí)寫(xiě)生的技法。要求學(xué)生仔細(xì)觀察、分析植物的形象特征,用線描的形式把自己的感受表現(xiàn)出來(lái)。 能力:培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、造型...
2024-11-14 18:00
【摘要】第一篇:人美版美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)教案 四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案 一、教材分析: 本教材共分為九個(gè)單元。每個(gè)單元都把相互之間的內(nèi)容緊密的聯(lián)系在了一起,并且單元與單元之間也有一定的知識(shí)延伸,或者是與前面幾冊(cè)知...
2024-11-05 12:07
【摘要】第一篇:人美版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案 美術(shù)教案班級(jí):教師: 小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 一、班級(jí)及學(xué)生情況分析: 四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)形、色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗(yàn)不同媒材的效果...
2024-10-29 00:08