【正文】 但是，害蟲在生態(tài)系統(tǒng)中起到連接食物鏈的作用，少量。要解決農藥對我們的危害，就要盡量少用或不用農藥。三、解決辦法前面我們已經對農藥的作用和危害有了清晰的認識，那么我們怎樣解決農藥對我們的危害呢？組織學生討論，調查。二、農藥的危害學生分小組探究，根據課本P1頁的“追根求源”的兩組圖片，并通過課本P2頁的有關農藥特性性以及造成的危害進行討論。一、農藥使用價值思考：我們?yōu)槭裁匆棉r藥？學生分小組探究，根據課本P1頁的“追根求源”的兩組圖片，進行討論。活動準備：搜集使用農藥給環(huán)境與人類帶來的危害和影響的視頻，圖片、文字資料；調查當?shù)剞r藥的使用情況與人們在日常生活中避免農藥傷害的方法。2．了解農藥在農業(yè)生產中的作用和對環(huán)境的影響，知道農藥對環(huán)境與人類所帶來的危害，并掌握避免農藥危害的方法。4．假如你是一位小交警的話，你將怎樣糾正這些錯誤的交通行為，并怎樣進行教育呢？ 五處錯誤：1）紅燈亮，自行車行 2）行人靠左行 3）追車奔跑4）過馬路不走人行天橋 5）跨越護欄 5．（略舉一－二個交通事故案例）同學們想一想，他們?yōu)槭裁磿l(fā)生意外呢？6．小結：因此，我們大家都應遵守交通法規(guī)，只有這樣，才能保證自己和他人的平安。其中第六十三條和第六十七條明確指出了行人必須遵守的法規(guī)。6．有了這些默默無聞的“交通警”，我們的行動真是既方便又安全了。交通標志的不同形狀、底色分別代表什么意義？ 黃：警告紅：禁止藍：提示4．說說圖中有哪些交通標志？它們各自表示什么意思。4）警告車輛、行人注意危險地點的標志叫（）。2）傳遞道路方向、地點、距離信息的標志叫（）。（指名讀）2．小組討論，看看我們常見的交通標志有哪幾種。所以我們 不但要尊敬交警叔叔，還要――（板書：服從交警的指揮）（二）看圖片，學習交通標志1．可是，聰明的同學們也許知道在道路上除了交通警察以外，還有許許多多忠于職守、永 不下崗的“交通警”。交警叔叔的工作非常重要，就像交通線上的喉舌，起 到了不可估量的作用。那么，怎樣才能保證自己和他人的安全呢？讓我們一起來學習第四課。在交通情況非常復雜的今天，交通安全已成為人們最為關注的問題之一。然而這令人興奮的背后，也給我們的日常生活帶來了許多意想不到的不到的不便、煩惱和危險。教學時間：一課時 教學過程活動一．談話交流 1．小朋友們，改革開放以來，我國的交通運輸業(yè)迅猛發(fā)展，各種車輛來來往往，穿梭不息。認識常用的交通信號、標志、標線，知道它們所代表的意思學習掌握一般行人交通法規(guī)。當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任：努力學習吧！祖國需要我們，世界需要我們，未來需要我們！讓我們一起樹愛國之心，立報國之志，隨時準備著，為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻力量。一面國旗，招展著一種象征；戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴；一面國旗，書寫著豐厚的內涵；那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。但是，國旗，這新中國的象征；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。在這激蕩人心的歌聲中，我們的主題班會也進入了尾聲。五、班級特色展示下面請聽獨唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態(tài)度，我們內心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。四、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn) “一滴水可以折射太陽的七彩光芒。黨是燈塔，是太陽，沒有共產黨就沒有新中國。金色的齒輪，仿佛帶動整個國家飛轉向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國的繁榮。具有民族特色的雄偉端莊的天安門城樓的正面圖景，橫貫國徽的中下方，象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。國徽的基本色彩是紅、黃兩色，熱烈、美麗、崇高、莊嚴。三、了解國徽的由來和象征意義 國徽的由來及象征意義。五星中，一星較大，代表中國共產黨；環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農民階級、城市小資產階級、民族資產階級。旗面紅色，似紅霞滿天；紅色表達莊嚴熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢？二、了解國旗的由來和象征意義五十多年前的 10 月 1日，在雄壯的《義勇軍進行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢？ 國旗的象征意義中華人民共和國國旗是五星紅旗?；顒舆^程：一、導入國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權和尊嚴，是國家的標國徽是國家民族精神的象征，工農階級的象征，我國人民大團結的象征。懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。三、結束部分集合速度要快、安靜、整齊、原地踏步、調整討論講評，對學生進行愛國主義和國防教育。分組進行比賽，注意安全。手要伸展開，穩(wěn)定重心。在走過去的時候要注意身體的平衡，可以把手伸展開來，使自己的重心不偏移，在走到橋頭時，后面的同學才可以開始過獨木橋”?！跋旅嫖覀儊磉M行過獨木橋的游戲。對最后獲得勝利的小組掌聲祝賀。進行穿越障礙比賽。讓穿越障礙速度教快的學生示范，大家一起討論怎樣才能更快、更安全地穿越障礙。”分組練習穿越障礙。一共經過三個障礙，注意每個障礙的要求。教師：“下面老師來講解這個穿越障礙的方法?！拔覀兗t軍在長征時經過了無數(shù)的困難和險阻，并最終取得了勝利。要求：動作到位、有力、隊列練習⑴、三面轉法要求：動作正確、整齊、反應迅速 ⑵、跑步走——立定要求：步伐一致、排面整齊在隊列練習中要對學生進行國防教育，要求學生向紅軍學習。培養(yǎng)學生集體主義精神和團結合作的意識以及不怕苦、不怕累的意志品質。第二課小紅軍長征 第七課時教學內容：穿越障礙?過獨木橋 教學目標：讓學生了解紅軍長征路上的故事，知道怎樣快速穿越障礙和過獨木橋。感受我國的人民部隊是中華民族的強大后盾。建立強大的國防 體系。，采取積極有效的方法反空襲。成為重要戰(zhàn)爭手段1940年德國空襲英國；1942年英國空襲德國；越南戰(zhàn)爭。（課件演示）：（課件展示）時間戰(zhàn)爭條件戰(zhàn)爭結果戰(zhàn)爭案例第一次世界大戰(zhàn)飛機數(shù)量有限，威力不夠。（課件展示）(3.)空襲作戰(zhàn)中的主要空襲目標。(4)消滅或削弱敵集結或開進的重兵集團和海上登陸集團。(2)破壞敵方重要軍事設施，削弱敵戰(zhàn)爭潛力。課件展示：空襲作戰(zhàn):是指為奪取并保持空中優(yōu)勢,毀傷敵人重要目標,配合陸、海軍作戰(zhàn)，主要使用航空兵，在地面、海上目標實施空中打擊的作戰(zhàn)行動。：在這些戰(zhàn)爭場面中對敵人實施打擊的主要方式和使用的武器是什么？（空襲、戰(zhàn)斗機）——空襲作戰(zhàn)。，幫助學生樹立熱愛祖國，保衛(wèi)祖國主權和領土完整，保衛(wèi)和平，捍衛(wèi)和平的思想感情二、課時安排：1課時三、教學過程：（一）、創(chuàng)設情景，感受啟發(fā)。四、結束語:祝:每一位同學都成為遵紀守法，品學兼優(yōu)的好學生。D、《小學生日常行為規(guī)范》是小學生行為的準則，應努力做到我們每一個同學都要做到：自尊自愛，注重中學生儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學習，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德。教育無小事；B、從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習慣，使不良行為得到及時的制止和矯治，起到防微杜漸的作用，抓好兩“小”，是預防未成年人犯罪的關鍵環(huán)節(jié)。小事不小。指導學生養(yǎng)成良好行為習慣A、良好習慣，良好行為的養(yǎng)成要經過一個長期的培養(yǎng)訓練。這樣的例子舉不勝舉。例二、北京曾處理過一個8人搶劫、流氓團伙，平均年齡不足14歲，他們在不到四個月的時間內作案15起。經偵破，這伙神出鬼沒的作案團伙是由21名13歲左右的初中學生組成。不及時矯正不良行為的后果對具有以上所列不良行為的青少年如果不及時教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正，那不良行為的進一步發(fā)展就會導致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實。學業(yè)：曠課逃學、成績突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。嗜好：抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場、偷閱書刊、迷戀網吧。起居：生活懶散、飯量驟減、出沒無常、結群閑逛。舉止：衣帽不整、精神不振、吊兒郎當、蠻橫無理、頂撞師長、愛打群架、強行索物、哥們義氣、逞強跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢，喜怒無常。根據常見的違法犯罪征候、跡象，根據外部表象的差異其前兆分成8類6種。小錯不斷，大錯必犯說的就是這個道理。未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事，而是一個由量變到質變的積累、漸變過程。三、講授新課今天我們重點學習本法中的第三章；對未成年人不良行為的預防。是保護青少年成長的需要。國家出臺諸多的法律法規(guī)以法律的形式保障青少年的健康成長，尤其是《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的頒布和實施具有重大和深遠的意義。教學重點：對未成年人不良行為的預防教學課時： 一課時教學過程：一、談話揭題同學們！今天的法制教育讓我們一起學習1999年6月28日由第九屆全國全國人民代表大會常務委員第十次會議通過的，1999年11月1日起開始實行的《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。三、總結談話同學們，讓我們攜起手來，撐起一片藍天，點亮時代的航燈，放飛理想，展翅翱翔。(6)觀看比賽要文明喝采。(4)學會保護自己的隱私。(2)聽到別人批評時，不要激動，平靜地聽他把話說完。(10)對自己、他人、集體的財物要愛護。(8)珍惜糧食，不挑食，不浪費。(6)愛惜學習用品。(4)孝敬父母，以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩。(2)體恤父母、長輩的艱辛，主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。(5)做事有計劃，不盲目，不拖沓。(3)晚上按時睡覺，早上按時起床。遵規(guī)守紀，勤奮學習(1)上下樓梯，輕聲慢行，靠右邊走。(8)不打架、不罵人。(6)在接受別人幫助時，要微笑著向別人致謝。(4)見到老師、客人主動問好。(2)答應的事，確實難以完成的，應向對方說明原因。(6)不吃變質食物，不喝生水。(4)愛護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。(2)飯前便后洗后。小行為成就大事業(yè)，良好的行為的養(yǎng)成影響每個人的一生。第三篇：六年級地方課程教案第四課時小學生行為習慣養(yǎng)成教育教學內容：小學生行為習慣養(yǎng)成教育 教學目的：教育學生養(yǎng)良好的行為習慣 教學過程：一、談話導入 同學們，你們是祖國的未來，民族的希望。師:課后,請同學們制作自己的安全祝?？?希望大家發(fā)揮自己的設計天才,可以請父母給你參考參考。四,課后延伸,落實行動。師:那么,下次課我們將模擬情境,一起演習演習。不過,我認為我有必要提醒大家一句:當危險真正降臨到我們身邊的時候,最重要的是我們的反應夠不夠快,能不能在最短的時間內做出正確的判斷。)。比賽總結。)。家里發(fā)生煤氣泄漏時怎么辦。被沙塵迷了眼怎么辦。不慎落水時,應該怎么辦?；鹁?報警服務,急救電話號碼是多少,要說清哪些情況,可以演示。反之闖關失敗,師出示“紅燈”。當危險已經來到了,我們又該怎樣對待呢各小組抽取題目。(小組自由出示本組收集的標志,其它組搶答,要求說出標志表示的意義。“自護自救大闖關”師:當我們看到危險的苗頭,應該采取措施及時防范；生活中有些標志常常警示我們要遠離危險。師:當你獨自在家時,請記住這招：“不速之客來敲門,開門迎接太愚笨,盲目反抗很危險,保護生命有學問”。晚上開燈后,拉上窗簾,防止別人從窗外看到只有一個孩子在家。來訪者提出問題時,隔著門和他說話。如:鎖好防盜門。師小結:你們都是細心的孩子,注意到許多潛伏在我們生活中的安全隱患。e校園內一群孩子都擠在大門口或教室門口。c一個男孩在河里單獨游泳。師:看看這些畫面,他們的做法對嗎 為什么(畫面顯示):a一個女孩爬在高樓陽臺上,上半身露在窗外。我們只有學會自我保護,才會讓家人放心。師:是啊。師:我們身邊有時存在著危險,要提高警惕,避免安全事故的發(fā)生。師:請同學們聽聽這條錄音報道說了些什么播放一則反映少年兒童安全事故(數(shù)據和事實)的報道錄音。根據自己了解的危險情境和相應的安全常識自編小表演。學生—收集各種安全標志,自己制作。繪制情景圖和制作紅,綠燈牌。教法學法:講授法,小組討論法, 教學準備: 教師—根據學生收集資料的情況制作自救,自護常識競賽題。⒉使學生學會自護,自救的一些方法,發(fā)展初步的自護自救能力。2．請你為其中的一首詞配上一幅彩色畫，可以畫圖畫、水彩畫、油畫棒畫、彩筆畫，愛好畫畫的同學，請用你的畫來向人們展示江南的美景吧！教后札記：本首古詩帶領學生能夠領略到“斜風細雨不須歸”的優(yōu)美意境，學生們都能在朗朗上口的閱讀中加以背誦，體會到了作者的寫作背景。2．教師指導書寫，重點指導“蓑”字。（5）有感情地朗讀這首詞。③教師小結：這是一幅垂釣的畫面，白色的鷺和紅色的桃花點綴其間，色彩本來極其鮮明，而由于斜風細雨的籠罩，卻又呈現(xiàn)出迷迷蒙蒙的意境。①指名講解對這首詞的理解，其他同學可以問難質疑，可以補充、更正，教師給予適當點撥。（3）小組內交流，說說你讀懂了什么．還有哪些不懂的地方。3．自學。2．解題。教學重點：理解《漁歌子》的意思，陶冶愛美的情趣。3．理解《漁歌子》的意思，陶冶愛美的情趣。漁歌子教案教學目標：1．學會《漁歌子》中的3個生字。根據《游園不值》這首詩，編一個故事，講給你的好朋友聽。指名朗誦。交流：通過自學討論，你知道了什么？ 詩意：你能用幾個詞語來夸夸春天的美景嗎？ 誰也愿意學學詩人來贊一贊？（指名讀）讀詩：多么美的景色，多么美的詩呀！如果有優(yōu)美的樂曲來配一配那就更美了。誰能背誦一些？ 今天，我們就要來學習一篇寫春天的古詩《游園不值》。教具準備：多媒體課件 教學過程：一 談話導入新課：（出示 春景圖）春天，以她那五彩斑斕、光彩奪目而著稱，萬物蘇醒，百花齊放，一副生