【正文】 總之，要管理好班級、要培養(yǎng)好這些學生，就必須調動這些學生的思想積極性，充分發(fā)揮他們的聰明才智，充分挖掘他們的內(nèi)在潛力，優(yōu)化他們的成長環(huán)境，培養(yǎng)他們各方面的能力，使他們成長為適應時代要求的各類人才。樂思好學，不懂就問，博覽群書，養(yǎng)成良好的學習習慣，爭取每天都能進步一點。每一組選一名小老師，班主任的角色也由以前的臺前管理者變?yōu)槟缓髤f(xié)調者和小組管理助手，學生的角色也由先前的被管理者轉化為管理者，提高了他們的自我管理的積極性，最終實現(xiàn)班級管理的自動化。把班級按照學生的實際情況劃分成了七個小組。魏書生曾經(jīng)說過：“普通學生能做的事情，班干部不做；班干部能做的事情，老師不做……”不了解學生的管理是盲目的管理，不尊重學生的管理是專制的管理，不信任學生的管理是錯誤的管理。4．建立班級民主管理制度。對這些學生的批語要講究藝術，多些鼓勵，少一些指責；對這些學生的要求要嚴寬兼顧，嚴而有度，寬而有限；跟學生的交往要民主平等，多一些溝通，少一些訓斥，做這些學生的知心朋友，做這些學生親近自己。3．善待學生，改善關系。班級管理靠班主任一人是不行的，只有加強同任課教師、學生及其部分家長、學校組織和部門的聯(lián)系，才能把管理工作落到實處。由于生活環(huán)境的不同，每個人都有自己獨特的個性，有自己獨特的行為模式，在與他人交往的時候，能夠適當遷就別人，隨和的態(tài)度在人際交往中是必要的，但是這種遷就是有限度的，隨和并不意味著放棄原則，更不等于失去自己完整的人格。再次，要讓留守兒童學習一些正確的溝通技巧和有效的交往態(tài)度，能夠寬以待人，真誠地贊美他人，也能夠接受善意的批評。其次要樂于與他人交往，能夠與同伴合作，能夠與教師和家長溝通、交換意見。針對以上存在的問題，我改變班級管理措施。三、這些學生在班級里占相當一部分比例，父母不重視孩子的素質教育，忽略孩子在興趣、愛好、氣質、性格、智能和特長等方面的情況，沒有發(fā)揮孩子潛能和特長。在班會上我氣宇昂揚的宣讀《中學生日常行為規(guī)范》，鄭重地向學生宣布這要遵守那要遵守，總想用班主任的“嚴”壓住學生。因此在校學生上課即使能認真聽講，但課后在家沒有家長監(jiān)督，學生自覺性不夠，作業(yè)完成情況不理想、成績也無法提高。在多年的教育教學實踐中，我對此深有體會。第五篇：讓留守兒童和單親子女不再孤單讓留守兒童和單親子女不再孤單——班級管理之我見內(nèi)容摘要：單親兒童與留守兒童，一般都是社會弱勢家庭的孩子，有著與其他孩子不同的成長經(jīng)歷與心路歷程。開展一次以“奉獻愛心，關愛留守兒童”為主題的主題中隊會。同時要求堅持做到每月一訪，并及時做好家訪記錄。學校根據(jù)現(xiàn)狀，召開了專門的行政管理會議，共同制定了此項活動的實施方案，并將圍繞這一主題開展活動。同時團隊成員積極尋求其他機構支持。團隊成員已經(jīng)與媒體、公益機構、社會組織、高校團委、社團、政府、學校等相關機構進行溝通，向相關負責人了解情況、收集資料，并向他們說明可能合作的方式。在新浪微博，騰訊微博，人人網(wǎng)上借助網(wǎng)絡手段充分宣傳。團隊成員責任明確，各司其責。選拔在校學生成為團隊成員，分工明確。目前已完成的準備工作：邀請輔導員，開展相關的技能培訓和賽程指導并幫助解決活動中面臨的問題，提供專業(yè)的建議。2012年1月4日至7日，團隊志愿者赴xx市滿城、順平、清苑三個縣的小學開展實地調研，切實了解當?shù)亓羰貎和那闆r。（詳見補充信息）和安排任務。需要報名者進行演講（內(nèi)容為參加此次活動的目的、參加此次活動自身的優(yōu)勢、以往志愿經(jīng)歷、對此次活動的看法建議等）。，報名者填寫個人資料。招募方案如下：。2012年春節(jié)期間我校志愿者受到胡錦濤總書記的接見，因此我校有著很好的志愿氛圍。團隊成員大部分居住在xx周邊地區(qū)，對xx市的基本情況熟悉，有利于活動的開展。成員來自不同專業(yè)的同學且均在學校及院系擔任部長、班長等職務，有豐富的工作經(jīng)驗，有效保證項目的實施。隊長1人：團隊總負責人，統(tǒng)籌團隊工作，協(xié)調全隊之間的關系并與指導老師緊密聯(lián)系策劃組2人：擬定實施及應急方案，完善方案，編寫并協(xié)助宣傳項目公益理念技術組2人：設計logo、宣傳資料，管理博客，攝影、制作影片等財務組2人：制定團隊財務計劃，負責預算，分配資金及記錄外聯(lián)組2人：負責與合作機構的聯(lián)系與溝通后勤組2人：負責項目所需物資的籌備及補給采購，把握全隊的工作動態(tài)和身心狀況團隊所有成員，都參與活動的整個過程。（4）在項目后期，我們會根據(jù)項目進行中的實際情況，以上述三縣為典型，將活動的經(jīng)驗和成果推廣到xx全市范圍。（2）以上三縣離xx市區(qū)都很近，最遠僅有45分鐘車程，且交通便利，便于實施時具體調控以及設備租借和物資運輸。幫助家長形成良好的家庭教育觀念，使家長更好的理解孩子的想法，為他們健康快樂的成長創(chuàng)造一個更好的環(huán)境受益群體：城鄉(xiāng)教育方面預期成果：對農(nóng)村的一些落后思想形成潛移默化的影響，帶給他們一種與時俱進的思想和創(chuàng)新精神受益群體：社會方面預期成果：通過博客、網(wǎng)站、下鄉(xiāng)實踐等活動形式，有效宣傳益暖中華的公益理念，使更多的人參加到愛心公益行列中來，增強社會各界對公益事業(yè)更多的關注項目活動實施地區(qū)河北省x市項目活動具體實施地點：河北省xx市下屬x縣、x縣、x縣。（2）使項目影響范圍和受益人群更廣，擴大社會影響。同時與校內(nèi)外影響力大的媒體機構合作，提高了開展項目的可行性。二、大賽項目的創(chuàng)新（1）項目形式創(chuàng)新：本項目以一種新穎有效的方式實施對留守兒童的幫助，這樣將更加有效而且可推廣性強。（3）穩(wěn)妥地落實好每一步工作，保證項目順利實施及預防突發(fā)事件的發(fā)生。相關經(jīng)歷的總結與經(jīng)驗一、經(jīng)驗與教訓（1）項目實施前要做好充分準備，做好活動的宣傳工作并制定詳細周全的執(zhí)行計劃?；顒油ㄟ^發(fā)動各院班級捐助資金，以一個班幫助一名留守兒童兒童的形式開展，這次活動得到學校與社會的廣泛好評。2012年合作機構xx市婦聯(lián)開展“河北省百場留守流動兒童公益講座”活動。今天的留守兒童問題就是明天的農(nóng)村社會問題，我們希望通過“讓你不再孤單——一對一幫助計劃”呼吁大學生群體和社會各界能積極參與社會公益活動，呼吁社會各界關注留守兒童，使不同境遇下的留守孩子都能健康、快樂地成長，都能成為有自信、有理想的留守孩子，讓這些留守兒童不再孤單，還給他們一個幸福陽光的童年。第三篇：一對一幫助計劃項目計劃書：關愛留守兒童讓你不再孤單項目背景及意義一、項目背景留守兒童的原因()伴隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化不斷加快，成千上萬的青壯年勞動力由農(nóng)村涌入城市，因此有這樣一群孩子，當他們還嗷嗷待哺時，父母就遠離家鄉(xiāng)，到遙遠的城里謀生糊口，他們也被冠上了一個酸楚的名字：留守兒童。我們這個項目雖然只是在三個縣實踐，但是這只是試點，因為這個幫助留守兒童的模式新穎有效，我相信只要盡量能做到留守兒童與大學生的一對一幫助，這樣所產(chǎn)生的社會效益絕對是最大化的。而且我們選取的三個縣距離xx較近，活動實施起來較為便捷，團隊的成員都是對三個縣的情況較為熟悉，活動開展將會較為順利。大學生對留守兒童進行長久的溝通，陪伴留守兒童成長，讓留守兒童擁有一個健康的心理，不再感受到孤單、使他們身心健康，努力學習為國做貢獻。但是實行留守兒童與大學生之間的一對一幫助這種模式確是不曾有過的，因此這種方法具有創(chuàng)新性。除此之外，這個活動能夠引起社會關注留守兒童的反響、思考這種幫助留守兒童的方法的有效性，讓社會各界持續(xù)性的為解決留守兒童問題不斷努力奮斗、做出貢獻。評審參考不再讓你孤單——一對一幫助計劃是留守兒童與大學生之間進行一對一幫助的試驗，這個計劃能有效幫助留守兒童，幫助留守兒童提升學習能力、增強社會責任意識、健全道德品行，讓他們感受到溫暖、感受到親情、讓他們不再孤單，同時這個計劃也有助于留守兒童的成長成才，持續(xù)的幫助對留守兒童的未來能產(chǎn)生深遠持久的影響。補充信息一、博客中已包含的資料：活動宣傳類：①團隊logo設計（電子版）②活動宣傳海報③活動宣傳片展示志愿者招募類：①志愿者報名表②志愿者招募說明書③志愿者信息統(tǒng)計表留守兒童資料：①留守兒童調查問卷②留守兒童調查問卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計表③留守兒童家庭情況登記表④兒童參加活動申請書⑤各年級兒童參與活動人數(shù)統(tǒng)計表⑥與小學協(xié)議書團隊信息展示①留守兒童教育資料②暑期活動流程計劃③安全預案④突發(fā)事故處理方案⑤團隊管理制度二、開展活動期間博客將更新的信息志愿者具體工作安排、活動期間會議記錄、活動流程及結果匯總、留守兒童心理成長記錄、活動照片視頻展示、隊員和志愿者活動心得、活動效果評估、活動總結等?？傊珖羰貎和膯栴}牽動著每個人的心，關系到數(shù)以千萬計青少年能否健康成長。資源的保障性：社會上很多的基金會、愛心人士、愛心企業(yè)都想為留守兒童做一點力所能及的事情，為活動提供了保障?？蓮椭菩詮姡号c其他高校志愿者緊密聯(lián)系，通過項目組的努力，聯(lián)絡更多對項目有意向的高校志愿者，一起討論在各高校項目化得可能，共享學校資源、公益組織資源和媒體資源等。公益事業(yè)是一項長期的活動，這個項目對我們的計劃也有很大的啟發(fā)，孩子們需要關愛，需要我們，我們關愛國家未來希望的腳步不會停下。雖然有問題出現(xiàn)，但是都及時反思總結，使問題得到解決。小花要茁壯流動兒童健康關愛計劃很有針對性,也較有可行性,得到了學校領導及相關部門的支持,這個計劃很全面,既注重健康檢查,同時開展了“暑期健康夏令營”，通過形式多樣、內(nèi)容豐富的課程傳授健康知識，增強他們的健康意識,給孩子們帶來了很多溫暖，為促進流動兒童身心健康貢獻了一份力量。校外也得到新聞媒體、合作小學、公益組織的肯定與支持，為活動順利進行打好了基礎。（4）交通運輸保障：專人負責車輛的聯(lián)系、簽署保障和租賃，確保大家出行的安全和及時，確定車的保險和購買團體意外人身保險。（3）食宿、裝備保障：對餐飲衛(wèi)生進行嚴格要求，確保學生和志愿者的食宿問題，安排好宿舍，后勤組記錄隊員和志愿者的每日食宿情況，若出現(xiàn)問題及時上報隊長。并且在每次外出活動前，強調安全問題。項目后勤保障（1）經(jīng)費財政保障：強化財務預算控制管理，開源節(jié)流，注重細節(jié)管理，提高工作效率，以最少開支發(fā)揮最大效益。我們的活動不是短期性活動，我們有后續(xù)的發(fā)展計劃。4．團隊經(jīng)驗豐富團隊成員有豐富的幫助經(jīng)驗，不同專業(yè)組隊，成員各有所長有極高的奉獻精神與較強的社會實踐能力，有能力做好本項目。滿城、清苑、順平三縣是半山區(qū)縣，在外務工青壯年多，留守兒童相對于其他縣來說更多，更有典型性。我們將會聯(lián)合駐保高校、市級以及縣級民政部門、婦聯(lián)等單位，合作進行此項活動。針對留守兒童的心理、學習、生活等方面進行一對一的幫助，改良留守兒童的生活環(huán)境，給留守兒童以未來的希望?？赡艹霈F(xiàn)的問題：團隊成員自身可能問題——時間、人身財產(chǎn)安全、食宿問題對應預案：做好隊員的動員組織、培訓教育工作，住宿、出行由組織者統(tǒng)一安排，對成員予以鼓勵可能出現(xiàn)的問題：資金問題——隨著活動進行，可能會因項目調整等導致資金不足對應預案：活動組織者做好預算，并獲得贊助機構的支持，做好賬目收支記錄，做到財務賬目公開透明可能出現(xiàn)的問題：活動現(xiàn)場氣氛對應預案：需要事先做好溝通工作，多種宣傳方式共用。實施中可能出現(xiàn)的問題及預案可能出現(xiàn)的問題：學生或隊員身體出現(xiàn)不適對應預案：立即休息并告知負責人，如情形嚴重則立即送往醫(yī)院并及時通知家長。活動結束后編制經(jīng)費結算表。（2）成員應嚴格遵守內(nèi)部規(guī)定和活動流程，維護團隊形象。（2）建立小組學生學籍、個人資料和任務分配檔案。（2）時刻留意自己所屬小組學生的安全狀況，若發(fā)生安全問題應及時通報和處理。隊員承諾把本項目進行到最后，共同進退，積極實施。9月10日在截至日期前提交暑期項目匯報總結，包括文字報告、成果展示和發(fā)票收據(jù)等。借助報紙、電視臺等校內(nèi)外媒體進行報道、宣傳，引起人們對留守兒童的關注。9月4日9月6日 河北大學校區(qū)將活動期間所獲得的所有資料進行整理，并制成宣傳片。五、xx市留守兒童“一幫一”志愿活動總結大會時間：8月25日 上午 9：00~10:30地點：河北大學主樓304報告廳參加人員：xx市婦聯(lián)主席蔣蘭梅、河北大學學生處曲江斌、河北大學青年志愿者總隊負責老師、各大隊帶隊老師、120名志愿者（不定）主辦方：河北大學青年志愿者總隊活動報道邀請媒體：河北新聞網(wǎng)、xx電視臺、xx電臺、xx晚報、銀河網(wǎng)、河北新聞網(wǎng)、河北大學綜合新聞網(wǎng)、河北大學航標網(wǎng)、河北大學紅色戰(zhàn)線、河北大學青年通訊社、河北大學新空間流程：（一）主持人宣布總結大會開始（二）志愿者大隊帶隊老師講話，總結“一幫一”活動成果（三）志愿者代表一講話（四）志愿者代表二講話（五）由xx市婦聯(lián)主席蔣蘭梅頒發(fā)“優(yōu)秀志愿者團隊”、“優(yōu)秀志愿者”（六）xx市婦聯(lián)主席蔣蘭梅對活動表示祝賀以及提出未來留守兒童“一幫一”活動舉辦的希望（七）主持人宣布總結大隊結束暑假后：項目收尾、評估及成果展示（計劃）9月1日9月1日 滿城、順平、清苑針對期間所獲得的留守兒童的資料，繼續(xù)完善留守兒童檔案庫。每一個志愿者寫志愿活動故事、經(jīng)歷，聯(lián)系河北大學校媒（河北大學綜合新聞網(wǎng)、河北大學紅色戰(zhàn)線、河北大學航標網(wǎng)、河北大學新空間等）整合成專題發(fā)布。