【摘要】列方程解決簡(jiǎn)單問(wèn)題回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)4走進(jìn)動(dòng)物園——簡(jiǎn)易方程QD五年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?有60只白天鵝,白天鵝的只數(shù)是黑天鵝的4倍。有25只丹頂鶴。丹頂鶴比白鷺多9只。有25只丹頂鶴。丹頂鶴
2024-12-16 17:24
【摘要】走進(jìn)動(dòng)物園——等式的性質(zhì)自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問(wèn)題?一、情境導(dǎo)入二、你說(shuō)我講白鷺有多少只?根據(jù)圖意可知:白鷺的只數(shù)+多的只數(shù)=丹頂鶴的只數(shù)解:設(shè)設(shè)白鷺有x只。你會(huì)列方程嗎?x+9=25想一想:怎樣解方程呢?
2024-12-15 05:54
【摘要】《列方程解決實(shí)際問(wèn)題》教學(xué)建議信息窗4——珍惜鳥(niǎo)類(lèi)該信息窗呈現(xiàn)的是學(xué)生觀(guān)看珍稀鳥(niǎo)類(lèi)的情境。圖中呈現(xiàn)了3個(gè)孩子交流的信息:“有25只丹頂鶴”、“丹頂鶴比白鷺多9只”、“有60只白天鵝,白天鵝的只數(shù)是黑天鵝的4倍”。通過(guò)解決“白鷺有多少只”和“黑天鵝有多少只”這兩個(gè)問(wèn)題,引入對(duì)用形如“x±a=b”和“ax=b”的方程解決
2024-12-13 13:33
【摘要】方程的認(rèn)識(shí)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)4走進(jìn)動(dòng)物園——簡(jiǎn)易方程從圖中,你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息?米粉重多少克?盛米粉的碗重20克根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?一、情境導(dǎo)入這只熊貓一次需要喂一碗米粉。盛米粉的碗重20克。這只熊貓一次需要喂一碗米粉。
2024-11-21 10:28
【摘要】走進(jìn)動(dòng)物園——方程的意義自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問(wèn)題?一、情境導(dǎo)入米粉重多少克?二、你說(shuō)我講100g50g20g借助天平來(lái)研究。米粉重多少克?二、你說(shuō)我講100g50g20g平衡空碗重20g米粉重多少克?
【摘要】X+=10X-==X÷4=150只,是白兔只數(shù)的2倍,求白兔有多少只?()的只數(shù)×2=()的只數(shù)()的只數(shù)÷()的只數(shù)=2(
2024-11-21 01:56
【摘要】列簡(jiǎn)單方程解決問(wèn)題根據(jù)數(shù)量關(guān)系式列方程1、圖書(shū)館有120本書(shū),借出x本,還剩56本2、一枝水彩筆x元,12枝水彩筆售價(jià)是24元3、飼養(yǎng)場(chǎng)雞比鴨多30只,雞有132只,鴨有x只120-x=5612x=24132=x+30x+30=132你能找出問(wèn)題中的等量關(guān)系嗎?今年的體重=
【摘要】列方程解應(yīng)用題【知識(shí)歸納】列方程解應(yīng)用題的步驟:1.設(shè):設(shè)未知數(shù)2.找:找等量關(guān)系3.列:列方程4.解:解方程5.檢、答:檢驗(yàn)并寫(xiě)答句一、文字題1、140除x的商是20,求x。2、一個(gè)數(shù)的4倍比它本身多150,這個(gè)數(shù)是多少?3、一個(gè)數(shù)的倍比它的2倍少求這個(gè)數(shù)
2024-12-12 00:05
【摘要】走進(jìn)動(dòng)物園——稍復(fù)雜的方程自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問(wèn)題?一、情境導(dǎo)入二、你說(shuō)我講長(zhǎng)頸鹿有多少只?根據(jù)圖意可知:長(zhǎng)頸鹿:梅花鹿:多2只38只?只長(zhǎng)頸鹿的只數(shù)×3=白天鵝的只數(shù)+多的只數(shù)二、你說(shuō)
2024-11-21 02:49
【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)列方程解應(yīng)用題,同學(xué)們要能夠找出題中的未知量和已知量之間的等量關(guān)系,能夠根據(jù)這個(gè)等量關(guān)系列出相應(yīng)的方程,并能熟練地解方程找出問(wèn)題的答案。找出未知量;找出等量關(guān)系,列出方程;解出方程;檢查或驗(yàn)算,寫(xiě)出答句。說(shuō)一說(shuō)用等式表示數(shù)量之間的關(guān)系;1.甲數(shù)比乙數(shù)少多2.
2024-12-16 18:23
【摘要】信息窗1——方程的意義教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)49-50頁(yè)教學(xué)目標(biāo):,理解學(xué)會(huì)等式的意義。。。,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的探索性。教學(xué)重點(diǎn):理解方程的意義,判斷方程的方法教學(xué)難點(diǎn):用含未知數(shù)的等式表示數(shù)量關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、多媒體預(yù)習(xí)要求:,并做相關(guān)習(xí)題。
2024-12-13 01:57
【摘要】《列方程解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷找等量關(guān)系,用方程表示簡(jiǎn)單情境中的等量關(guān)系以及應(yīng)用等式的性質(zhì)解方程的過(guò)程。2、能用方程表示簡(jiǎn)單情境中的等量關(guān)系,能用等式的性質(zhì)解方程。3、在分析問(wèn)題、用方程表示數(shù)學(xué)問(wèn)題中等量關(guān)系的過(guò)程中,了解方程的作用,獲得列方程解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)建議:◆打字問(wèn)題
2024-12-02 19:34
【摘要】簡(jiǎn)易方程——復(fù)習(xí)課方程與等式之間存在怎樣的關(guān)系?方程等式100+x=250x=150求方程的解的過(guò)程叫做解方程。使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解。像上面,x=150就是方程100+x=250的解。100+x-100=250-100判斷哪些是方
【摘要】《方程》單元測(cè)試一、選一選。x+5645-x=4512×=x-<118+x6y=÷h+>1方程有:二、填空。1、桃樹(shù)有
2024-11-19 10:21
【摘要】走進(jìn)動(dòng)物園——等式的性質(zhì)自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問(wèn)題?一、情境導(dǎo)入二、你說(shuō)我講得出什么結(jié)論?1瓶紅酒的質(zhì)量=2聽(tīng)啤酒的質(zhì)量二、你說(shuō)我講得出什么結(jié)論?1瓶紅酒+1瓶礦泉水=2聽(tīng)啤酒+1瓶礦區(qū)水二、你說(shuō)我講x20動(dòng)腦筋:列出
2024-11-21 14:31