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正文內(nèi)容

20xx英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案(參考版)

2024-11-16 02:38本頁(yè)面
  

【正文】 八、活動(dòng)的組織與實(shí)施活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng): 左德華主任副組長(zhǎng):馬陸陽(yáng)活動(dòng)協(xié)調(diào)小組各班主任及各科任教師九、獎(jiǎng)勵(lì)措施在英語(yǔ)節(jié)閉幕后,升旗儀式中對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生予以獎(jiǎng)勵(lì)。(以小報(bào)的形式)每班選擇優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。紙張:參加學(xué)校評(píng)選的同學(xué),用統(tǒng)一下發(fā)的英語(yǔ)紙張。、優(yōu)秀作業(yè)、英語(yǔ)小報(bào)等,宣傳優(yōu)秀者,促進(jìn)奮進(jìn)者;(賀卡、小報(bào)、明信片等),讓每個(gè)人的個(gè)性得到張揚(yáng):通過(guò)學(xué)校英文歌曲廣播,讓大家隨時(shí)隨地感受英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛。強(qiáng)調(diào)參與率和吸引力,每項(xiàng)活動(dòng)均精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備,有專人負(fù)責(zé),確?;顒?dòng)質(zhì)量,增強(qiáng)活動(dòng)吸引力。二、活動(dòng)目的:通過(guò)英語(yǔ)節(jié)這個(gè)豐富多彩的活動(dòng),營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)視聽環(huán)境,激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)創(chuàng)造性運(yùn)用英語(yǔ)的能力。讓孩子們?cè)谙硎苁玛?yáng)光的同時(shí),也享受陽(yáng)光般的快樂(lè)英語(yǔ)。4月14日頒獎(jiǎng)和總結(jié)大會(huì)。4月12日英語(yǔ)朗讀比賽4月12日之前英語(yǔ)諺語(yǔ),英語(yǔ)園地要布置好。4月8日之前四至六年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)基本功——書寫大賽。每項(xiàng)活動(dòng)均應(yīng)精心設(shè)計(jì), 有專人負(fù)責(zé), 確?;顒?dòng)質(zhì)量, 、營(yíng)造氛圍, ,確?;顒?dòng)有條不紊。三至六年級(jí)學(xué)生全體,快樂(lè)合作,生動(dòng)活潑,以校為本,和諧發(fā)展。班級(jí)內(nèi)優(yōu)秀作品貼至班級(jí)墻壁保留,年級(jí)內(nèi)優(yōu)秀作品放至學(xué)校櫥窗內(nèi)展示。請(qǐng)班主任老師到班級(jí)協(xié)助組織。(主題自定)每班選擇十張?jiān)O(shè)計(jì)好的賀卡和五張手抄報(bào)上交英語(yǔ)組參評(píng),同時(shí)提醒學(xué)生在上交作品上寫好班級(jí)及姓名,均采用手寫設(shè)計(jì)?!澳赣H節(jié)賀卡設(shè)計(jì)、手抄報(bào)制作”評(píng)比活動(dòng)母親節(jié)賀卡設(shè)計(jì)活動(dòng) 對(duì)象:三年級(jí)~六年級(jí)手抄報(bào)制作活動(dòng) 對(duì)象:四年級(jí)~六年級(jí)具體要求:(1)英語(yǔ)賀卡,卡片大小為16K紙對(duì)折。三、活動(dòng)時(shí)間與主題:2008年4 月7日——4月14日征服英語(yǔ),!讓每一個(gè)孩子在英語(yǔ)的世界里收獲快樂(lè)!四、活動(dòng)口號(hào):Happy English ,Happy life!快樂(lè)英語(yǔ),快樂(lè)生活!五、活動(dòng)內(nèi)容:英語(yǔ)節(jié)開幕式晚會(huì)Crazy English Time——在“英語(yǔ)節(jié)”期間學(xué)生值勤、師生之間問(wèn)候、學(xué)生之間問(wèn)候提倡用雙語(yǔ)交流,充分拓展“英語(yǔ)校園”的空間。小官莊鎮(zhèn)中心初中政教處 英語(yǔ)教研組2013年11月20日第四篇:英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案2007——2008學(xué)年第二學(xué)期商丘興華小學(xué)首屆英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)宗旨:通過(guò)舉辦校園英語(yǔ)節(jié),激發(fā)全校學(xué)生學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的興趣。,要確保質(zhì)量, 按時(shí)完成,增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和實(shí)效性。英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)總得分作為優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)的評(píng)比依據(jù),學(xué)校將給=給予一定精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(Awards)、英語(yǔ)閱讀比賽:班級(jí)集體獎(jiǎng):每個(gè)年級(jí)設(shè)班級(jí)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名。(3)校園英語(yǔ)廣播(English Broadcast)活動(dòng)負(fù)責(zé)人:姜躍賢 胡正虎要求:在英語(yǔ)節(jié)期間,固定時(shí)間播放英語(yǔ)歌曲和經(jīng)典美文誦讀。(即圣誕節(jié)前)送給自己喜歡的課任教師。具體預(yù)決賽見(jiàn)校文化節(jié)方案。(3)英語(yǔ)歌曲合唱比賽(The Singing Contest)活動(dòng)負(fù)責(zé)人:三個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)成員:全體英語(yǔ)老師和郭延峰要求:。(2)七、八、九年級(jí)英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽(English Reading Contest)活動(dòng)負(fù)責(zé)人:王惠蓮 韓
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