【摘要】聲勢(shì)動(dòng)作常用課堂樂(lè)器旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)補(bǔ)充歌曲返回主頁(yè)關(guān)閉音樂(lè)湖聲勢(shì)動(dòng)作返回目錄返回主頁(yè)關(guān)閉聲勢(shì)動(dòng)作返回返回主頁(yè)關(guān)閉聲勢(shì)動(dòng)作返回
2024-12-16 17:06
【摘要】聲勢(shì)動(dòng)作常用課堂樂(lè)器旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)補(bǔ)充歌曲返回主頁(yè)關(guān)閉音樂(lè)湖聲勢(shì)動(dòng)作返回目錄返回主頁(yè)關(guān)閉常用課堂樂(lè)器返回目錄返回主頁(yè)關(guān)閉常用課堂樂(lè)器
2024-12-16 16:42
【摘要】口琴旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)補(bǔ)充歌曲返回主頁(yè)關(guān)閉配樂(lè)故事音樂(lè)小書(shū)夾返回目錄返回主頁(yè)關(guān)閉返回主頁(yè)關(guān)閉返回目錄示范伴奏簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換返回
2024-12-15 05:29
【摘要】第一單元《小手拉小手》第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:唱《快樂(lè)的音樂(lè)娃》動(dòng)《上學(xué)路上》教學(xué)目標(biāo):1能用音樂(lè)的方式與教師和同學(xué)交流,樂(lè)于參加《請(qǐng)你跟我這樣做》的律動(dòng)。體驗(yàn)音樂(lè)課所帶來(lái)的快樂(lè)。2學(xué)生基本能隨著老師的琴聲自然的唱歌,能夠和大家整齊的演唱《快樂(lè)的音樂(lè)娃》,較整齊的開(kāi)始和結(jié)束。3有節(jié)奏的用身體活動(dòng)的方式表達(dá)對(duì)音樂(lè)的感覺(jué)。
2024-11-23 11:37
【摘要】第一課歡迎你(第一課時(shí))教學(xué)內(nèi)容:音樂(lè)游戲《歡迎你》教學(xué)目標(biāo)1.對(duì)新學(xué)期新同學(xué)新環(huán)境加以認(rèn)識(shí);2.在玩玩唱唱中學(xué)會(huì)歌曲《歡迎你》,在參與演唱和即興填詞及聲音的造型活動(dòng)體驗(yàn)創(chuàng)作和表現(xiàn)的樂(lè)趣,對(duì)學(xué)習(xí)音樂(lè)產(chǎn)生濃厚的興趣。教學(xué)
【摘要】蘇少版第一冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃教材分析:本冊(cè)教材的編寫(xiě)指導(dǎo)思想,是體現(xiàn)素質(zhì)教育觀念,以審美體驗(yàn)為核心,提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,形成良好的人文素養(yǎng),為學(xué)生終生喜愛(ài)音樂(lè)、學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè)奠定基礎(chǔ)。體現(xiàn)以學(xué)生為本的新型教育觀念,遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律與身心發(fā)展規(guī)律,為學(xué)生提供感受音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)、創(chuàng)造音樂(lè)以及學(xué)習(xí)、積累音樂(lè)文化的廣闊天地。本冊(cè)教科
【摘要】.......第一單元:小手拉小手教學(xué)內(nèi)容:1、唱:《快樂(lè)的音樂(lè)娃》《小手拉小手》、《玩具進(jìn)行曲》、2、聽(tīng):《玩具兵進(jìn)行曲》3、動(dòng):《請(qǐng)你跟我這樣做》、《快樂(lè)的小舞曲》走各種隊(duì)形4、拓展:文明禮貌習(xí)慣、感受常見(jiàn)的
2025-05-05 22:18
【摘要】第一單元《小手拉小手》一、教學(xué)內(nèi)容:1、唱:《我們一起來(lái)唱歌》、《玩具進(jìn)行曲》、《傳、傳、傳》2、聽(tīng):《玩具兵進(jìn)行曲》3、動(dòng):《請(qǐng)你跟我這樣做》、走各種圖形、音樂(lè)游戲《傳、傳、傳》4、拓展:文明禮貌習(xí)慣、感受常見(jiàn)的進(jìn)行曲二、教學(xué)目標(biāo):1、體驗(yàn)踏上人生第一起跑線的新鮮感和幸福感,喜歡音樂(lè)老師,喜歡音樂(lè)課,體驗(yàn)音樂(lè)課帶來(lái)的快樂(lè),并能以愉悅的
2024-12-17 11:51
【摘要】第一篇:小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)蘇少版上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃_(新) 小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析 本教材《義務(wù)教育教科書(shū)》是江蘇少年兒童出版社編寫(xiě)的。它從教育理念上,強(qiáng)調(diào)了“以學(xué)生發(fā)展為本”并提出音樂(lè)...
2024-11-19 01:00
【摘要】第一單元《春來(lái)了》單元總要求:1、通過(guò)演唱,聽(tīng)賞本單元的歌曲,樂(lè)曲,使學(xué)生了解與春天有關(guān)的音樂(lè)作品,從不同的角度體驗(yàn)春天帶給我們的不同感受;繼續(xù)引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣。2、在各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng)中培養(yǎng)開(kāi)朗,大方的性格和勇于實(shí)踐的精神。第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):一、在生動(dòng)活潑的音樂(lè)中,體驗(yàn)聲音世界的豐富多彩,感受活潑、歡快的情緒。產(chǎn)生對(duì)音
2024-11-22 19:49
【摘要】小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃周次單元課時(shí)教學(xué)內(nèi)容目的要求重點(diǎn)、難點(diǎn)一/二第一單元春來(lái)了4聽(tīng):《小松樹(shù)》(木琴獨(dú)奏)(童聲獨(dú)唱
2024-11-23 13:43
【摘要】第一篇:新版蘇少版一年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)全冊(cè)教案 新版蘇少版一年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)全冊(cè)教案 1第一單元小手拉小手 教學(xué)內(nèi)容: 1、唱:《我們一起來(lái)唱歌》、《玩具進(jìn)行曲》、《傳、傳、傳》 2、聽(tīng):《玩具兵進(jìn)行...
2024-11-19 01:41
【摘要】二年級(jí)(上)音樂(lè)教案第一單元好朋友第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:演唱《拍手唱歌笑呵呵》教學(xué)要求:1、能用歡快的情緒、自然的發(fā)聲,演唱歌曲《拍手唱歌笑呵呵》。2、用唱名模唱旋律片段。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲《拍手唱歌笑呵呵》教學(xué)難點(diǎn):體驗(yàn)歌曲情緒,模唱旋律片段。教學(xué)過(guò)程一、組織教學(xué)二、師生問(wèn)好
2024-12-02 15:40
【摘要】輕快地熟唱這首歌想一想:小朋友們喜不喜歡滑雪在雪地上我們可以做些什么活動(dòng)?同學(xué)們都會(huì)哪些與雪有關(guān)的歌,唱一唱。四二拍是比較普遍的一種音樂(lè)節(jié)奏,以四分音符為一拍,每小節(jié)有四拍。節(jié)奏為強(qiáng)弱、強(qiáng)弱……即第一拍強(qiáng),第二拍弱。
2024-12-15 05:44
【摘要】第一單元快樂(lè)嚓嚓嚓第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:唱《快樂(lè)的嚓嚓嚓》教學(xué)目標(biāo):通過(guò)教唱《快樂(lè)的嚓嚓嚓》,使學(xué)生學(xué)會(huì)用輕巧的聲音表達(dá)歌曲內(nèi)容,掌握多次出現(xiàn)的跳音。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)用輕巧的聲音演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):唱準(zhǔn)變化音教學(xué)方法:聽(tīng)唱法教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī)教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)1、師生問(wèn)
2024-12-02 03:21