【摘要】中小學(xué)課件?教師寄語(yǔ):?在這個(gè)美麗繽紛的世界里,無(wú)不存在奧秘與神奇,就是這奧秘與神奇,牽動(dòng)著多少科學(xué)家的思緒??今天就讓我們共同走進(jìn)科學(xué)世界里,去體會(huì)科學(xué)力量的神奇。中小學(xué)課件中小學(xué)課件?活動(dòng)任務(wù):?,然后再試一試能用幾種方法讓運(yùn)動(dòng)的小球或風(fēng)車(chē)停下來(lái)????。中小學(xué)
2024-12-16 17:00
【摘要】讓運(yùn)動(dòng)的物體停下來(lái)教學(xué)設(shè)計(jì)思想:本課的重點(diǎn)是讓學(xué)生了解摩擦力,這一課以“讓小球動(dòng)起來(lái)”為引入,讓學(xué)生體會(huì)到什么是摩擦力,然后尋找生活中的摩擦力,知道摩擦力有有利的一面,也有不好的一面,自然地就轉(zhuǎn)入研究摩擦力的大小的影響因素,最后利用所學(xué)的知識(shí)解決生活中有關(guān)摩擦力的問(wèn)題。教學(xué)目標(biāo):一、科學(xué)探究目標(biāo)1.設(shè)想出多種使運(yùn)動(dòng)著的物體停下來(lái)的方
2024-12-12 21:36
【摘要】讓運(yùn)動(dòng)的物體停下來(lái)教學(xué)目標(biāo):1.能設(shè)想出多種使運(yùn)動(dòng)著的物體停下來(lái)的方法;能夠設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明自己的設(shè)想是否正確;能夠?qū)嵤虑笫堑孛枋鰧?shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的現(xiàn)象。2.能在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,與其他同學(xué)交流想法;能從不同的角度看待摩擦力對(duì)人類(lèi)的影響。3.能用實(shí)驗(yàn)說(shuō)明物體在力的作用下由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止;能意識(shí)到阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力為阻力。4.能舉出三個(gè)以上的例子
2024-12-13 05:09
【摘要】活動(dòng)任務(wù):1、你能用幾種方法讓運(yùn)動(dòng)的小球、風(fēng)車(chē)、玩具汽車(chē)等停下來(lái)?(實(shí)驗(yàn)證明哪些方法簡(jiǎn)單可行?哪種方法最獨(dú)特有創(chuàng)意?)2、這些方案中你們都用到了哪些力?3、把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄下來(lái)。注意事項(xiàng):活動(dòng)中要注意安全,要注意維持環(huán)境衛(wèi)生。不要大聲喧嘩。力能夠使物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)(課本
2024-11-15 00:55
【摘要】讓運(yùn)動(dòng)的物體停下來(lái)教學(xué)目標(biāo):1.能設(shè)想出多種使運(yùn)動(dòng)著的物體停下來(lái)的方法;能夠設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明自己的設(shè)想是否正確;能夠?qū)嵤虑笫堑孛枋鰧?shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的現(xiàn)象。2.能在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,與其他同學(xué)交流想法;能從不同的角度看待摩擦力對(duì)人類(lèi)的影響。3.能用實(shí)驗(yàn)說(shuō)明物體在力的作用下由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止;能意識(shí)到阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力為阻力。4.能舉出三個(gè)以上的例子說(shuō)明人
2024-12-15 10:59
【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件圖片欣賞導(dǎo)課7C中小學(xué)課件風(fēng)在吹、水在流動(dòng)、人在走路、魚(yú)在游泳,我們生活在一個(gè)運(yùn)動(dòng)著的世界。7C中小學(xué)課件大自然是神奇的,萬(wàn)事萬(wàn)物是奧妙的,地球上每一個(gè)的物體都是運(yùn)動(dòng)的。我們周?chē)氖澜缡且粋€(gè)運(yùn)動(dòng)著的世界。人們走、跑;動(dòng)物游、飛、跳和爬;風(fēng)吹、水流和機(jī)
【摘要】運(yùn)動(dòng)著的世界四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一課風(fēng)在吹人在行魚(yú)在游水在流我們生活在一個(gè)運(yùn)動(dòng)著的世界同學(xué)們,看看這幅圖哪些物體是運(yùn)動(dòng)的?鳥(niǎo)在飛人在跳人在滑機(jī)器人在走汽車(chē)在行駛魚(yú)在游?收集資料、制作卡片是一種重要的學(xué)習(xí)方法搜集有關(guān)運(yùn)動(dòng)的資料讀
2024-12-15 04:56
【摘要】,太陽(yáng)繞著地球轉(zhuǎn)。,地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。。,同時(shí)自轉(zhuǎn)。晝夜交替的認(rèn)識(shí)當(dāng)“地球不動(dòng),太陽(yáng)圍繞地球轉(zhuǎn)”時(shí),地球上有晝夜交替,但是太陽(yáng)要繞地球一圈,才會(huì)發(fā)生一次晝夜交替。太陽(yáng)離地球億千米,太陽(yáng)運(yùn)行的速度是250千米/秒,照此速度,科學(xué)家推算太陽(yáng)繞地球一圈要花。也就是
【摘要】位置與運(yùn)動(dòng)做沙盤(pán)觀(guān)察沙盤(pán)?你們見(jiàn)過(guò)沙盤(pán)模型嗎?傳統(tǒng)沙盤(pán)電子沙盤(pán)電子沙盤(pán)做沙盤(pán)?沙盤(pán)模型是怎么制作的?下面我們先來(lái)看一些學(xué)校圖形校園圖ThemeGalleryPowerTemplateContentsAddYourTextinhereAdd
2024-12-16 16:59
【摘要】怎樣讓小球起來(lái)磁鐵橡皮筋扇子乒乓球大頭針硬紙板小鐵球盛水的燒杯實(shí)驗(yàn)提示:1、先讓小球處于靜止?fàn)顟B(tài),再讓它動(dòng)起來(lái)。2、注意觀(guān)察小球是怎樣動(dòng)的。3、把觀(guān)察到的現(xiàn)象與小組同學(xué)進(jìn)行交流,并記錄在表格中。4、思考是什么力讓小球動(dòng)起來(lái)的,并記錄在
2024-12-17 12:46
【摘要】四年級(jí)科學(xué)交通與生活小組學(xué)習(xí)單﹡食品與交通的聯(lián)系﹡日常用品與交通的聯(lián)系
【摘要】生命在于運(yùn)動(dòng)四年級(jí)上冊(cè)第三課游泳運(yùn)動(dòng)員的肩膀比較寬,舉重運(yùn)動(dòng)員的上臂比較粗。這是為什么??1、比較運(yùn)動(dòng)前后的變化?注意:運(yùn)動(dòng)前要做好準(zhǔn)備活動(dòng),以免發(fā)生扭傷。?選擇一項(xiàng)運(yùn)動(dòng):一分鐘跳繩,一分鐘仰臥起坐,連續(xù)蛙跳20下等,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)前后的變化?明顯的變化:心跳加快、呼吸增加、出汗增多、肌肉酸痛?不明
【摘要】生命在于運(yùn)動(dòng)下面運(yùn)動(dòng)員哪部分比較發(fā)達(dá)?為什么?游泳時(shí)鍛煉的是胸部和肩膀,所以臂膀比較寬。舉重時(shí),鍛煉的是上臂,所以上臂的骨骼比較粗,肌肉比較發(fā)達(dá)跑步動(dòng)動(dòng)員,腿部較發(fā)達(dá),靈活。你知道運(yùn)動(dòng)有什么好處嗎?現(xiàn)代人生活狀態(tài)?運(yùn)動(dòng)過(guò)少已影響我們的健康?人正在變成一種在正常體位會(huì)感到累的稀有
【摘要】第十課常見(jiàn)的力你還記得嗎??打開(kāi)抽屜需要往外拉,關(guān)上抽屜需要向里推。?推和拉是可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化,推和拉都是力。?生活中還有哪些用到推和拉的例子??答:1開(kāi)窗戶(hù)2推拉柜門(mén)3開(kāi)門(mén)各種各樣的力浮力磁力扭力彈力還有:
2024-12-15 04:57
【摘要】中小學(xué)課件第十課常見(jiàn)的力中小學(xué)課件知識(shí)性目標(biāo):1、能夠通過(guò)實(shí)例體驗(yàn)常見(jiàn)的各種力2、能通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明地球引力的存在3、能用自己的話(huà)解釋物體下落的原因。中小學(xué)課件?教學(xué)重點(diǎn):自主、合作探究物體下落的原因。?教學(xué)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)地球引力這種直接作用物體上的力。