五猖會(huì)讀后感(參考版)
2024-11-16 01:46本頁面
【正文】 也就是因?yàn)檫@樣，這份童真就顯得格外珍貴，也正因?yàn)檫@樣，才會(huì)讓每一個(gè)人在有生之年，竭盡全力地去守護(hù)那份童真，守護(hù)那份不再重來的美好。每一個(gè)孩子心中都有一份童真，這份童真是由一塊塊以期待為夢(mèng)的積木堆成，浩浩蕩蕩虛無縹緲，在現(xiàn)實(shí)肆虐的那一刻轟然倒塌，大夢(mèng)一場(chǎng)煙塵喧囂，那些年少時(shí)的意氣，再也無從尋找。我懂得那種突然被潑冷水的感覺，是徹底的絕望，然后在絕望中尋找希望。家長再厲害的畫筆，也畫不出孩子心中的那一道彩虹?！泵恳粋€(gè)家長都使出渾身解數(shù)想讓孩子學(xué)習(xí)，無論是過去還是現(xiàn)在，有的是以獎(jiǎng)勵(lì)為誘惑，還有的干脆是加以威脅，就像是魯迅的父親?！拔覅s并沒有他們那么高興?；蛟S，到后來的魯迅心里都過不去那個(gè)坎，那個(gè)突然被叫去背書的坎，那本到后來也不懂的《鑒略》。”這讓我想起了我的每一個(gè)春游秋游，每一年似乎都是同樣的倒帶。其實(shí)，魯迅心中從未失去對(duì)五猖會(huì)的期望——“我常存著這樣的一個(gè)希望：這一次所見的賽會(huì)，比前一次繁盛些。五猖會(huì)是一個(gè)帶有濃重迷信色彩的盛會(huì)，場(chǎng)面隆重，卻是處處與禮數(shù)相悖，魯迅期待了那么久，卻從沒好好地看一場(chǎng)?！段宀?huì)》讀后感4每個(gè)人的童年都有愉快的回憶，魯迅也有，就像赤練蛇、百草園、《山海經(jīng)》、三味書屋。孩子和家長都需要成長，我們中華民族還有許多的優(yōu)良傳統(tǒng)需要發(fā)揚(yáng)，但也有一些不好的思想需要拋棄，我們應(yīng)深深思索、探究。強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘?jiān)隰斞赶壬摹段宀?huì)》中體現(xiàn)的淋漓盡致。我小時(shí)候背誦的《千字文》，至今一個(gè)字也記不起來，而且在我的學(xué)習(xí)與生活中沒有任何益處?！盎涀员P古”就是“粵自盤古”，讀下去，記住它。對(duì)孩子天生的玩性嚴(yán)厲斥責(zé)、打擊，甚至讓孩子美好無彩的童年變?yōu)榭菰餆o味的黑白色。其實(shí)魯迅先生文章最后的問題并不難理解，自古以來無數(shù)家長望子成龍、望女成鳳。魯迅被包圍在這種黑暗封建的家庭風(fēng)習(xí)和社會(huì)現(xiàn)狀。其實(shí)造成這種后果的不是單單的某個(gè)人，而是中國古往今來教育文化的積淀。結(jié)尾作者發(fā)出疑問：我至今一想起，還詫異父親何以要在那時(shí)候叫我來背書?！拔摇钡钠诖c興奮立刻減弱了一大半，心中掃興、痛苦、無奈。“我“的內(nèi)心十分的激動(dòng)、興奮與期待?？墒恰段宀?huì)》卻令我反復(fù)品讀，久久沉思。兒時(shí)的記憶猶如清晨綻放的花而作者到傍晚才摘取，雖然失去了盛開時(shí)的艷麗和芬芳，但夕陽的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻，令人浮想聯(lián)翩，回味無窮。隨著時(shí)代的發(fā)展和閱歷的增長，我們的教育方式會(huì)更加成功。同時(shí)我也為他這種敢于批判傳統(tǒng)思想的勇氣感到佩服，也許正是這份勇氣造就了他的成功。而我記住的，就是書中那精美搞笑的插圖，僅此而已。孩子們根本不懂這是什么意思，只是認(rèn)為，只要背完了，就能夠玩了。孩子從小背著難懂拗口的《百家姓》、《唐詩三百首》、《論語》……如魯迅先生在文中寫到：然而我一字也不懂。期望孩子少玩多學(xué)甚至一向?qū)W習(xí)。魯迅的童年，許多來自兒童的玩性，天真的稚氣都被抹殺了。在封建統(tǒng)治的社會(huì)中，魯迅生在一個(gè)縣城里的家境小康的讀書人家，遭逢社會(huì)變革和家庭的日漸敗落。讀了數(shù)遍后，我在同情作者的同時(shí)，也悟出了這篇文章在控訴著強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘。而當(dāng)”我“最后完成了“任務(wù)”之后，參加了“我“夢(mèng)寐以求的五猖會(huì)后，但是“我卻并沒有他們那么高興”。但是父親卻突然要“我”背《鑒略》，“我似乎從頭上澆了一盆冷水”。五猖會(huì)是“我”兒時(shí)的一件罕逢的盛事。書中共十篇“從記憶中抄出來”的散文。《五猖會(huì)》讀后感2《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取，如同晚年的作者回憶少年時(shí)代。 魯迅的童年，許多來自兒童的玩性，天真的稚氣都被抹殺了。 在封建統(tǒng)治的社會(huì)中，魯迅生在一個(gè)縣城里的家境小康的讀書人家，遭逢社會(huì)變革和家庭的日漸敗落。 這篇文章描述了兒時(shí)父
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