【正文】 ①何夜無月？何處無竹柏？②相與步于中庭4．你如何理解“但少閑人如吾兩人耳”一句的含義。①念無與為樂者（）②但少閑人如吾二人者（）．．③懷民亦未寢（）④水中藻荇交橫（）．．．2．從劃波浪線的句子中找出記敘的六要素。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。懷民亦未寢，相與步于中庭。（談一個方面即可）答：________________________________________________________________四、記承天寺夜游 元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。②詩句：__________________________；作者是__________，他是__________朝人。這是最典型也是最普遍的覺悟，其間沒（選自《躺著讀書》，作者陳村）1．本文題目是“美在何方”，作者認為“美”在哪里？答：_______________________________________________________________2．第二段末句說“城市之美也是這樣得來的”，是怎樣得來的？答：______________________________________________________________3．第三自然段表述了作者對“城市之美”怎樣的看法？這段文字在文章結構上起什么作用？答：_____________________________________________________________4．本文大量引述了古代著名詩人的著名詩句，請你寫出其中兩位的姓名及其生活的朝代。那時我還小，不懂愛情或情欲，只覺得想看一看。很多年以前，我常常站在曬臺上看一個人走過弄堂。能在生活中常常看見美是一大幸事，如能看到他人未能體察的美尤為幸福。然而全都徒勞，因為取舍也是多余的。不需要刻意修飾，努力操作，苦思冥索。景物不再是對象；于是人也就不再君臨一切。那是天人合一、地人合一的感受。走在九寨溝，看近處的水，遠方的山，拍拍大樹，數(shù)一數(shù)耗牛，在珍珠灘洗洗雙足。美在心目中被抽象，以至不需特定的對象。藝術是我們逃遁現(xiàn)實壓力的港灣。我想我們是很容易被這樣的詩句煩了的，因為我們既無菊可采，又無南山可見，所見之物多是人之眼，所以需要研究它究竟是斜還是不斜。我想這也是游戲之論吧。凡俗的我雖然沒有那種超然，卻有對超然的向往。“采菊東籬下，悠然見南山?！奥浠ㄈ霜毩?，微雨燕成飛?！边@是沉甸甸的憂傷?！边@是慷慨?！边@是氣勢。”詞兒一蹦一跳的，讀起來眼睛會一閃一閃。我不知也無須知道翠柳置身何地，無須知道這千秋的滄桑與萬里的景觀?！?我的審美意識是從這里開始的。我的印象總是整體的印象。城市之美也是這樣得來的。朋友教過我一個看畫的方法：卷起一本雜志，像單筒望遠鏡，用一只眼睛來欣賞。我的這個城市適宜拍照而不是游覽。城市給我的印象有些骯臟、雜亂、喧囂、破舊。美在何方說起來十分奇怪，記憶中對美的覺悟居然是從書本開始。”“短期氣候預測絕非萬能，在誤差中不斷修正，氣象科學才能不斷進步。如能多寫且正確，每多寫一個可加1分，最多加2分。答：_______________________________________________________________________4．在第五段空缺處填入恰當?shù)年P聯(lián)詞語。（選自2001年5月31日《中國青年報》）1．本文圍繞著“短期氣候預測”，主要說明了哪些內容？答：_______________________________________________________________________2．本文開篇用了一個設問句。對于今夏還會不會干旱下去、雨水多不多，目前仍意見不一?？茖W家通過系統(tǒng)中眾多模式對其進行了繁雜的演算，從而判定，第二年有洪水。憑啥判斷下一個季是熱是冷、是旱是澇？即便掌握征兆、周密演算，也還可能要面對一些不可預知的變數(shù)。目前，該系統(tǒng)在國家氣候中心用于年、月、季節(jié)、年及年際時間尺度的氣候預測業(yè)務試報。5年奮戰(zhàn)，終使“中國短期氣候預測系統(tǒng)研究”大功告成。1958，這就是“短期氣候預測”的前身，40 一直到90年代，我國始終處于各地⑥科研的每一點進展都不會是來自一兩個人的一蹴而就。農業(yè)、水利、文通、工業(yè)等等，短期氣候預割的作用無處不在，說它與老百姓生活息息相關絕非夸張。④例如，預測即將來臨的冬天何時更冷，石油開采部門由此決定油井需要何時封井，稍有遲緩，冰就會像刀子般把油管割裂；天氣冷到何種程度，便可預知某些海灣會不會結冰，破冰船之類的交通運輸工具要不要及早調度；而農業(yè)部門也可根據(jù)預測的氣候冷暖，提前選擇明年播種的作物品種。而“短期”，也不像天氣預報時段那么“短”，它的時間概念不是“日”，而論“月”、“季”、“半年”、“一年”。因此，剛剛過去的5年里，一個關于氣候預測的“九五”攻關項目，引來全國105個單位、400多名科研人員為之奔忙，這個項目，就是“中國短期氣候預測系統(tǒng)研究”。②中國是個多自然災害的國家，旱澇、高溫、冷害等氣候災害造成的直接經濟損失年均約1000億元，死亡人數(shù)年均6000人以上。我們收聽、收看天氣預報，三五天內的氣溫、溫度、風力等“一切盡在掌握”，大大便利了日常起居。二、閱讀下面文章，完成第1—6題?！边@句話？(3分）如果小說第（11）段改成“許久，我站在那里，感覺心里有一種從未有過的不屑、恥辱，甚至有一種憤恨。.(2分）通讀全文，理清“我”的心理變化脈絡，在空白處填上恰當?shù)脑~語。（14）我抬起頭的時候，那個高高的倔強的男生清亮的眼睛里，盈滿了淚水。（12）第二天，我在教室里掛了一塊黑板，我說：“以后有什么消息，我會寫在黑板上通知大家，請大家留意！”然后，走到教室后面，走到那個拒絕了我并敢于承認貧窮的男生面前，什么都沒有說，只是彎下身，深深地鞠了一躬。卻依然挺拔。(10)我愣住了，而此刻，全班同學，也都鴉雀無聲。我上大學的學費是父親借來的，在大學里怎么生活下去，還要靠我自己，所以對不起，雖然我熱愛我們的班級，但是班里的飛信群，我不能參加。”我不假思索地脫口而出。但是我沒想到那個男生忽然站起來說：“我沒有手機。”好多同學笑起來。(4)“就是綜合通信服務啊，可以實現(xiàn)互聯(lián)網和手機間的無縫通信服務……通俗點說吧，就是可以群體使用的短信息，免費的，就像，我們班先建立起自己的飛信群。當天下午，我走上講臺對大家說：“打擾各位同學幾分鐘，為了方便大家聯(lián)系，我決定在班里開通飛信。我在高中時一直做班長，有經驗，所以充滿自信。(2)誰說你多智慧呢?17．因為判斷大陽遠近的標準不同。(二)14．(此題無唯一答案，只要真有所悟，言之成理，并有一定的分析，就可從立意和表達兩方面評判優(yōu)劣，適當給分。(2)能充分表現(xiàn)“我們”急切盼望的心情?！梆B(yǎng)”在鍋里的豆腐則是“活”的，是一種有生命的、能給人帶來快樂的生物。10．是一些溫暖的、洋溢著親情和友情的冬天。7．從表意、句式、修辭等方面考查，酌情給分?？蓪懗捎洈⑽?、議論文、散文或寓言、童話、科幻小說等等。生活中，你可能會有許多疑問和困惑，也可能會有許多你想知道的神秘和奧妙。(2分)(二)用現(xiàn)代漢語寫出下面一段話的意思。(2)孰為汝多知乎?17．兩小兒為什么會得出不同的結論?(1分)18．這則故事可以給我們以多方面的啟示。15．解釋下列句子中加點詞的意思。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎!”注釋：①盂：古代的圓口器皿?！币粌阂匀粘踹h，而日中近也。問其故。從這位老師的兩次談話中，你悟出了什么道理?請把你的感受寫在下面：(8分)四、文盲文閱讀(12分)(一)閱讀下面一段文言文，完成15—18題。你一直沒有成功，這不要緊，或許這是件好事，這反倒使你一直保持一種冷靜、不自滿、從零開始的良好競技狀態(tài)。只有你用自己的學識、智慧、勇氣和毅力贏得了社會財富，你才算成功了，但這也不是最后的成功。(6分)(二)閱讀下面的文字，完成第14題。(不超過10個字)(3分)(2)作者連用兩個“等著”，這在表達上的好處是□□□□□□□□□□□□□□□。1933年2月△整體感知9．這篇文章寫了幾個冬天?是分別通過什么事情寫冬天的?(6分)10．通讀全文，可以感受到作者筆下的冬天是怎樣的冬天?你是通過哪些語句感受到的?(從原文中找出至少三個句子)（6分）△品味詞語11．為什么不說豆腐煮在鍋里，而要說“養(yǎng)”在鍋里?(4分)12．“我們都喜歡這種白水豆腐；一上桌就眼巴巴望著那鍋，等著那熱氣，等著熱氣里從父親筷子上掉下來的豆腐?，F(xiàn)在她死了快四年了，我卻還老記著她那微笑的影子。似乎臺州空空的，只有我們四人；天地空空的，也只有我們四人。外邊雖老是冬天，家里卻老是春天。我們是外路人，除上學校去之外，常只在家里坐著。我們住在樓上，書房臨著大路，路上有人說話，可以清清楚楚地聽見。有的是山上松林里的風聲，跟天上一只兩只的鳥影。偶爾人家窗戶里透出一點燈光，還有走路的拿著的火把，但那是少極了。只有一條二里長的大街。在臺州過了一個冬天，一家四口子。到了寺里，殿上燈燭輝煌，滿是佛婆念佛的聲音，好像醒了一場夢。p君“喂”了一下，才抬起眼皮，看見他在微笑?！蔽覀兌疾淮笳f話，只有均勻的槳聲。山下偶爾有一兩星燈火。有點風，月光照著軟軟的水波；當間那一溜兒反光，像新砑的銀子。本來前一晚是“月當頭”；也許十一月的月亮真有些特別罷。跟S君p君在西湖里坐小劃子，S君剛到杭州教書，事先來信說：“我們要游西湖，不管它是冬天。我們都喜歡這種白水豆腐；一上桌就眼巴巴望著那鍋，等著那熱氣，等著熱氣里從父親筷子上掉下來的豆腐。這并不是吃飯，只是玩兒?！把鬆t子”太高了，父親得常常站起來，微微地仰著臉，覷著眼睛，從氤氬的熱氣里伸進筷子，夾起豆腐，一一地放在我們的醬油碟里。暗。鍋在“洋爐子”(煤油不打氣爐)上，和爐子都熏得烏黑烏黑，越顯出豆腐的白。是一“小洋鍋”(鋁鍋)白煮豆腐，熱騰騰的。)(6分)(1)愚公：(2)孔乙己：三、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)閱讀下面的文章，完成913題。造句：8．用自己的話給下面的人物形象寫一句話的評說。(3分)7．仿照下面的例句造一個句子。6．在下面的方格里，默寫一首五言絕句。(《愛蓮說》)(4)，處江湖之遠則憂其君。(《論語》)(2)，孤帆一片日邊來。二、默寫、填空、簡答(16分)5．默寫上句或下句。樹則可以不老，鄉(xiāng)愁何時得以終結?詩人把無盡的惆悵和期待留給讀者品味。B．思鄉(xiāng)帶給詩人的并不是甜美的回憶，而是悵惆的愁緒，畢竟別離太久，故鄉(xiāng)的記憶已經模糊如在霧里。(反復 擬人)D．火辣辣的太陽把人的手和脊背都要曬裂了。3．對下列各句修辭方法判斷有誤的一項是()A．他的面孔黃里帶白，瘦得叫人擔心，好像大病新愈的人。B．春天的植物園里，百花齊放，爭奇斗艷，栩栩如生。)屹然不動(y236。)細胞(bāo)挑撥離間(jiōn)D．和諧(xi233。n)匿名(ru242。)惡(249。（3分）四、作文（50分）2從下面兩道題目中任選一題寫一篇600字左右的記敘文。(3分)2讀完這篇小說，有人說文卡的行為要批評，但也有人說，文卡在城里生活、立足是不容易的，再說母親的信那么枯燥，文卡不喜歡看信、回信是可以諒解的。（2）半年以后，他已是沒精打采地拆信了，臉上露出譏誚的冷笑?！彼畔聢A珠筆，把記事本揣進口袋里，伸了個懶腰，想起母親的來信, 打著哈欠看了看表，掏出信封，拆開，抽出信紙