【摘要】六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文S版制作:常靈芝講授:常靈芝S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確地理解和運(yùn)用成語(yǔ)。2、引導(dǎo)學(xué)生交流對(duì)課文中給自己留下最深刻印象的人物的認(rèn)識(shí)。3、通過(guò)《女兒要投訴》這篇課文,拓展學(xué)生的閱讀范圍,擴(kuò)大學(xué)生的視野,提高學(xué)生的閱讀理解能力。4、通過(guò)一組關(guān)于嚴(yán)守規(guī)則、遵紀(jì)守法等方面的對(duì)句,
2024-12-16 16:46
【摘要】語(yǔ)文百花園一教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)和積累有關(guān)語(yǔ)文知識(shí),了解一些語(yǔ)言現(xiàn)象和規(guī)律。2、培養(yǎng)閱讀興趣和習(xí)慣,學(xué)習(xí)閱讀方法,提高閱讀能力,增加學(xué)生的語(yǔ)言積累。3、訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力,能寫科幻故事。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)和積累語(yǔ)言,培養(yǎng)閱讀能力和口語(yǔ)表達(dá)能力教學(xué)難點(diǎn):編寫科幻故事。教學(xué)準(zhǔn)備:讓學(xué)生搜集神話、傳說(shuō)和科幻故事。教學(xué)時(shí)間:5課時(shí)教
2024-11-22 19:34
【摘要】語(yǔ)文百花園三教學(xué)目標(biāo):1、了解因果關(guān)系的復(fù)句中一些關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的用法,學(xué)會(huì)運(yùn)用因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫句子,進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。2、回顧本組課文學(xué)習(xí),交流學(xué)習(xí)本組課文的收獲和啟示。3、閱讀短文,了解短文的主要內(nèi)容,明白生活中到處都有發(fā)明創(chuàng)造的契機(jī),只要你善于觀察,抓住契機(jī)就可以有所發(fā)明有所創(chuàng)造。4、積累科學(xué)家名言,學(xué)習(xí)他們的科學(xué)精神。5、
2024-11-22 16:15
【摘要】語(yǔ)文s版六年級(jí)下冊(cè)?一個(gè)人外出做生意,很久沒(méi)和家里聯(lián)系了,有一天,他的父母終于收到了兒子寄的信說(shuō):兒的生活好辛苦一點(diǎn)兒也沒(méi)有糧食多病少掙了很多錢。兩位年邁的父母讀過(guò)信后,媽媽哭,爸爸笑。為什么呢?趣味小故事爸爸加過(guò)標(biāo)點(diǎn)的是:兒的生活好,辛苦一點(diǎn)兒也沒(méi)有,病少,掙了很多錢。
【摘要】,用編鐘演奏了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。,火藥,造紙和印刷術(shù)一樣,都是我國(guó)古代勞動(dòng)人民的偉大發(fā)現(xiàn)。,我不禁想起了以前的一件往事。4.《茶經(jīng)》的作者是被稱為“茶圣”的唐朝人陸羽寫的。、一中隊(duì)的少先隊(duì)員們通過(guò)并討論了“我愛(ài)長(zhǎng)城”的紅領(lǐng)巾行動(dòng)計(jì)劃?!栋餐缴挕贰度?/span>
2024-11-21 09:20
【摘要】——語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)句子與關(guān)聯(lián)詞讀下面句子,注意帶點(diǎn)詞語(yǔ)的用法?!ひ?yàn)楣拢麑⑹直硭瓦€給我。這句話的前一分句表示“因”,后一部分表示“果”,但后一分句省略了“所以”這個(gè)詞。句子與關(guān)聯(lián)詞讀下面句子,注意帶點(diǎn)詞語(yǔ)的用法。·這一壯舉,讓海內(nèi)外所有的炎黃子孫激動(dòng)
2024-11-21 00:38
【摘要】南郊區(qū)平旺小學(xué)教師導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)科目語(yǔ)文年級(jí)二年級(jí)主備人:助備人:教學(xué)內(nèi)容語(yǔ)文下冊(cè)S版第六單元語(yǔ)文百花園六(107-109)第一課時(shí)教學(xué)時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:(1)偏旁組字,掌握識(shí)字方法,拓展識(shí)字。(2)、理解一個(gè)字在不同句子中的意思。(3)、熟記成語(yǔ)。(4
2024-11-22 19:35
【摘要】語(yǔ)文百花園五1、音樂(lè)會(huì)上,用編鐘演奏了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。音樂(lè)家(成分殘缺)2、指南針、火藥、造紙和印刷術(shù)一樣,都是我國(guó)古代勞動(dòng)人民的偉大發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)發(fā)明(用詞不當(dāng)),我不禁想起了以前的一件往事。以前的(重復(fù))4、《茶經(jīng)》的作者是被稱為“茶圣”的唐朝人陸羽寫的。(詞語(yǔ)搭配不當(dāng))寫的
【摘要】說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)過(guò)的一些古代神話故事。盤古開天辟地女媧補(bǔ)天嫦娥奔月后羿射日女媧造人語(yǔ)文百花園一漢語(yǔ)拼音讀一讀,你能發(fā)現(xiàn)什么?xiāndiànpiǎojièkuài
【摘要】語(yǔ)文百花園四同學(xué)們,你們知道查字典有哪三種方法嗎?第一種:拼音查字法。第二種:部首查字法。第三種:筆畫查字法。復(fù)習(xí)部首查字法以“然”字為例。第一步,先找到要查字的部首,并數(shù)出部首有幾畫。然灬4畫第二步,在“部首目錄”中,找到對(duì)應(yīng)筆畫的部首和對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼。
2024-12-16 16:47
【摘要】讀下面的句子,體會(huì)下列詞語(yǔ)在表達(dá)中的作用:只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。老兄誤解了,我不是不想吃,而是不敢吃。威廉叔叔看上去既疲憊不堪,又憂心忡忡。關(guān)聯(lián)詞“只有……才”條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。“只有”表示唯一的或必需的條件,“才”在這種條件下出現(xiàn)的情況或結(jié)果。如:.只有努力學(xué)習(xí),才
2024-12-17 15:54
【摘要】語(yǔ)文百花園三小學(xué)語(yǔ)文S版五年級(jí)下冊(cè)句式的轉(zhuǎn)換?黃道婆學(xué)會(huì)了一整套植棉方法和紡織技術(shù)。?黃道婆把一整套植棉方法和紡織技術(shù)學(xué)會(huì)了。?一整套植棉方法和紡織技術(shù)被黃道婆學(xué)會(huì)了。句式的轉(zhuǎn)換?黃道婆學(xué)會(huì)了一整套植棉方法和紡織技術(shù)。?黃道婆把一整套植棉方法和紡織技術(shù)學(xué)會(huì)了。?一整套植棉方法和紡織技術(shù)被黃道婆學(xué)會(huì)了。
【摘要】語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文百花園二想一想,填一填虹紅江攻功工?工人扛槍?江河空間?彩虹單杠?紅色水缸?攻擊肛門?功課?扛空杠缸肛1、想一想,填一填
2024-11-21 00:33
【摘要】黃渠河第二小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案授課班級(jí):授課時(shí)間:課題語(yǔ)文百花園七課型新授課備課人劉志學(xué)審核人教材分析“語(yǔ)文百花園七”共安排了五項(xiàng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)。有語(yǔ)海暢游(繞口令、加偏旁復(fù)習(xí)形近字、用字組詞寫句子)、
2024-11-23 04:20
【摘要】一絲不茍yīsībùgǒu【解釋】:茍:茍且,馬虎。指做事認(rèn)真細(xì)致,一點(diǎn)兒不馬虎。【示例】:我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,應(yīng)有一絲不茍的精神。手不釋卷shǒubùshìjuàn【解釋】:釋:放下;卷:指書籍。書本不離手
2024-11-21 00:31