20xx春語文s版語文六下語文百花園一(參考版)
2024-11-22 19:34本頁面
【正文】 四、動筆寫作 五、交流互改 ?？苹霉适轮袝猩願W的科學(xué)知識。我們運用已有的科學(xué)知識，發(fā)揮豐富的想象和聯(lián)想，以現(xiàn)在的科學(xué)為基礎(chǔ)，想象在未來社會中，科學(xué)技術(shù)會發(fā)展到何 種程度，我們在科技這樣發(fā)達(dá)的未來社會中，會怎樣做事，怎樣生活。 編科學(xué)幻想故事時，必須和科學(xué)知識與科技發(fā)展相聯(lián)系。 科學(xué)幻想故事常常是科學(xué)未來的預(yù)言。這樣，故事才能跌宕起伏，有吸引力，別人讀了才會愛不釋手，欲罷不能。在故事中可以有金黃色皮膚、矮個子、大眼睛的外星人，會操縱現(xiàn)代化高科技武器的龍王，也可以是宇航員，也可以是探測外星球奧秘的科學(xué)工作者 。隨著時代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，科幻故事中的人物要比我們現(xiàn)代社會中的人聰明、能干得多。 （ 2）鮮活的人物、離奇的故事情節(jié) 事情是人做的，所以故事離不開人。 科幻需要闖進(jìn)未來的時間，同樣需要闖進(jìn)未來的空間?！疤焐?的街市”是未來才可看見的街市。任何一個科幻故事，它都是在未來的時間內(nèi)發(fā)生的；不是發(fā)生在未來的事情就不是幻想。 而科幻故事雖然具有故事的特征，但它又與一般的故事不同。 科幻故事首先要注意到它是個故事，具有故事的特征。 ３、在編寫作文情節(jié)的時候，要大膽想象，不要有所拘束。 三、習(xí)作要求 １、故事要有一定的情節(jié)，不能讓人看后覺得索然無味。你可以與日月星辰做伴，與它們悠然散步；你可以與嫦娥攜手，共游月球；你可以在天空與鳥兒為伍，自由翱翔；你可以進(jìn)入未來社會，領(lǐng)略高科技的神奇魅力；你還可以坐“神舟六號”飛船與費俊龍握手遨游太空，做你想做的一切。想象有多大的天地，想象作文就有多大的天地。 二、討論交 流 科幻故事也是想象作文中的一種。 （ 3）未來世界人類有可能在海底生活。 文字資料： （ 1）據(jù)報載，人類在火星上已發(fā)現(xiàn)土質(zhì)層。 （ 2）神秘的海底世界的畫面。 讓學(xué)生談一談聽后的感受。 第四、五課時 教學(xué)內(nèi)容：習(xí)作 課前準(zhǔn)備：閱讀科幻故事 教學(xué)過程： 一、啟發(fā)情感 同學(xué)們平時都喜歡科幻故事，還在書刊或電視里看過許多這類有趣的故事。 評比最佳演講者。 學(xué)生演講 ，評價。 （ 3）能否運用恰當(dāng)?shù)脑~語表明自己的見解。 提出評價要求： （ 1）演講題目是否與演講的中心意思密切相關(guān)，演講的中心是否明確，是否圍繞中心進(jìn)行演講。 （ 3）聽別人演講，要抓住他演講的中心；要仔細(xì)想想，他們?yōu)槭裁匆信e這些事例
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