【正文】 。干一行、愛一行，既然選擇了它，就要對它有始有終。一年來我們對于課程的學習，厭倦過，焦慮過，但既然當初選擇了它，我們就沒有退路。任何一個行業(yè)都有著各自的光線和灰暗，只是行外人的人不了解?？赡芤粋€專業(yè)中目前有接觸過工程項目的同學猶如鳳毛麟角，對于整個項目的開發(fā)流程機會就是一片空白。我們同學們處于一種動手能力差、實踐經驗不足的情況，特別是各招聘信息上列出來的要求，只能勉強適應其中的一、兩條，有些同學基本上很難找到自己覺得能被看重的崗位，更談不上熟練、精通這樣的要求。通過這次實習，我學到了很多，看到了很多，聽到了很多。三、實踐能力偏弱：專業(yè)同學往往都注重了理論知識，而忽略了動手實踐能力，雖然在成績上個可都能達到八九十分以上，處于專業(yè)前茅，但當需要進行一定的動手實踐時，卻顯得有些手足無措。二、把握機遇的能力不強：且不談主動創(chuàng)造機會的能力如何，把握機會能力就應該是在競爭中獲勝的基本本領?；钪庾R到了自己的困境，但卻沒有去嘗試改變現(xiàn)狀，也是處在得過且過的狀態(tài)。目前我們依然存在著不少問題。沒事就對著天花板發(fā)呆或者看著手表倒計時，好無聊??！真留戀學校生活?。∽杂砂。磉@個公司雖然才短短一個月，收獲挺多的，由對一竅不通到現(xiàn)在對它的原理和生產流程都有所了解，也讓我深深體會到了客服的重要性，雖然這是一些簡簡單的基本操作，但是只要我們的記錄不正確和安排的疏忽都會影響到公司的聲譽和給客戶造成不利影響。由于后來心態(tài)的調整和熟練了，慢慢地學得差不多了，過了兩個星期左右，由于原來只有我的同事一個人上白班忙不過來，就把我和她安排在一起（本來我們是兩班倒的），從晚上八點到第二天八點，中間有停下來吃夜宵，哦不叫夜宵叫午飯了，這里可是小時全天工作的哦！剛開始真有點受不了，把我的生物鐘都給搞亂了，我是白天睡覺晚上工作黑白顛倒了，真累啊！沒辦法，只能撐著。所以我努力向同事學習，不懂就問，認真完成領導和同事交給我的每一項工作。我對能到這樣的公司實習感到驕傲，感到自豪。他們把主機帶回來后我建議說看看是不是顧客自己對計算機進行CPU超頻了，大家并沒有因為我是客服而不考慮我的意見，結果查明確實是這么回事，然后他們挑回了CPU的主頻，并對顧客進行了自己絕對不要隨便超頻計算機的教育；后來大家在當天的下班總結時當場對我進行了表揚。從他們身上，我真正體會到了“敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務”的真實意義，體會到了服務部“服務、奉獻”的意義，體會到了“創(chuàng)造完美、服務社會”的服務理念，知道了什么是“創(chuàng)新就是生活”。整個部門和睦相處，就像一個溫馨的大家庭。在實習期間，我深切地感受到計算機機房是一個團結、上進、充滿活力的集體。人才是公司發(fā)展的堅實后盾，在創(chuàng)業(yè)的礪煉中，高達培養(yǎng)了一批具有誠信、嚴謹和創(chuàng)新的高科技技術人才和高素質的時常隊伍。在部門領導及全體同事的幫助指導下，經過這么多天的學習、工作，我已熟悉整個電腦維護服務的流程，可以獨立、熟練地比較準確地報出各種電腦故障問題。雖然我學的是軟件工程專業(yè)，但在電腦維修服務方面的知識少之又少，所以一切都要從零學起。我所實習的部門是在計算機機房?！菊摹客ㄟ^一個假期的的學習實踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實例，教會我們。計算機專業(yè)雖然是一個熱門專業(yè)但是同時存在著競爭力激烈，需要我們計算機業(yè)的同學們隨是跟上時代的步伐。第五篇：軟件工程專業(yè)認識實習報告軟件工程專業(yè)認識實習報告姓名學號專業(yè)分院【摘要】在Internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。上班族的經驗合理安排一天的時間：上午，中午，下午，晚上減少路上花費的時間：時間比錢更值錢，前者浪費了無法追回！正確地開會：明確會議目的，限定人員與時間，不要把上班時間切割得很零碎處理電子郵件：不要即時響應電子郵件，早中晚三次收發(fā)郵件就夠了。 職業(yè)道德上班時間不干與工作無關的事情 不損害集體利益 不干危害社會的事情 工作態(tài)度 認真負責 服務意識 觀念在有生之時，為個人、家庭、集體、國家多做貢獻 但是不要天天辛苦的工作，辛苦地生活。先從軟件項目管理入手（麻雀雖小五臟具全）。不要怨“英雄無用武之地”，因為別人不知道你能成為英雄！如果你想干一番事業(yè)，必須練好你的文才和口才。表達能力：說和寫業(yè)界通病：軟件人員的表達能力遠遠低于其開發(fā)能力（例如不會寫文檔）錯誤的思想根源：認為表達能力是可有可無的，技術才能才是最重要的大學教育失誤：培養(yǎng)優(yōu)秀的工程師而不是領導人。三、軟件工程職業(yè)的樂趣 首先是一種創(chuàng)建事物的純粹快樂；其次，快樂來自于開發(fā)對其他人有用的東西；第三是整個過程體現(xiàn)出魔術般的力量——將相互嚙合的零部件組裝在一起，看到它們精妙地運行，得到預先所希望的結果；第四是學習的樂趣，來自于這項工作的非重復特性； 最后，樂趣還來自于工作在如此易于駕馭的介質上四、軟件工程職業(yè)的苦惱 首先，必須追求完美；其次，是由他人來設定目標，供給資源，提供信息； 概念性設計是有趣的，但尋找瑣碎的 bug 卻只是一項重復性的活動；最后一個苦惱，有時也是一種無奈——當投入了大量辛苦的勞動，產品在即將完成或者終于完成的時候，卻已顯得陳舊過時；五、軟件工程職業(yè)發(fā)展路線六、如何成為優(yōu)秀的軟件人才 軟件人員的專業(yè)知識技能 大學的計算機專業(yè)知識技能 軟件工程知識與實踐 項目管理知識與實踐 企業(yè)研發(fā)管理本科學歷是必需的，碩士學歷是受歡迎的，博士學歷是可有可無的IT人才要珍惜青春，切勿沉淪于紙上談兵、自欺欺人的“學問”打好專業(yè)基礎最重要，做學生不要急功近利。（2）對（1）中各種方法的研究”。通過對紅友公司的參觀，感覺收獲頗豐，也對我們的專業(yè)和未來將要從事的工作有了更深刻的認識。隨時記錄問題與靈感：因為我們大部分人不是天才，靠日積月累才能產生成果!總結通過這次認識實習，我了解了一些關于軟件工程的職業(yè)以及怎樣做好它們，使我明確了以后的發(fā)展方向。應該愉快地工作，愉快地生活。搞技術要用腦子，搞管理要用心。管理能力管理能力決定你的“仕途”!誤區(qū)：沒有機會鍛煉管理能力不同行業(yè)有不同的管理方法。無論那個領域的風云人物，都是“能說會寫”之人如果一個人不在乎自己的文才與口才，實際上他已經選擇了平庸之路。學習時“揚長補短”，工作時“揚長避短”。這種測試一般由最終用戶或其他人員完成不能由程序員或測試員完成。這種測試一般由最終用戶或其他人員員完成不能由程序員或測試員完成。：與競爭伙伴的產品的比較測試，如軟件的弱點、優(yōu)點或實力。這可能需要復雜的測試技術。：測試一個系統(tǒng)從如下災難中能否很好地恢復如遇到系統(tǒng)崩潰、硬件損壞或其他災難性問題。程序員和測試員通常都不宜作可用性測試員。顯然這是主觀的，且將取決于目標最終用戶或客戶?！靶阅軠y試”（和其他類型的測試）應在需求文檔或質量保證、測試計劃中定義。也用于描述象在異乎尋常的重載下的系統(tǒng)功能測試之類的測試，如某個動作或輸入大量的重復，大量數(shù)據(jù)的輸入，對一個數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)大量的復雜查詢等。：測試一個應用在重負荷下的表現(xiàn)，例如測試一個 Web站點在大量的負荷下，何時系統(tǒng)的響應會退化或失敗。自動測試工具對這類測試尤其有用。可能很難確定需要多少遍再次測試。：典型的是指一個初始化的測試工作，以決定一個新的軟件版本測試是否足以執(zhí)行下一步的測試。：類似于系統(tǒng)測試；測試級的“宏大”的端點；涉及整個應用系統(tǒng)環(huán)境在一個現(xiàn)實世界使用時的模擬情形的所有測試。：用于測試應用系統(tǒng)的功能需求的黑盒測試方法。部件可以是代碼塊、獨立的應用、網絡上的客戶端或服務器端程序。它要求應用系統(tǒng)的不同形態(tài)的功能能夠足夠獨立以便在全部系統(tǒng)完成前能分別工作，這種測試可由程序員或測試員來做。：最微小規(guī)模的測試；以測試某個功能或代碼塊典型地由程序員而非測試員來做，因為它需要知道內部程序設計和編碼的細節(jié)知識。測試設計中需要考慮的22種測試類型：：不基于內部設計和代碼的任何知識，而是基于需求和功能性。要經常和開發(fā)人員進行溝通，說話辦事要很得當，不能指責別人，否則會事倍功半。而軟件測試卻要策略性的準備各種數(shù)據(jù)，從每個細節(jié)上設計不同的應用場景，不去想當然的假定任何一個數(shù)據(jù)是可行的。做軟件測試工程師需要對軟件抱有懷疑態(tài)度。除了漏洞檢測，測試還應該考慮性能問題，也就是要保證軟件運行得很好，沒有內存泄漏，不會出現(xiàn)運行越來越慢的情況；在不同的使用環(huán)境下，考慮軟件的兼容性同樣重要。軟件測試對邏輯思維、學習能力、反應要求很高，是否有嚴密的思維和逆向思維也非常重要?！避浖y試工程師的素質：因為軟件測試仍然處在發(fā)展階段，還沒有上升到理論層次。對技術要求最強的是這些人因為他們要具備寫程序的技術。測試工具軟件開發(fā)工程師負責寫測試工具代碼，并利用測試工具對軟件進行測試；或者開發(fā)測試工具為軟件測試工程師服務?，F(xiàn)在軟件測試工程師普遍分為三種：測試執(zhí)行者（BasicSoftware Tester）、測試工具軟件開發(fā)工程師