高二英語教學工作計劃(參考版)
2024-11-16 00:43本頁面
【正文】 測驗和考試56次。3．具體安排：課時進度全學期新課授課16周，每周5課時，共110課時。④ 學習名詞性從句。② 學習不定式的用法。4．認真準備本學期的教學工作安排。3．充分利用電腦，投影儀，磁帶，錄像等電教手段，適當的時候使用多媒體教室，使英語課堂更加形象，生動活潑。②作文批改要講實效，要調動學生參與，可先由學生自評或互評，再由老師點評，對其得失進行分析總結，并提倡學生寫后記或重作，以期不斷提高寫作能力。②每單元寫一百字左右與課文內容相關的作文。教材中的“口語交際”要讓學生充分活動，還要采用多種形式拓展學生的英語實踐活動，努力提高學生學習英語的興趣。要將“教法指導”轉為“學法指導”，重視指導學生思維方法的學習，要引導并鼓勵學生的創(chuàng)新意識。2)增強教改意識。認真學習教學理論，如閱讀新課導入部分的有效性研究，并把理論貫穿于教學實踐中。特別是加強本教學組教師之間的交流，以形成一個具有強烈的責任心，較強教學能力的集體。本學期還要注意和高考逐漸接軌。備課時重點考慮教法和課外練習的處理，特別是對教材的教法，要認真把握。全組成員以新大綱為本，認真鉆研新教材。進一步明確任務性教學和其他教學理論相結合，探索培養(yǎng)學生全面語言能力。第五篇：2011年春學期高二英語教學工作計劃2011年春學期高二英語教學工作計劃合山高中莫翠云高二是學生整個高中外語學習的關鍵時期，我們計劃在高二上期學習的基礎上，繼續(xù)拓寬學生的知識面，全面培養(yǎng)聽、說、讀、寫四會能力，繼續(xù)培養(yǎng)理解、分析和閱讀的能力讓學生在高中系統(tǒng)的學習中牢固地掌握基礎知識，并具備一定的自學能力。每單元授課89課時，本期共有10單元,預計需90課時。⑤ 學習倒裝句。③ 學習動詞分詞的用法。三、教學內容：高二英語教材(上)語法：① 復習定語從句。充分利用電腦,磁帶等電教手段,適當的時候使用多媒體教室,使英語課堂更加形象,生動活潑。c、作文批改要講實效,要調動學生參與,可先由學生自評或互評,再由老師點評,對其得失進行分析總結,并提倡學生寫后記或重作,以期不斷提高寫作能力。4寫作：a、根據教材的編寫體例,把教本上的寫作內容與學生練筆結合。b、學生單元小結：，對課文涉及的重要詞語，要總結、查字典解釋重點記憶。另外還要注意“教本”和“課外閱讀”的相關延伸,即“課外閱讀”和“教本”具體課文的相關銜接。新教材中的“口語交際”要讓學生充分活動,還要采用多種形式拓展學生的英語實踐活動,努力提高學生學習英語的興趣。要將“教法指導”轉為“學法指導”,重視指導學生思維方法的學習,要引導并鼓勵學生的創(chuàng)新意識。增強教改意識。reading。把握好各個環(huán)節(jié)如：warming up。二、教學工作本學期教學知識覆蓋面和詞匯量仍然大，所以，首先要加強基礎知識的訓練，在上好教本的同時，要特別考慮拓展學科的課外知識，人文知識，加強課外閱讀的補充和指導，具體方法如下： 抓好單元教學,突出單元教學重點。一、教育教學指導思想樹立新觀念,繼續(xù)鉆研新大綱,探索教材教法。10)加強課堂教學管理，保證學生遵守課堂紀律，以提高教學效益。7)對后進生進行專門輔導，布置單獨的作業(yè)，讓他們在小進步，小轉變中體味學習的快樂，樹立學習的自信，盡快成長起來。4）
職業(yè)教育相關推薦
鄂ICP備17016276號-1