【正文】 （300字左右）詞語：五星紅旗、我、眼淚。（5分）三、探究和實踐（5分）閱讀本單元的課文，傾聽已界風(fēng)燭殘年的海外游子的心聲，體會被剝奪使用本國語權(quán)利的亡國者的痛楚，品味著名科學(xué)家始終眷戀著祖國的深情，領(lǐng)悟志士仁人面對山河破碎而壯志難酬的憂憤，感受古代外交家維護(hù)國家尊嚴(yán)、不辱使命的凜然正氣……訴不盡的愛國情。（2分）1祁瑞宣教師的反常表現(xiàn)在什么地方？這種反常說明了什么問題？（3分）解釋文中加點詞的含義。1這段文字選自老舍先生的《四世同堂》，你還知道老舍先生的哪些作品？總結(jié)出來。屋里開始有人活動，聲音很微，像是偷手偷腳的那樣起立和往外走呢。極快的，他走到了屋門；他聽到屋中有人嘆氣。真正的苦痛是說不出來的！狠了狠心，他走下講臺。他也很想說，好便他們或者能夠得著一點點的安慰。糊里糊涂的，他從嗓子里擠出兩句話來：“明天上課?？墒?，學(xué)生們沒有任何動作；除了有幾個年紀(jì)大的把淚在臉上流成很長很亮的道子，沒有人出聲。張了幾次嘴，他并沒說出話來。他應(yīng)當(dāng)安慰他們，但是怎樣安慰呢？他應(yīng)當(dāng)鼓舞起他們的愛國心，告訴他們抵抗敵人，但是他自己怎么還在這里裝聾賣傻的教書，而不是到戰(zhàn)場上去呢？他應(yīng)當(dāng)勸告他們?nèi)棠?，但是怎么忍耐呢？他可以教他們?nèi)淌芡鰢膼u辱嗎？把左手也放在桌上，支持著他的身體，他用極大的力量開了口。一點辣味兒堵住他的嗓子，人咳了兩聲。學(xué)生們坐得很齊，一致地豎直了背，揚著臉，在看他。屋里極靜，他只能聽到自己的心跳。憑著幾年的習(xí)慣，他的腳把他領(lǐng)到講堂上去。他迷迷糊糊地往外走，腳好象踩在棉花上?，F(xiàn)在，他的手在袖口里顫起來。今天，他可是怕那個管轄著全校的人的行動的鈴聲，像一個受死刑的囚犯怕那綁赴刑場的號聲或鼓聲似的。瑞宣向來不討厭鈴聲，因為他只要決定上課，他必定已經(jīng)把應(yīng)教的功課或該發(fā)還的卷子準(zhǔn)備得好好的。楚人以晏子短，為小門于大門之側(cè)而延晏子。（6分）坐盜（）嬰聞之（）齊人固善盜乎（）齊之習(xí)辭者也（）吏二縛一人詣王（）晏子使楚（）1翻譯下列句子（8分）葉徒相似，其實味不同。（1分）（1）葉 徒 相 似，其 實 味 不 同?！?在甲文空缺處填句。”晏子曰：“齊之臨淄三百閭，張袂成陰，揮汗成雨，比肩繼踵而在，何為無人？”王曰：“然則何為使子？”晏子對曰：“齊命使各有所主，其賢者使使賢主，不肖使使不肖主?！眱喺吒溃瑥拇箝T入。晏子不入，曰：“使狗國者從狗門入?！保ㄒ遥╆套邮钩?。所以然者何？水土異也。王曰：“縛者曷為者也？”對曰：“齊人也，坐盜。（2分）比較《春望》中的“烽火連三月，家書抵萬金”和該詩中的“卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂”，說說各表現(xiàn)詩人什么樣的心境？（2分）閱讀下面兩段文言文回答1116題（20分）（甲）晏子至，楚王賜晏子酒。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。因為。寫夢境的詩句是。（2分）用工整美觀的書寫默寫下面一首詩并回答下面的問題（8分）十一月四日風(fēng)雨大作詩人。詩的尾聯(lián)“，”，表明詩人文天祥寧死不屈、視死如歸的民族氣節(jié)和赤誠之心，成為千古絕唱。吟誦《泊秦淮》中“，”，詩人杜牧借題發(fā)揮，抒發(fā)了心中對世風(fēng)和時局的憂憤之情。詩的尾聯(lián)“，”。（）根據(jù)你的積累，填寫下面46題（10分）吟誦《春望》中“，”。（）比喻力量太小，根本無濟(jì)于事。（）故意地玩弄花招，使人莫測高深。第五篇：八年級上冊語文第二單元測試卷一、識字、寫字、積累（35分）請在下面格內(nèi)寫出應(yīng)填入的漢字（5分）蹊 qiāo yān紅 qiā指 衣dōu ch224。請你以“最難忘懷的那份深情”為題，寫一篇文章。1安東尼的罪名是什么?(3分)1你對選文中安東尼的那句話最有感觸?說說你的理解。“不用了，讓她去吧，”法官回答道，“我害怕她是對的，害怕不久法律就要改變。安東尼說道，“記下你的話，法律會改變的!”說完，她大步走出法庭?！彼f道。平等權(quán)利!”她大聲疾呼，“難道，只讓你們男人擁有判定法律的權(quán)利，擁有選舉你們自己代表的權(quán)利，擁有只讓兒子接受高等教育的權(quán)利，難道這能說我們女人也擁有平等的權(quán)利?你們，你們目光短淺的男人，已經(jīng)成為自己母親和妻子的奴隸主!”法官被鎮(zhèn)住了，這些觀點在他面前從未被如此有力地表達(dá)出來過?！澳闳绾无q解?”法官問道。盡管投票站的男人們在那一刻受到了觸動，但他們的思想并未因此而開放。1加橫線句子 表現(xiàn)了騎兵們的什么精神?(3分)1加浪線的句子屬于什么描寫?這樣寫的作用是什么?(3分)1《鐵騎兵》結(jié)尾部分看似一個“巧合”，打亂敵人部署，“掃蕩”停止這個勝利的取得似乎非常僥幸，對這一結(jié)局的寫法你是怎樣看的?試作扼要分析。城里駐兵大半調(diào)到雁北“掃蕩”去了，竟以為八路軍轉(zhuǎn)到外線，要搗毀他們的老巢，嚇得急忙退回包頭，“掃蕩”就只好停止了。夜不十分冷，河水沒凍，可是很急，而且越來越深，最后都沒到馬肚子了。(2分)①典質(zhì)——②勾留——文中為什么要寫“祖母去世，父親失業(yè)?”(3分)“……北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了”是否表明作者認(rèn)為父親完全沒必要親自送已長大成人的兒子?(3分)“說定”改為“說好”或“說過”好不好?為什么?(3分)1“熟識”“再三”“甚是仔細(xì)”這幾個詞語的表達(dá)作用是什么?(3分)1“再三”和“仔細(xì)”表達(dá)的意思是否重復(fù)?為什么?(2分)1父親說：“不要緊，他們?nèi)ゲ缓?”這“不要緊”指什么而言?“不好”指什么?(2分)三、閱讀下面語段，完成14——17題(12分)(一)他們來到河邊，星光底下，看見河面不過半里來寬，隔河有幾點火光，像是村落。我再三勸他不必去。其實我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了。但他終于不放心，怕茶房不妥帖。父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。到南京時，有朋友約去游逛，勾留了一日。這些日子，家中光景是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。”回家變賣典質(zhì)，父親還了虧空。到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌的流下眼淚。(18分)那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。(3分)父母師長教給了我們許多做人的道理，請你寫出一句你最喜歡的為人處世的格言或俗語。仿寫：你知道《水滸傳》中魯提轄在解救了金氏父女之后又在野豬林解救了誰嗎?你還能概括一個 與解救人有關(guān)的故事情節(jié)的名稱嗎?請?zhí)羁铡?2分)當(dāng)一個人懷疑自己的時候，他忘記了建立自信是一種習(xí)慣。(可用修改符號直接改)(2分)①雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢?②我們能不能培養(yǎng)出四有新人，是關(guān)系到我們黨和國家命運前途的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。③要選其中最深切，最真實，最難忘的悔，那也是tu? 手可得。(2分)①星星脫離軌道，就會隕 落。；為突出“踏上了自己的土地”的人們獲得自由時的歡快心情。反問 例：我們不是還在敵人武器的控制之下嗎？ 或者：誰還會顧慮到道路的艱難呢？ 比喻 例：擺脫了野獸的追蹤。，重現(xiàn)殘酷而沉重的歷史，表達(dá)了人民的哀悼之情。，但是不能忘記慘痛的歷史事實，不能忘記非正義戰(zhàn)爭的罪惡，不能忘記死于非命的孩子，不能忘記起來反抗的民族的英勇。用“雨”來表達(dá)對南斯拉夫這個小城被殘殺的7000多人的哀悼。②請多拿幾支好嗎？③對不起，我想到其他商店看看。參考答案：一、(，yōu；；) (；；)（應(yīng)為“急急忙忙”）(“攻勢”；B.“旋”和“歸來”重復(fù)；“的距離”)6.(1)（背景可以暗含在主體中）(2)（應(yīng)為“抗日戰(zhàn)爭”）(3)√(4)（應(yīng)為“法國”）7.(1)比喻(2)中國共產(chǎn)黨一心為人民，減租減息，斗地主惡霸，善于發(fā)動群眾，因而在江淮地區(qū)已站穩(wěn)了腳跟，勢在必勝。但是就在最近幾年，日本教科文組織肆意篡改歷史教科書，把“侵略”中國說成是“進(jìn)入”中國，把它自己放在了正義的一方。但在剛剛過去的20世紀(jì)，發(fā)動了兩次世界大戰(zhàn)。(4分)21.“這同樣的歌聲”現(xiàn)在為什么“叫人感動”？(2分)。(2分)() 18.“自由的天地”在文中是指______________________?？墒?，現(xiàn)在，這同樣的歌聲，卻多么地叫人感動??！三十多天以來，我們不曾聽到過這歌聲，誰還敢唱這歌呢？惡獸們不是正在窺視著每一個“不愿做奴隸的人們”，而企圖以一聲歌或一句話來做屠殺的罪證嗎？我清楚地記得：在圣誕節(jié)次日的那個恐怖的早晨，鄰家的三歲的孩子曾經(jīng)為著唱了一句“起來，不愿做奴隸的人們”而遭到她母親一頓打。下坡路特別地好走，人們的腳步都輕松了起來。那些日子，天空總是那么陰沉，戰(zhàn)煙和陰霧混和著，低低地壓了下來，壓得人喘不過氣來。微風(fēng)輕撫著我們發(fā)紅的臉，陽光從云隙里伸展下來，溫暖著我們，有如一條金色的被子。曾經(jīng)走到絕望邊緣上的人是不會屈服于艱苦的！一刻鐘以前，我們不是還在敵人武器的控制之下嗎？可是，現(xiàn)在，我們竟然平安地轉(zhuǎn)上了通向自己人的土地的路，擺脫了野獸的跟蹤。那久經(jīng)荒蕪的田地，變成了瓦礫的村舍的舊跡，被砍伐了的樹木殘根??還清晰地呈露在人們的眼底，這一切都銘志著這土地的被蹂躪、被殘害的過去。