【正文】 謝謝大家。我問她：這么辛苦的工作，你值么？她笑了：沒啥值不值的，咱本身文化不高，能有這樣一份工作就不錯了，該好好的珍惜。這一刻，她只是一個孩子的母親。晚上9點多鐘，當(dāng)老美心急火燎的趕回家的時候，兒子卻沒有像往常一樣脆生生的喊著媽媽跑出來，進了里屋才發(fā)現(xiàn)兒子已經(jīng)蜷縮在沙發(fā)上睡著了，滿是水泡的手里握著一把小斧子，旁邊蒸得糊底的雞蛋糕被吃的精光。由于她總是在星期一、星期二休息，能有一整天的時間帶著兒子逛逛街、買買玩具都成了奢望。由于淋了雨，當(dāng)天夜里她就發(fā)起了高燒，但第二天早晨，我們的鐵娘子——“老美”，又一次踏上了送貨的路?！薄安皇桥抡`了你們賣煙么，我沒事。她搖搖頭：“不行，人家還等著賣呢，你在這等著，我去！”風(fēng)雨中，為了避免卷煙被淋濕，她把自己的外衣脫下來裹在外面，深一腳淺一腳地前行著，平時二十多分鐘的山路竟然走了一個小時，當(dāng)她出現(xiàn)在業(yè)戶面前時，已經(jīng)渾身濕透，滿身泥濘，唯有懷里抱著的卷煙是干凈的。記得有一次送貨，正巧趕上下大雨，當(dāng)送到一個叫河北屯的地方時，他們?yōu)殡y了。她笑著推卻了：“心意我領(lǐng)了，可是東西我不能收，為你們送貨是我的本職工作。剛參加工作時，為了盡早適應(yīng)新工作，她把卷煙價格表上的近百個牌號、規(guī)格、批零價抄在床頭前、放在枕頭邊，將其背得滾瓜爛熟；為了盡快熟悉客戶的情況，她隨身帶著一個小本子，把自己片區(qū)每名業(yè)戶的詳細(xì)資料都記下來，幾年下來，一個個嶄新的小本子磨破了、翻爛了，可每一個業(yè)戶已經(jīng)被她深深地刻在了腦海里。“老美”的本名叫宋萍美，是單位的一名聘用送貨員，因為她待人熱情，很有大姐風(fēng)范，大家都親切的叫她“老美”。今天我演講的題目是《平凡演繹精彩的人生》。第五篇：平凡演繹精彩的人生平凡演繹精彩的人生尊敬的各位評委、各位同仁：大家好。那些美麗的東西往往都是一群平凡人去創(chuàng)造的，當(dāng)我們在這群人中用我們的平凡去筑建精彩的未來時，放開你的心去面對平凡，接受精彩吧，你會發(fā)現(xiàn)，其實在平凡中，真的能夠活得很精彩?！逼鋵嵱孤挡皇且驗檫@樣的生活，而是因為這樣的一顆心。雷鋒、時傳祥、孔繁森、劉繼平……這些擁有強大的心靈的平凡人，有的成為偶像，有的就在身邊，他們從事著那些平凡的職業(yè)，重復(fù)著平凡的工作，生活在同樣平凡的人們的身邊，卻活得異常精彩。平凡其實并不可怕，可怕的是平凡的人的心。而我們卻不禁慚愧，我們擁有的似乎比他多得多，其實我們在他面前卻干癟瘦弱。然而他卻努力的掙扎跳了起來，跳回了茫茫大海，比那些一直飽滿的水滴更歡快，更精彩。生命在大多數(shù)時候都是平凡的，象大海中匯成汪洋的水滴一樣。但無論是他還是我們，對精彩的定義都是一樣的，那就是要活得有意義，于人于己于社會，活得能被一些人記住，被一些人喜愛。有些話乍聽只是小有感觸，很久之后回頭再聽，總覺得有很多的東西被放大了一些，是感動，或者是激勵，總之那些來源于生活而高于生活的東西，就需要時間去慢慢印證，印證話里話外的人的過往和憧憬。前幾天突然聽見一位同事意味悠長的說了一句：“如果注定是平凡，不能在平凡中活得精彩，混跡于世有何意義?！?這是2010年中國達(dá)人秀冠軍，斷臂鋼琴師——劉偉在獲得中國達(dá)人秀冠軍的時候描述他車禍截肢后說的話。讓我們攜手同行，在教育改革和發(fā)展的浪潮中，去描繪壯麗的人生畫卷。正如詩人艾青所說：“為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這片土地愛得深沉”。征途漫漫，愛無止境。在剛剛結(jié)束的期中考試中，他的班級成績又是遙遙領(lǐng)先，以絕對的優(yōu)勢奪得第一，其中年級前十名他班就占有一半。所以他也投入了前所未有的精力和激情，學(xué)習(xí)魏書生老師的《班主任工作漫談》，從中汲取營養(yǎng)，取得了意想不到的效果。做班主任工作十幾年了，吳老師一直都被幸福的感覺包圍著，可他總說自己幸運，碰到了那么多好的學(xué)生，尤其是他現(xiàn)在的這屆學(xué)生，不久就要面臨中考了。從那以后，他只要還能堅持就堅決不請假了，害怕面對學(xué)生那種自責(zé)的眼神。”，聽到這里吳老師不禁感到愧疚和不安，多好的孩子多好的學(xué)生呀。大家或許和我一樣奇怪，學(xué)生們做錯什么了呢，要這樣向我鞠躬道歉，這時班長龔曉說：“吳老師，我們的檢查都在講桌抽屜里面呢。03年春學(xué)期他接替周老師做初一（6）班班主任，（這里補充一下，周老師是一位女老師，因為身體原因沒有辦法再做班主任）在他做班主任不到一個月的時候他生病請了兩天假，當(dāng)他再次回到班級的時候，令他終身難忘的一幕出現(xiàn)了。吳炳東老師從教十幾年來，愛他的學(xué)生，他的學(xué)生也愛他。這里透露兩個幕后的事情，吳老師的學(xué)生們在很多場合叫他“老班”，叫黃蓉蓉同學(xué)是“小班”：還有就是這次演講，她們給吳老師列了11條班級從初一到現(xiàn)在一直在執(zhí)行的方法措施，當(dāng)時吳老師開玩笑的說，”這是我們班級的秘密，都告訴了別人，不怕人家學(xué)了去，最后超過我們么?”你們猜猜她怎么回答的？ “好東西大家分享嘛，況且他們學(xué)了去也不一定能堅持做下去嘛，我們不怕挑戰(zhàn)的！”這就是他的學(xué)生，他的班長，多么自信的一個孩子！這次期中考試是星期五考完的，星期一上午，黃蓉蓉家長給吳老師發(fā)來短信問考的怎么樣，吳老師說成績還沒有出來，你的孩子應(yīng)該不會差的；結(jié)果家長第二個短信補充說“我問的不是我孩子的成績，是班級的情況，孩子這幾天悶悶不樂的，一直擔(dān)心班級考不好，說那樣吳老師會傷心的。根據(jù)自主管理的原則，吳老師班級的三好學(xué)生評選都是自己申報，集體評選的，從初一到現(xiàn)在初三，這個學(xué)生所有的得票都是滿票，在兩年半的大小考試