【正文】 三是科學(xué)制訂評價(jià)制度。我縣搞了多年的常規(guī)管理百校行和教學(xué)管理縱深行活動(dòng)，在促進(jìn)學(xué)校全面管理上，取得了明顯的效果，不僅要繼續(xù)堅(jiān)持，而且更要在落實(shí)整改、促進(jìn)薄弱學(xué)校改變面貌上加大力度。在學(xué)校教學(xué)管理的初級(jí)階段，這項(xiàng)工作仍然要加強(qiáng)。二是認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)。就學(xué)科管理而言，現(xiàn)在的傾向不太好，那些直關(guān)升學(xué)的科目，發(fā)展相對較快，反之，與升學(xué)無關(guān)的學(xué)科則受到冷落。使教師一堂課下來，不僅清楚地認(rèn)識(shí)到教給了學(xué)生什么，而且還能夠講出我是怎樣教的；使學(xué)生一堂課下來，不僅能夠講出我學(xué)到了什么，而且還能夠講出我是怎樣學(xué)的。如何利用這種形式既突出教育又突出教學(xué)，加強(qiáng)課堂管理，改進(jìn)學(xué)科管理，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，需要我們再動(dòng)腦筋，再下一番功夫。要縮小這種差異，XX年主要抓好三點(diǎn)： 一是建立和落實(shí)教育教學(xué)工作制度。從健全和落實(shí)各項(xiàng)制度入手，夯實(shí)學(xué)校管理基礎(chǔ)。努力推進(jìn)干部四化，增強(qiáng)干部隊(duì)伍的生機(jī)與活力。在實(shí)行教師聘任制的同時(shí)，積極推進(jìn)校長聘任制，切實(shí)擴(kuò)大民主，保障教職工對校長選拔任用工作的參與和監(jiān)督。堅(jiān)持聘任與調(diào)配相結(jié)合，引導(dǎo)教師合理有序流動(dòng)。其次，規(guī)范教師的招聘與調(diào)配。既要大力弘揚(yáng)和表彰先進(jìn)模范教師，正面引導(dǎo)教師依法從教、廉潔從教，又要切實(shí)落實(shí)社會(huì)評教制度，抓出反面典型，嚴(yán)肅處置違法犯紀(jì)、道德品質(zhì)低下的不合格教師。家教、家養(yǎng)等現(xiàn)象有所抬頭，嚴(yán)重影響了教育形象，我們必須引起高度警覺。喪失師德，就喪失了為人師表最起碼的資格。加強(qiáng)教師管理，首要的問題是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。在此基礎(chǔ)上，積極選拔各類優(yōu)秀骨干教師和管理人員，重點(diǎn)培養(yǎng)和造就一批在教育界有影響的教育名師和名校長。按照時(shí)間計(jì)算，這個(gè)任務(wù)主要靠第二輪繼續(xù)教育來完成。處理好這個(gè)關(guān)系，實(shí)際上就是要承認(rèn)學(xué)生的個(gè)性差異，尊重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。所以，我們學(xué)校教育只有從根本抓起，教學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，才能使學(xué)生在激烈的社會(huì)競爭中取勝，教育也才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。這一點(diǎn)至關(guān)重要。教育是為社會(huì)和人民大眾服務(wù)的，這就決定教育培養(yǎng)的人才必須具有多層性。實(shí)施素質(zhì)教育，要處理的關(guān)系遠(yuǎn)不止三個(gè)，這里我提的這三個(gè)關(guān)系是當(dāng)前我們還處理得不夠好的，也是十分重要的三個(gè)關(guān)系。XX年，我們要繼續(xù)強(qiáng)化素質(zhì)教育理念，突出質(zhì)量中心，推進(jìn)教育教學(xué)提擋升級(jí)。(二)端正辦學(xué)思想，強(qiáng)化教學(xué)研究，全面提高基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量。近幾年，全縣教育上下自找門路，引進(jìn)了幾千萬資金，解決了許多燃眉之急。三是廣辟渠道，爭資立項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)教育基本建設(shè)投入的新增長。令人遺憾的是，由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因，鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦教育的積極性有所減弱，直接影響了農(nóng)村教育的發(fā)展。二是在堅(jiān)持以縣為主的同時(shí)，努力爭取鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)揮辦教育的自覺性與積極性。改善辦學(xué)條件，提高隊(duì)伍素質(zhì)，控流保學(xué)等等這些問題，始終困擾著我們。我縣普九工作從1997年通過驗(yàn)收合格以來，已連續(xù)五次接受市里年檢，都被認(rèn)定為合格，XX年和XX年兩年蟬聯(lián)全市普九工作先進(jìn)縣。辦好農(nóng)村教育是各級(jí)政府一項(xiàng)最重要的職責(zé)。他強(qiáng)調(diào)指出，沒有農(nóng)村全面普九，沒有農(nóng)民素質(zhì)的全面提高，就很難實(shí)現(xiàn)全面小康。國務(wù)院召開會(huì)議專門研究部署農(nóng)村教育工作，這在新中國歷史上還是第一次。只要我們?nèi)w教育行政干部統(tǒng)一思想、真抓實(shí)干，就一定能夠帶領(lǐng)廣大教師創(chuàng)造新業(yè)績、開創(chuàng)新局面，從勝利走向勝利!(一)認(rèn)真貫徹全國農(nóng)村教育工作會(huì)議精神，著力提高縣域基礎(chǔ)教育發(fā)展水平。XX年，南縣教育能否在激烈的競爭中取勝，縮小與先進(jìn)地區(qū)的差距，我們在座的每一位同志都負(fù)有十分重要的責(zé)任。通過觀念更新和機(jī)制轉(zhuǎn)換，營造新的發(fā)展優(yōu)勢，激發(fā)內(nèi)在活力。我們要緊密聯(lián)系實(shí)際，緊緊抓住操作層面上的具體問題解放思想，更新觀念。思想障礙不清除，再好的思路，再好的舉措也落實(shí)不了。要緊密聯(lián)系實(shí)際轉(zhuǎn)變思想觀念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。不加快發(fā)展就必然落后。到全市、全省去比較，我們的工作某些方面都還有明顯的差距。近幾年，雖說南縣教育有成績有進(jìn)步，但如果跳出南縣看南縣，用發(fā)展的眼光看發(fā)展，我們還存在比較大的差距，甚至在某些方面，這種差距還將繼續(xù)拉大。要實(shí)現(xiàn)XX年的工作目標(biāo)，首要的任務(wù)仍然是進(jìn)一步解放思想、更新觀念。一是突出鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)用房和學(xué)生生活用房建設(shè)；二是推進(jìn)教育信息化進(jìn)程，突出電腦教室和中學(xué)語音室建設(shè)；三是突出中學(xué)理化生實(shí)驗(yàn)條件的改善。按預(yù)定規(guī)劃堅(jiān)定不移地推進(jìn)一中擴(kuò)建，確保年內(nèi)高標(biāo)準(zhǔn)建好主體工程。鞏固國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專辦學(xué)成果，整合現(xiàn)有職教資源，辦好辦活全縣各類職業(yè)技術(shù)教育，為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。XX年普通高考本科上線力求增長20%，達(dá)1550人，其中重點(diǎn)本科上線300人，錄取北大、清華23人，繼續(xù)保持全市先進(jìn)。三是繼續(xù)提高高考上線水平和學(xué)科綜合水平。突破高中教育瓶頸，繼續(xù)保持普通高中招生4100人的招生計(jì)劃，擴(kuò)大職業(yè)技術(shù)教育招生比例，努力實(shí)現(xiàn)普職教育比例達(dá)到3：2。一是繼續(xù)鞏固普及教育成果。精簡教育行政機(jī)構(gòu)；合理配備領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)；按實(shí)核定中小學(xué)編制；嚴(yán)格控制行管人員、教輔人員、工勤人員；分流非教學(xué)人員與不合格教師500人。(二)認(rèn)真做好中小學(xué)教職工核編定崗工作。經(jīng)全縣上下幾年的努力，危房改造取得積極進(jìn)展，但目前仍有15500平方米危房尚待改造，其中d級(jí)危房8000多平方米。二、XX年我縣教育事業(yè)發(fā)展的主要工作目標(biāo)和任務(wù) 起步關(guān)系勝負(fù)，開局決定全局，做好今年的工作意義十分重大。學(xué)生養(yǎng)成教育、行為教育、理想前途教育有待進(jìn)一步強(qiáng)化。四是師德建設(shè)和學(xué)校德育工作還存在薄弱環(huán)節(jié)。個(gè)別同志缺乏作深入調(diào)查研究的耐心，工作中的本本主義、經(jīng)驗(yàn)主義還沒有完全糾正過來。二是學(xué)校管理水平有待進(jìn)一步提高，學(xué)校管理創(chuàng)造性思維和理性化程度仍然不多。XX年，我們也應(yīng)該看到南縣教育事業(yè)發(fā)展中仍然存在不少問題：一是教育行政管理體制改革有待進(jìn)一步深化。第四，努力加強(qiáng)教育與社會(huì)的聯(lián)系，積極爭取各方面對教育的重視和支持，是促進(jìn)事業(yè)不斷發(fā)展的有效途徑。第三，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，努力提高干部教師隊(duì)伍素質(zhì)，是事業(yè)發(fā)展的基本保證。過去一年，我們始終把全力提高縣域基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量擺在一切工作的首位，堅(jiān)持各項(xiàng)工作圍繞和服務(wù)教育教學(xué)的原則，沒有左右搖擺，沒有乍冷乍熱。一年來，我們克服各種主客觀條件的制約，積極應(yīng)對教育新形勢的挑戰(zhàn)，在教育教學(xué)管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育結(jié)構(gòu)調(diào)整、辦學(xué)條件改善等各個(gè)方面大膽創(chuàng)新、排除萬難，贏得了發(fā)展先機(jī)，確保了事業(yè)的穩(wěn)步推進(jìn)。在這里，我代表教育工委、縣教育局，向關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展的縣四家領(lǐng)導(dǎo)，向全縣教育行政干部和教師表示衷心地感謝和崇高的敬意!XX年是我縣教育不斷開辟新境地、取得新成績、獲得新發(fā)展的一年。勤工儉學(xué)工作努力增強(qiáng)意識(shí)，開辟創(chuàng)收渠道，年內(nèi)實(shí)現(xiàn)贏利540萬元；學(xué)校安全保衛(wèi)工作繼續(xù)突出校園周邊環(huán)境治理和重點(diǎn)區(qū)域的安全防范，維護(hù)了教育秩序的持續(xù)穩(wěn)定；工會(huì)、共青團(tuán)、老齡老干等各項(xiàng)工作均圍繞全局、服務(wù)全局，從不同側(cè)面為教育事業(yè)的發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。職業(yè)教育頂住普高擴(kuò)招壓力，抓住宣傳、管理、質(zhì)量三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，緊扣地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和市場需求設(shè)置專業(yè)，招生比例較上年提高了11個(gè)百分點(diǎn)，對口升學(xué)與就業(yè)安置均達(dá)到了100%。全系統(tǒng)認(rèn)真落實(shí)縣局制定的《南縣教育局政務(wù)公開實(shí)施方案》，對教師招聘、業(yè)務(wù)考核、職稱評聘、評先評優(yōu)、招生考試等涉及師生切身利益的事項(xiàng)及時(shí)予以公示，在大宗物資采購、基建招投標(biāo)等事項(xiàng)上堅(jiān)持集體研究，及時(shí)通報(bào)相關(guān)情況，杜絕暗箱操作，凝聚了人心。年內(nèi)縣局印發(fā)了《南縣教育局財(cái)務(wù)管理辦法》、《南縣教育系統(tǒng)內(nèi)部財(cái)務(wù)監(jiān)督暫行規(guī)定》，完善財(cái)務(wù)運(yùn)行機(jī)制，對各單位財(cái)務(wù)收支、基建項(xiàng)目和主要負(fù)責(zé)人經(jīng)濟(jì)責(zé)任進(jìn)行專項(xiàng)審計(jì)，審計(jì)金額4200多萬元，審減金額90多萬元，挽回經(jīng)濟(jì)損失20多萬元。全年春秋兩季教育收費(fèi)全部實(shí)行公示制度，主動(dòng)接受社會(huì)和群眾監(jiān)督，紀(jì)檢監(jiān)察部門切實(shí)加強(qiáng)督查整頓，取締教育亂收費(fèi)項(xiàng)目31個(gè)，查處亂收費(fèi)案件8起，處分亂收費(fèi)責(zé)任人5人。教育行政行為進(jìn)一步規(guī)范。高中階段辦學(xué)規(guī)模逐步壯大，普通高中招生人數(shù)達(dá)4700人，比上年凈增1400人，校平規(guī)模達(dá)1300人，%；職業(yè)中專與成人中專合并做大做強(qiáng)，實(shí)行分區(qū)辦學(xué)、統(tǒng)籌管理，國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專已通過省里初檢。全年撤并學(xué)校27所，相當(dāng)一部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)已基本如期完成布局調(diào)整任務(wù)。教育資源結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。四是突出加強(qiáng)教育行政管理人員作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范干部選拔任用制度，調(diào)整優(yōu)化基層班子結(jié)構(gòu)，也取得了成效。各級(jí)各類學(xué)校進(jìn)一步深化教師聘任制，全縣精簡分流教師98人；積極做好核編定崗前期準(zhǔn)備工作，徹底澄清了教師編制底子。教師節(jié)前夕，縣局對27位長期扎根邊遠(yuǎn)學(xué)校、工作兢兢業(yè)業(yè)的優(yōu)秀教師給予了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，在全縣倡導(dǎo)了一種樂守清貧、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師精神。各單位認(rèn)真組織教師觀看《師德啟示錄》，普遍開展優(yōu)秀教師評選活動(dòng)。二是教師職業(yè)道德建設(shè)加強(qiáng)?？h局對師訓(xùn)工作作了總體部署，制定了《XX年南縣師訓(xùn)工作計(jì)劃》，采取了職稱評聘與繼續(xù)教育掛鉤的激勵(lì)措施，全年有2580名中小學(xué)教師參加了計(jì)算機(jī)、普通話培訓(xùn)和考核，以上兩項(xiàng)已基本達(dá)到全員培訓(xùn)目標(biāo)；有2312名小學(xué)教師參加了第二輪繼續(xù)教育，培訓(xùn)面已達(dá)92%；全縣參加新課程通識(shí)和學(xué)科培訓(xùn)的教師達(dá)1500多人，基本保證了實(shí)施課改先培訓(xùn)后上崗；據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全年送往省市參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)的教師達(dá)600多人次。教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。省市文藝調(diào)演、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)和體育競技比賽均取得良好成績。二是教學(xué)質(zhì)量喜獲全面豐收。我縣部分學(xué)校參與了省教育科學(xué)院的創(chuàng)新教育，提高學(xué)生素質(zhì)研究課題組的研究。一是教學(xué)教研取得豐碩成果。縣局組織的各類知識(shí)競賽、演講比賽、體操比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和文體匯演，有效推動(dòng)了素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，校園文化建設(shè)與環(huán)境育人進(jìn)一步加強(qiáng)。就德育而言，學(xué)生心理健康教育、環(huán)保和生存意識(shí)教育受到前所未有的關(guān)注，部分學(xué)校在實(shí)踐探索與時(shí)代要求的契合中樹立了大德育觀念。再次，素質(zhì)教育有了實(shí)質(zhì)性推進(jìn)。其次，課堂教學(xué)管理與時(shí)俱進(jìn)。全縣各級(jí)各類學(xué)校自覺摒棄陳舊的管理模式，積極探索人文 化、民主化管理，重情感滲透、重平等協(xié)商、重求實(shí)創(chuàng)新成為學(xué)校管理意識(shí)的主流。學(xué)校管理更趨規(guī)范、科學(xué)。全縣小學(xué)生鞏固率達(dá)100%，控流保學(xué)工作創(chuàng)造了歷史最好水平。二是普及程度進(jìn)一步提高。城區(qū)聯(lián)校建成了全市第一個(gè)城域網(wǎng)。全年改危新建校舍共投入資金1040萬元，鋪開建設(shè)項(xiàng)目29個(gè)，新建校舍8棟12415平方米，消除d級(jí)危房9952平方米，維修c級(jí)危房4812平方米。兩基實(shí)施水平鞏固提高。下面，我根據(jù)教育工委集體研究的意見，講三個(gè)方面的問題。這次，我們會(huì)聚一起，共同盤點(diǎn)XX，全面規(guī)劃XX。謝謝大家！第五篇：在縣教育系統(tǒng)工作會(huì)議上的講話同志們： 今天是正月十二，我代表教育工委向各位拜個(gè)遲年，恭祝大家新年愉快，萬事如意!剛剛過去的一年，是極不平凡的一年!黨的xx大勝利召開，確立了xxxx重要思想；黨中央、國務(wù)院新的領(lǐng)導(dǎo)集體團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民奮起抗擊非典疫情，取得全面勝利；神舟五號(hào)載人航天飛船發(fā)射取得圓滿成功。同志們，教育新聞宣傳工作的地位從來沒有像現(xiàn)在這樣突出，教育新聞宣傳工作的任務(wù)從來沒有像現(xiàn)在這樣緊迫，教育新聞宣傳應(yīng)該大有作為，也能夠大有作為。各高校要高度重視校園媒體的宣傳推廣和建設(shè)管理，充分利用校報(bào)、?？?、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等校園媒體，將校園新聞工作作出成效，努力形成校園宣傳品牌效應(yīng)。同時(shí)，我們更要加大投入和支持力度，鼓勵(lì)和支持教育媒體努力打造精品報(bào)刊、品牌頻道和優(yōu)秀欄目，進(jìn)一步增強(qiáng)教育媒體的競爭力、公信力和影響力，發(fā)揮教育類媒體在教育新聞宣傳中的主力軍、主陣地作用。在媒體多元化的今天，我們必須進(jìn)一步強(qiáng)化陣地意識(shí)，大力加強(qiáng)教育輿論陣地建設(shè)。要具有教育危機(jī)公關(guān)意識(shí)，學(xué)習(xí)和掌握與媒體溝通的技巧，提高教育和校園突發(fā)事件的媒體應(yīng)對能力，妥善處理和化解教育危機(jī)事件，為教育改革發(fā)展?fàn)I造一個(gè)寬松的和諧的輿論環(huán)境。凡重大教育政策正式出臺(tái)前后都要制定相應(yīng)的新聞宣傳工作方案，提供相應(yīng)背景材料或采訪線索，配合媒體做好相關(guān)解讀和宣傳工作。要高度重視教育政策的解讀工作。但這項(xiàng)工作已經(jīng)客觀地?cái)[在我們面前，我們必須高度重視，認(rèn)真做好。建立健全教育新聞宣傳的工作機(jī)制，重點(diǎn)要抓好新聞發(fā)布和輿情應(yīng)對的工作機(jī)制。對此，要求各市各高校要把媒體素養(yǎng)作為一門“必修課”，重視本地本單位干部媒體素養(yǎng)的提高培訓(xùn)，各市教育行政部門要舉辦中小學(xué)校長和新聞宣傳工作人員相關(guān)培訓(xùn)班，各高校也要舉辦相關(guān)培訓(xùn)班，不斷提高善待媒體、善用媒體和善管媒體的能力，提高其“執(zhí)政水平”，使他們敢于、樂于、善于與媒體打交道，并且善于媒體推動(dòng)事業(yè)發(fā)展?？陀^講，我們現(xiàn)在存在一個(gè)比較普遍的現(xiàn)象：就是“面對媒體不知該怎么說”，相當(dāng)一部分干部還患有“媒體恐懼癥”。媒體素養(yǎng)是指對媒體及其所傳播信息的認(rèn)知、應(yīng)對與運(yùn)用方面的能力素質(zhì)。再次，廳屬各媒體要采取特殊政策，創(chuàng)新體制機(jī)制，努力引進(jìn)和培養(yǎng)一批名記者、名評論員、名編輯，不斷提升教育媒體的影響力。各市各高校都要組建相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)，提倡各市各高校組建新聞中心，形成一個(gè)工作實(shí)體，具體負(fù)責(zé)本地本校的新聞宣傳工作。從目前形勢看，教育宣傳不是可有可無的事，而是必須有一支專職隊(duì)伍來做這項(xiàng)工作。第一，抓隊(duì)伍建設(shè)。各市各高校要具有新聞敏感意識(shí)，具備策劃意識(shí)、高端意識(shí)和聯(lián)動(dòng)意識(shí)，經(jīng)常籌劃與組織重大采訪活動(dòng)，經(jīng)常與中央級(jí)媒體保持溝通聯(lián)系，經(jīng)常與上級(jí)主管部門和媒體進(jìn)行合作，借水行舟，借勢發(fā)力，共同做出精品，創(chuàng)出品牌。樹典型，出精品，是一項(xiàng)需要智慧、需要投入、需要?jiǎng)?chuàng)新的艱巨工作，需要我們建立一個(gè)教育新聞資源共享機(jī)制，上下聯(lián)動(dòng)，合作共贏。典型經(jīng)驗(yàn)和典型人物對提升本地本校形象起著巨大作用，因此，各市各高校要把典型的宣傳作為一項(xiàng)重點(diǎn)，組織工作團(tuán)隊(duì)，深入挖掘，精心打造，力爭推出一批在全省在全國有影響的典型經(jīng)驗(yàn)和典型人物。要著力宣傳教育第一線和各個(gè)工作領(lǐng)域涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物，塑造一批立得住、叫得響、有影響的教書育人楷模，使他們的先進(jìn)事跡家喻戶曉，深入人心。樹典型，出精品，是教育新聞宣傳工作的著力點(diǎn)。各市各高校對此項(xiàng)工作要從穩(wěn)定教育發(fā)展大局的高度予以審視，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，對社會(huì)關(guān)注面廣、與群眾切身利益密切相關(guān)的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，諸如學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、教育收費(fèi)、擇校、教育公平公正、陽光高考、師德師風(fēng)、校園突發(fā)事件等等，解釋清楚，回應(yīng)及時(shí)到位。在教育改革發(fā)展面臨復(fù)雜形勢和網(wǎng)絡(luò)媒體迅猛發(fā)展的當(dāng)下，教育新聞宣傳工作要及時(shí)調(diào)整工作目標(biāo)和工作方式，將部分工作精力和工作重心轉(zhuǎn)向積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切等方面上來。同時(shí)，今年新聞宣傳工作還要