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國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施辦法(參考版)

2024-11-15 23:58本頁面
  

【正文】 (二)配套政策(修訂培養(yǎng)方案、選修課程開設(shè)、對(duì)參與計(jì)劃的學(xué)生和導(dǎo)師的激勵(lì)政策、約束機(jī)制等)。(三)計(jì)劃實(shí)施監(jiān)控與改進(jìn)機(jī)制。第五篇:國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃工作方案大綱國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃工作方案大綱(供參考)一、工作基礎(chǔ)(一)學(xué)校在“十一五”期間及以前已經(jīng)開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練工作基本情況(二)學(xué)校已有工作成效及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)二、指導(dǎo)思想(含計(jì)劃思路)三、計(jì)劃目標(biāo)(含計(jì)劃目標(biāo)設(shè)想及分預(yù)期目標(biāo))四、計(jì)劃內(nèi)容(一)計(jì)劃項(xiàng)目設(shè)計(jì),含項(xiàng)目規(guī)模、科類分布、分布、資金規(guī)模、企業(yè)參與程度等。七、附則第三十六條 本辦法自公布之日起實(shí)施,《吉林大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃實(shí)施辦法》(校發(fā)[2008]56號(hào))同時(shí)廢止。第三十四條 學(xué)生在項(xiàng)目研究過程中,如有抄襲、剽竊他人研究成果、違反項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用規(guī)定、惡意套取項(xiàng)目費(fèi)等行為,按舞弊論處,給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。對(duì)獲得管理獎(jiǎng)的學(xué)院,學(xué)校將在下一的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的申報(bào)數(shù)額分配上予以獎(jiǎng)勵(lì)。國家級(jí)項(xiàng)目計(jì)100個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí),校級(jí)一類資助項(xiàng)目計(jì)50個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí),校級(jí)二類資助項(xiàng)目計(jì)30個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)。學(xué)生需要跨學(xué)院進(jìn)行實(shí)驗(yàn),或進(jìn)入科研、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室使用設(shè)備、設(shè)施,或需要場(chǎng)地、技術(shù)、政策,可向?qū)W?!邦I(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室申請(qǐng)協(xié)調(diào),確保項(xiàng)目順利完成。第二十九條 對(duì)于延期的項(xiàng)目,學(xué)校不予追加經(jīng)費(fèi);對(duì)于終止的項(xiàng)目,學(xué)校將不再下?lián)苁S嘟?jīng)費(fèi)。支出總額度不能超過該項(xiàng)目的資助額度。(3)經(jīng)費(fèi)列支范圍包括:圖書資料費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)材料費(fèi)、實(shí)驗(yàn)費(fèi)、簡單儀器費(fèi)、設(shè)計(jì)費(fèi)、復(fù)印費(fèi)、論文版面費(fèi)、調(diào)研耗材費(fèi)等,原則上不支付差旅費(fèi)。第二十八條 經(jīng)費(fèi)使用應(yīng)符合以下要求:(1)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)??顚S?,任何單位或個(gè)人不得截留、挪用、變更用途。教育部專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于國家級(jí)項(xiàng)目,學(xué)校劃撥的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于配套支持國家級(jí)項(xiàng)目和資助校級(jí)項(xiàng)目;院級(jí)資助項(xiàng)目由學(xué)院籌??钯Y助。第二十六條 結(jié)題項(xiàng)目成果受益人為吉林大學(xué)。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目,團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)遵守國家法律法規(guī),誠信經(jīng)營。未通過學(xué)校審查的項(xiàng)目,應(yīng)當(dāng)繼續(xù)進(jìn)行;對(duì)不能繼續(xù)進(jìn)行的項(xiàng)目,學(xué)院應(yīng)提供相關(guān)說明材料,并提出終止意見。學(xué)?!邦I(lǐng)導(dǎo)小組”組織專家,對(duì)申請(qǐng)結(jié)題的國家級(jí)項(xiàng)目以答辯形式評(píng)審、對(duì)校級(jí)項(xiàng)目以審查資料形式評(píng)審。第二十四條 學(xué)院“工作組”組織專家(5人以上),對(duì)本學(xué)院的項(xiàng)目以答辯形式進(jìn)行結(jié)題評(píng)審,并對(duì)每個(gè)項(xiàng)目形成書面評(píng)審意見。第二十三條 項(xiàng)目按計(jì)劃完成后,項(xiàng)目組向?qū)W院工作組提交結(jié)題申請(qǐng),附加成果報(bào)告、發(fā)表文章、專利、產(chǎn)品或作品、成果應(yīng)用情況、經(jīng)費(fèi)支出情況、項(xiàng)目實(shí)施記錄本等資料。終止的項(xiàng)目須報(bào)學(xué)?!邦I(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室備案。第二十一條 經(jīng)項(xiàng)目組成員努力仍不能完成預(yù)期研究任務(wù),或項(xiàng)目研究內(nèi)容嚴(yán)重偏離原計(jì)劃研究方向,該項(xiàng)目按終止處理。申請(qǐng)?zhí)崆敖Y(jié)題,須提供完整的成果資料,經(jīng)學(xué)院“工作組”嚴(yán)格審查、報(bào)學(xué)校“領(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室審批后,方可提前進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收工作。原計(jì)劃完成時(shí)間為三年的項(xiàng)目,或延期后項(xiàng)目組成員不能在本科學(xué)習(xí)期間完成的項(xiàng)目,不得延期。申請(qǐng)延期結(jié)題,須在計(jì)劃時(shí)間的前2/3時(shí)段內(nèi)進(jìn)行,并說明充分理由,經(jīng)學(xué)院“工作組”審核、學(xué)?!邦I(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室審批后,可以延期完成。如遇特殊原因不能繼續(xù)指導(dǎo),指導(dǎo)教師應(yīng)向?qū)W院“工作組”申請(qǐng)變更,學(xué)院“工作組”批準(zhǔn)后報(bào)學(xué)?!邦I(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室備案。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目負(fù)責(zé)人畢業(yè)后如需更換負(fù)責(zé)人,由原負(fù)責(zé)人提出變更申請(qǐng),經(jīng)學(xué)院“工作組”審查,報(bào)學(xué)?!邦I(lǐng)導(dǎo)小組”審批。項(xiàng)目組成員變更僅限人員替換,變更人數(shù)應(yīng)在參加人數(shù)的1/2以內(nèi),且項(xiàng)目負(fù)責(zé)人不得變更。第十八條 項(xiàng)目在運(yùn)行過程中可以申請(qǐng)變更相關(guān)事宜。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)采取措施予以改進(jìn)。學(xué)院“工作組”組織專家檢查本院所有執(zhí)行項(xiàng)目,學(xué)?!邦I(lǐng)導(dǎo)小組”組織 5 專家檢查國家級(jí)項(xiàng)目、校級(jí)一類資助項(xiàng)目。定期檢查安排在每年4月和10月。如有特殊原因致使指導(dǎo)教師不能完成指導(dǎo)任務(wù),學(xué)院“工作組”要及時(shí)采取措施或變更指導(dǎo)老師,確保項(xiàng)目順利進(jìn)行。在項(xiàng)目實(shí)施中,指導(dǎo)教師應(yīng)在學(xué)術(shù)思想、研究技術(shù)手段與研究方法、研究工作成果分析總結(jié)方面給予指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主完成研究計(jì)劃;應(yīng)注重學(xué)生創(chuàng)新思想的激發(fā),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神;應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生,注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),包括發(fā)展學(xué)生對(duì)科學(xué)研究的興趣、培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)精神及堅(jiān)忍不拔的態(tài)度。第十六條 每個(gè)項(xiàng)目配備1至2名指導(dǎo)教師,每個(gè)指導(dǎo)教師同時(shí)指導(dǎo)的項(xiàng)目不超過2個(gè)。全體成員應(yīng)保證時(shí)間和精力地投入,自主設(shè)計(jì)和組織實(shí)施,獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn),獨(dú)立撰寫總結(jié)報(bào)告,同時(shí)應(yīng)做好訓(xùn)練過程記錄。每批項(xiàng)目公布后,參與學(xué)生即可在教師的指導(dǎo)下自主開展研究工作。如項(xiàng)目失敗,應(yīng)能進(jìn)行合理清算,盡量減少損失;(7)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人能發(fā)揮核心作用,團(tuán)隊(duì)成員各盡其職關(guān)系融洽,指導(dǎo)教師具備專業(yè)水平或管理經(jīng)驗(yàn),并指導(dǎo)到位;(8)項(xiàng)目組聘請(qǐng)企業(yè)指導(dǎo)教師,簽署指導(dǎo)協(xié)議。第十四條 創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目評(píng)審,主要依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn):(1)項(xiàng)目成員具有旺盛的創(chuàng)業(yè)熱情,具備基本專業(yè)知識(shí)和良好的心理素質(zhì),溝通實(shí)踐能力較強(qiáng),團(tuán)隊(duì)具有基本的專業(yè)與特長組合;(2)項(xiàng)目選題建立在充分的市場(chǎng)分析基礎(chǔ)上,具有一定技術(shù)或?qū)I(yè)依托,鼓勵(lì)從我校教師的科研成果、特別是我校大學(xué)生的創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目中進(jìn)行選擇;(3)技術(shù)型項(xiàng)目應(yīng)具有一定的高新技術(shù)含量和市場(chǎng)開發(fā)價(jià)值,應(yīng)具備技術(shù)的合理性和經(jīng)濟(jì)的可行性,并能產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益;(4)應(yīng)建立清晰的公司化運(yùn)作方式,明晰利益關(guān)系,建立基本的組織架構(gòu)與制度框架,明確團(tuán)隊(duì)成員的角色分工;(5)要編寫規(guī)范的商業(yè)計(jì)劃書,有基本的商業(yè)模式設(shè)計(jì),有較詳細(xì)的公司運(yùn)營計(jì)劃,有明確經(jīng)營目標(biāo),基本運(yùn)作條件和資金的需求應(yīng)在現(xiàn)實(shí)可實(shí)現(xiàn)的范圍內(nèi);(6)應(yīng)遵守國家的法律法規(guī),誠信經(jīng)營。經(jīng)過評(píng)審擬確定的國家級(jí)、校級(jí)資助項(xiàng)目名單,學(xué)校“領(lǐng)導(dǎo)小組”審批后,正式確定為吉林大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目。學(xué)校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)按學(xué)部組成校級(jí)專家組(5至7人)評(píng)選校級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目,確定校級(jí)一類、二類資助項(xiàng)目。學(xué)院“工作組”組織專家(5至7人)對(duì)學(xué)生申報(bào)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目進(jìn)行初審,確定參評(píng)校級(jí)項(xiàng)目。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目結(jié)束時(shí),要按照有關(guān)法律法規(guī)和政策妥善處理各項(xiàng)事務(wù)。第十一條 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目原則上要求項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在畢業(yè)前完成項(xiàng)目,即完成時(shí)間一般為1至2年,最長不得超過3年。創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目內(nèi)容包括自主性學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)方法的設(shè)計(jì)、組織設(shè)備與材料、實(shí)施實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)分析處理、撰寫總結(jié)報(bào)告、成員分工等;創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目內(nèi)容包括自主性學(xué)習(xí)、商業(yè)計(jì)劃書編制、項(xiàng)目可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行方案、計(jì)劃參加的企業(yè)實(shí)踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報(bào)告(計(jì)劃)、成員分工等。選題要求思路清晰、目標(biāo)明確、具有創(chuàng)新性和探索性。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目是學(xué)生團(tuán)隊(duì),在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下,采用前期創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目(或創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)、大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽)的成果,提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù),以此為基礎(chǔ)開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生團(tuán)隊(duì),在導(dǎo)師指導(dǎo)下,團(tuán) 2 隊(duì)中每個(gè)學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過程中扮演一個(gè)或多個(gè)具體的角色,通過編制商業(yè)計(jì)劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報(bào)告等工作。創(chuàng)新訓(xùn)練(創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn))項(xiàng)目是本科生個(gè)人或團(tuán)隊(duì),在導(dǎo)師指導(dǎo)下,自主完成創(chuàng)新性研究項(xiàng)目設(shè)計(jì)、研究條件準(zhǔn)備和項(xiàng)目實(shí)施、研究報(bào)告撰寫、成果(學(xué)術(shù))交流等工作。第九條 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容包括創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目三類。如聘請(qǐng)其他高校、科研單位或企業(yè)的專家擔(dān)任指導(dǎo)教師,也應(yīng)有校內(nèi)的導(dǎo)師負(fù)責(zé)日常管理、協(xié)助指導(dǎo)工作。每名學(xué)生(含申請(qǐng)人與參加人)限同時(shí)申報(bào)一個(gè)項(xiàng)目,在研項(xiàng)目未結(jié)題時(shí)不能申報(bào)新的項(xiàng)目。鼓勵(lì)申請(qǐng)者組成項(xiàng)目組合作申請(qǐng)項(xiàng)目,原則上每組3-4人為宜,項(xiàng)目組最多不超過5人。第七條 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃原則上面向全校全日制在校二、三年級(jí)本科生。三、項(xiàng)目的立項(xiàng)第六條 學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目每年進(jìn)行一次立項(xiàng)工作。第五條 學(xué)院成立“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃工作組”(以下簡稱“工作組”),組長由主管教學(xué)工作副院長擔(dān)任,副組長由主管學(xué)生工作的副書記擔(dān)任,小組成員由學(xué)院教學(xué)、科研、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和部分工作人員擔(dān)任?!邦I(lǐng)導(dǎo)小組”下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教務(wù)處。第三條 實(shí)施原則:興趣驅(qū)動(dòng)、自主實(shí)踐、注重過程、團(tuán)隊(duì)合作、求實(shí)創(chuàng)新、培養(yǎng)能力。第二條 實(shí)施“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”,是國家“本科教學(xué)工程”的重要組成部分,包括學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目管理
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