【正文】 為、乃爾、而已常用虛詞：之以而為其焉蓋所、然、若、則、與、于、乃、因、雖、及、亦、也、乎、安、惡、且代詞：是、莫、此、相第五篇：歷年真題1992年,人是萬物的尺度,學(xué)習(xí)就是回憶,形式與質(zhì)料(亞),真觀念,上帝存在的本體論證明,休謨的因果觀,四假相說,復(fù)雜觀念,潛能與現(xiàn)實,亞對柏理念論的批判,黑格爾對德古典唯心路線的批判繼承發(fā)展,黑對康德范疇論的批判改造,1993年,無定,偏斜說,四障礙說,身心交感論,遲鈍的感受性與活躍的感受性,本原行動,異類相知,潛能與現(xiàn)實,異質(zhì)元素,物是觀念的集合,神是人本質(zhì)的異化,斯賓的實體論,洛克知識確定性和范圍,影像說,康德哲學(xué)的特征,柏的認(rèn)識論,德古典哲學(xué)的邏輯慣性,比較笛與斯的實體論,黑對近代形而上學(xué)的批判1994年,原子與虛空,美德即知識,剃刀原理,公共意志,上帝是類概念,教文學(xué),雙重真理,自愛,自在與自為(黑),神是人本質(zhì)的異化,為何說赫拉…是辯證法的奠基人,黑的矛盾說,亞的辯證法,笛的普遍懷疑法,萊…對天賦觀念的修正,人為自然立法,18世紀(jì)法唯物主義對17世紀(jì)的發(fā)展,德古典哲學(xué)在思存關(guān)系上的發(fā)展。）．．（重點(diǎn)“知”“焉”）（2分）(2)不過世上很少有（吳道子）真跡，像史全所收藏（的真跡或精品），（我）平生大概只能見到一 二次罷了。（5）拖。（3）如此：這樣。(重點(diǎn)：“去”“且”“為”)（3分）(2)為什么還要知道姓名呢?(重點(diǎn)：“何??為”)（2分）【2003.】23．寫出下列加點(diǎn)詞在句中的含義（5分）（1）投親不值（）（2）而貓已躍伏窗隅（）．．（3）可厭乃爾（）（4）亡何，貓又來（）．．．．（5）曳尾徐步（）．答案： 23．（1）相遇。（得分點(diǎn)： 盟、蓋、是）【2008.】19．在下列加點(diǎn)的詞中，用法相同的兩項是(2分)A．請諸帥而．釋之 B．而．謂我之愆 c．未幾而．雨 D．某謝而．覺答案：19．(2分)A D【2006.】17．下列各組句子中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項是()(2分)A 余疑釣之．不善 B 皆畢食以．出動而掣之．則無有 久之，能以．足音辨人 C 無何，浮子寂然． D 亦知其趣焉．晴碧泛然． 且焉．置土石 答案：C【2005.】20．下列對句中加點(diǎn)詞用法．．判斷正確的一項是[ ](2分)① 靈隱寺為．尤 ② 而．撮奇得要山樹為．蓋 坐而．玩之者 A．①相同，②相同 B．①相同，②不同 C．①不同，②相同 D．①②均不同答案：20.(2分)A【2004.】25．下列句中的代詞，指代的內(nèi)容理解不正確的—項是(2分)（A．求之．樹下，不見 之(子胥)B．如是．至再 是(歌而呼之)C．此．吾前君之劍 此(前君之劍)D．掩子之盎漿，無令其．露 其(漁父)26．下列句中“相”的用法不同于其它三項的一項是(2分)（A．價直百金，以此相．答 B．相．看兩不厭，只有敬亭山C．登即相．許和，便可作婚姻 D．富貴莫相．忘也27．把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(5分)(1)子急去，勿留!且為．．楚所．得。（得分點(diǎn)：神、夷、賓語前置句“人莫之敢夷。．．．．．．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）甘茂盟息壤，蓋其地有是類也。）．． 總 共 六 人 才 能 合 抱，再 上 去 一 二 尺 樹圍就更大了。作詩戒其后 舍我其誰 ．．．．答案：17.(4分)(2)怎么(4)全部 18.(3分)C【2010.】1（2分）下列加點(diǎn)詞與“若虹之垂地”中的“之”用法相同的一項???（B）A 則系干之別枝 B 師道之不傳也久矣 C 均之二策，寧許以負(fù)秦曲 D 耳得之而為聲 （6分）用現(xiàn)代漢語解釋下列句子。鬻及借人為不孝 愛屋及烏 ．．．． C下列各組中加點(diǎn)詞的用法和意義相同的一項是(3分)A寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。（5分）（1）何謂得之于心？ ．．（2）其不碎首折支也幸矣，何中之望哉?。鸢福?0.（3分）法律，是用來禁止百姓做壞事使他們走向善行遠(yuǎn)離罪行的。．．． 23．寫出下列句中加點(diǎn)意義。．．．．（2）蓋將終焉，雖知其賢，尚何以發(fā)之？ ．．．．．．答案：24．繼而；不久26．然而也對他不采納我的意見而實現(xiàn)自己的心愿感到驚異（重點(diǎn)詞：“亦”“奇”）（我）大概將要死在此地，雖然知道他的賢德，（但）我還能用什么方法來傳揚(yáng)他的事跡呢？（重點(diǎn)詞：“蓋”“焉”“何以”“發(fā)”）【2001.】20．把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。（3分）已而道平生（）26．把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。．（2）奈為醫(yī)者戒余勿食何？ ．．．．答案：24.（1）由于眼眶全腫了，不能睜開眼。．．．．． 2答案： 答案：B A C D三項都是使用作“動詞”，表示判斷，而B項用作“介詞”2參考答案：(1)假使堯在上主政，咎繇當(dāng)法官，怎么會有奪人馬駒的呢?(重點(diǎn)詞：“使”“理”“安”，兼顧全句)(2)如果有人像這個老人—樣被欺負(fù)，也—定不會給他馬駒的。．．．．．．答案：1（2分）A D （6分）（2）不久，高幹憑借并州（之力）反叛，最終落到了失敗的結(jié)局。．．．．答案： 17．4分（3）一起 18．2分 B 19．6分（1）（抵抗的）力量不夠，死亡在這件事情上（這里）（1分），也是（1分）你的職分（1分）。(6分)(1)力不足，死焉，職也。）【2008.】17．寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。（2分，居、句意各1分）【2010】17．寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。（3分，進(jìn)、以、“于楚莊王”倒裝各1分。．（2）王許之，居半歲，民悉自高其車?！保?）令數(shù)下，民不知所從 ．．．18．下列句中加點(diǎn)詞語不存在古今異義現(xiàn)象的一項是（）（2分）A．政緩禁止 B．莊王以為幣輕 ．．．．C．如此幾何頃乎 D．臣請教閭里使高其捆 ．．．．19．用現(xiàn)代漢語解釋下列句子。第四篇：歷年高考虛詞真題匯集歷年（20012011）高考虛詞真題集錦（一）秋考： 【2011】.17．寫出下列加點(diǎn)詞語在句中的意思?！究键c(diǎn)】仿寫句式，語言表達(dá)簡明、準(zhǔn)確、鮮明、生動【解析】【分析】仿寫題首先要求句式與例句相同，其次，題干要求通過三個詞語總結(jié)概括中國某種精神，因此在選詞時需要選擇能體現(xiàn)同類精神的詞。同舟共濟(jì)，守望相助，御外侮衛(wèi)家國，中國人民具有偉大的團(tuán)結(jié)精神。故答案為：震懾 采納首當(dāng)其沖讀者只有參加圖書館的活動，才能真正實現(xiàn)個人素質(zhì)的提高 增大藏書量就能實現(xiàn)圖書館的內(nèi)涵發(fā)展【點(diǎn)評】本題融應(yīng)用文、詞語、成語、病句、語言得體等多個考點(diǎn)于一體，是一道考查學(xué)生語言表達(dá)綜合能力的題目，有可能會成為一種較為常見的新的考查形式?！笆桩?dāng)其沖”比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難，被誤用為首先應(yīng)當(dāng)做某事了。如“震懾”指震動使害怕，用在此處不合適，可改為“震撼”。6.【答案】震懾 采納首當(dāng)其沖讀者只有參加圖書館的活動，才能真正實現(xiàn)個人素質(zhì)的提高 增大藏書量就能實現(xiàn)圖書館的內(nèi)涵發(fā)展【考點(diǎn)】語言得體，近義實詞辨析，成語的使用，邏輯推斷【解析】【分析】本題考查對語段的修改能力。（3）避免合同語言的歧義、歧解?！凹掖笊嵝×钔馊恕薄！军c(diǎn)評】本題考查學(xué)生語言表達(dá)是否得體的能力?！翱靵砹恕碧^口語化。形容盼望殷切。多用于書信或交際場合，即別人贈送給自己東西時，一般要說“ 謝謝惠贈!”此處為我送上，所以“奉上”“奉通”或“敬贈”更好。“光臨”為敬辭不能用于”我“?！究键c(diǎn)】語言得體【解析】【分析】分清謙敬詞?！军c(diǎn)評】本題側(cè)重考查學(xué)生的基礎(chǔ)能力和運(yùn)用能力，并且要求語體風(fēng)格一致，增強(qiáng)了試題難度。【考點(diǎn)】語言得體，近義實詞辨析【解析】【分析】參與事件，關(guān)注熱點(diǎn)，所以把“參加者”改為“親歷者”或者“參與者”；“關(guān)愛者”改為“關(guān)注者“；而“打探者”在此含有貶義，所以改為“知情者”；征詢，征求詢問，賓語不能是線索，改為“征集”；“等著”是口語，不符合啟事語體，改為“期待”或者“等待”。（1）口語是聽和說的語言，所以要求快，講求效率，用詞范圍相對較窄，句子比較短，結(jié)構(gòu)比較簡單，有重復(fù)、脫節(jié)、顛倒等現(xiàn)象，還會出現(xiàn)一些嗯、呃之類的廢話；（2）書面語是寫和看的語言，這可以給人們足夠的時間進(jìn)行推敲和琢磨。故答案為：“堵住”改為“堵塞”；“管子”改為“管道”；“換掉”改為“更換”；“打算”改為“計劃”；“正遇上”改為“正值”。文藝語體有形象性，科學(xué)語體有準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性，政論語體有邏輯性和鼓動性，公文講究格式化和簡明性?！究键c(diǎn)】語言表達(dá)簡明、準(zhǔn)確、鮮明、生動，語言得體【解析】【分析】語言表達(dá)要符合具體的情境、對象、語體，要求分清不同場合、不同時間、不同目的，選用恰當(dāng)?shù)恼Z句來表情達(dá)意。要結(jié)合現(xiàn)實，針對材料，發(fā)表觀點(diǎn)。應(yīng)掌握新聞的倒金字塔結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)關(guān)注導(dǎo)語的位置，即段首。隨著人們生活節(jié)奏的日益加快，聽書這種閱讀方式因為更加便捷，為越來越多的讀者所喜愛，卻會帶來閱讀淺表化問題。故答案為：綜合閱讀率和數(shù)字化閱讀率雙增，有聲閱讀成為新的增長點(diǎn)。對消息評述，可側(cè)重優(yōu)點(diǎn)及存在問題。隨著人們生活節(jié)奏的日益加快，聽書這種閱讀方式因為更加便捷，為越來越多的讀者所喜愛，卻會帶來閱讀淺表化問題。2.【答案】（1）綜合閱讀率和數(shù)字化閱讀率雙增，有聲閱讀成為新的增長點(diǎn)?！军c(diǎn)評】此題考查篩選信息的能力。最后一句，“假如我們不能懷挾偏見，隨時隨地必須得客觀公正、正經(jīng)嚴(yán)肅”意思是需要有一定的偏見。材料：奮斗團(tuán)結(jié)夢想建強(qiáng)國謀復(fù)興御外侮衛(wèi)家國脫貧困奔小康墾田拓海開天辟地守望相助抗災(zāi)治水逐日奔月同舟共濟(jì)答案解析部分一、語言文字運(yùn)用 1.【答案】D【考點(diǎn)】壓縮語段【解析】【分析】語段意思是偏見的作用。謝謝！此致 敬禮！劉星2018年3月3日7.（2018?卷Ⅲ）仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。首當(dāng)其沖，希望開展更加豐富多彩的讀書活動，讀者只有參加圖書館的活動，才能真正實現(xiàn)個人素質(zhì)的提高。尊敬的館長： 您好！今天我到貴館讀書，被其別出心裁的外部設(shè)計和炫聕的內(nèi)部場景震懾，“最美圖書館”果然名不虛傳。6.（2018?天津）中學(xué)生劉星寫給天津濱海新區(qū)文化中心圖書館館長的電子郵件，在語言、邏輯等方面存在若干問題。隨信寄去近期出版的拙著一冊，還望先生先睹為快。5.（2018?卷Ⅲ）下面是一封信的主要內(nèi)容，其中有五處不得體，請找出并作修改。要求修改后語意準(zhǔn)確，語體風(fēng)格一致。望大家配合。學(xué)校打算7月15日開始施工。我校學(xué)生宿舍下水道時常堵住。不超過80個字。不超過30個字。我國成年國民中，選擇通過移動有聲應(yīng)用軟件平臺聽書的人最多，選擇通過廣播和微信語音推送聽書的也占一定比例。具體來看，未成年人群體中，14—17周歲青少年的聽書率最高，9—13周歲少年兒童和0—8周歲兒童的聽書率相差不大。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，有聲閱讀成為國民閱讀新的增長點(diǎn)。報告顯示，2017年我國成年國民各種媒介（包括書報刊和數(shù)字出版物）％，％有所提升；數(shù)字化閱讀方式（網(wǎng)絡(luò)在線閱讀、手機(jī)閱讀、電子閱讀器閱讀等）％。2.（2018?浙江）閱讀下面的文字，完成題目。假如我們不能懷挾偏見，隨時隨地必須得客觀公正、正經(jīng)嚴(yán)肅，那就像造屋只有客廳，沒有臥室，又好比在浴室里照鏡子還得做出攝影機(jī)前的姿態(tài)。江蘇）對下面一段文字主要意思的提煉，最準(zhǔn)確的一項是（）偏見可以說是思想的放假。注意：，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使短文連貫。【參考范文】 Dear Sir, I have read your advertisement in yesterday”s China feel I am qualified for the job in your ”m 20 years old and in good graduation from a middle school,I studied English for six also learnedbookkeeping,typewriting and public ”m good at operating PC and have a good mand of ”m interested in the position of a want very much to be accepted by your ”ll work hard if I can be a member in your Ling(十五)下面六幅圖畫描述了你和同學(xué)們2月8日去學(xué)校附近的湖上滑冰的情況。請根據(jù)廣告中提出的招聘職務(wù)、應(yīng)聘條件和你自己的簡要情況，寫一封自薦信。Dear editor, I”m a student of Guang Ming Middle School,Our school used to… 【參考范文】 Dear editor, I”m a student of Guang Ming Middle school used to be very used to be green trees and all kinds of flowers in our school all the year used to be a quiet place and it was a good place for have changed since a chemical works was built near our school a year day it p