【正文】 第一篇：歷年高考真題得體簡(jiǎn)明.語(yǔ)言表達(dá)——得體、簡(jiǎn)明1.(07全國(guó) 2下面是一位記者對(duì)接受采訪的某著名作家之子說的一段開場(chǎng)白,其中有4處不 得體,請(qǐng)找出并在下面相應(yīng)的位置進(jìn)行修改(5分大家知道家父是一位著名的作家,作品廣為流傳,在文壇小有名氣。我在上中學(xué)時(shí)候就讀過他 的不少作品,至今還能背誦其中的段落。您是他老人家的犬子,能在百忙之中有幸接受我的采 訪,我對(duì)此表示感謝。①將 ____________改為 ____________。②將 ____________改為 ____________。③將 ____________改為 ____________。④將 ____________改為 ____________。2.(07全國(guó) 1穆天宇給余爺爺留一張便條,本想寫得有點(diǎn)文采,卻有 4處用詞不得體。請(qǐng)將 不得體的詞語(yǔ)找出來并進(jìn)行修改。(4分余爺爺: 驚悉閣下病了,父親讓我登門造訪,未能見面?，F(xiàn)饋贈(zèng)鮮花一束,祝早日康復(fù)!小宇 6月 7日①將 ____________改為 ____________。②將 ____________改為 ____________。③將 ____________改為 ____________。④將 ____________改為 ____________。3.(04江蘇卷根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境,用口語(yǔ)方式轉(zhuǎn)述下面書面材料的內(nèi)容。(4分 以考證作者身世見長(zhǎng)。④專著《曹雪芹家世考》、《大觀園人物論》、《 導(dǎo)讀》(獲優(yōu)秀 教育圖書獎(jiǎng)在海內(nèi)外享有盛譽(yù)。要求:①內(nèi)容適當(dāng)。②表達(dá)得體。③符合口語(yǔ)特點(diǎn)。④將轉(zhuǎn)述的話寫在相應(yīng)的橫線上。學(xué)校邀請(qǐng)徐凡與學(xué)生座談時(shí),你以文學(xué)社成員的身份向同學(xué)們介紹說: ① ② ③ ④, 注重禮貌用語(yǔ), 講究措辭文雅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請(qǐng)寫出下列不同場(chǎng)合 中使用的兩個(gè)字的敬辭謙語(yǔ)。例:探望朋友,可以說“特意來看您” ,更文雅一點(diǎn),也可以說“特意登門拜訪?！?1 邀請(qǐng)朋友到家里做客, 可以說 “下午我在家里等您來” , 也可以說 “下午我在家 __________您”。(2 把自己的著作送給人, 可以在書上寫 “請(qǐng)您多提意見” , 也可以寫 “某某先生 __________”。(3想托人辦事,可以說“請(qǐng)您幫幫忙” ,也可以說“ __________您了”。(4請(qǐng)人原諒,可以說“請(qǐng)?jiān)彙?、“?qǐng)諒解” ,也可以說“請(qǐng)您 __________”。(5詢問長(zhǎng)者年齡,可以說“您多大歲數(shù)” ,也可以說“您老人家 ___________。” 5.(08全國(guó) 1下面是一封求職信的主要內(nèi)容,其中有四處用詞不當(dāng),請(qǐng)找出來并加以修改。(4分日前惠顧你社網(wǎng)站, 得知招聘編輯的消息, 我決定應(yīng)聘。我是廣天學(xué)院新聞專業(yè) 2008屆本科畢 業(yè)生,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,身體健康,表達(dá)能力強(qiáng)?，F(xiàn)寄上我的相關(guān)資料,如有意向,可盡快與我 洽談。(1將 ____________改為 ____________。(2將 ____________改為 ____________。(3將 ____________改為 ____________。(4將 ____________改為 ____________。6.(08全國(guó) 2水庫(kù)中學(xué)星星文學(xué)社請(qǐng)作家楊笑天來做報(bào)告。下面是張?zhí)锾鹕玳L(zhǎng)開場(chǎng)白中的一 個(gè)片段,其中有四處不得體,請(qǐng)你找出來并進(jìn)行修改。(4分今天我們很榮幸地邀請(qǐng)到著名作家楊笑天先生來作報(bào)告,前幾天,我們兩位已把大家的作品送 給楊先生,他也都拜讀了,下面楊先生會(huì)針對(duì)我們大作中存在的問題進(jìn)行具體指導(dǎo)。(1將 ____________改為 ____________。(2將 ____________改為 ____________。(3將 ____________改為 ____________。(4將 ____________改為 ____________。7.(05全國(guó) 3王孝椿準(zhǔn)備 6月 16日在陽(yáng)光飯店為爸爸過 70歲生日,想請(qǐng)爸爸的老戰(zhàn)友劉妙 山夫婦那天中午 12點(diǎn)來一起吃飯。請(qǐng)以王孝椿的名義給劉妙山夫婦寫一份請(qǐng)柬。要求稱呼得體, 表述簡(jiǎn)明,措辭文雅。(不超過 40個(gè)字___________: ________________________________________________ _________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________ 王孝椿恭請(qǐng) 六月七日8.(92全國(guó)把下面句子的內(nèi)容放在 A、B 兩種不同的語(yǔ)言環(huán)境中轉(zhuǎn)述。要求:①不變更原意。②人物、人稱表述準(zhǔn)確。③時(shí)間、地點(diǎn)交代清楚合理。小李對(duì)小王說:“我明天上午不去語(yǔ)文組找郭老師了, 請(qǐng)告訴老師一聲。再幫我問問, 后天晚上 去她家里找她行不行?”,小王在交門口對(duì)郭老師的女兒姍姍說到這件事。小王說:________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ,小王跑到語(yǔ)文組把這件事告訴郭老師本人。小王說:________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ XXX 的大會(huì)上致辭說:“ X 老師是現(xiàn)代偉大的 語(yǔ)文改革家,是我們崇敬的導(dǎo)師和偶像,我代表全縣人民十分虔誠(chéng)地歡迎他的到來??” X 老 師聽了很不自在,在場(chǎng)的語(yǔ)文老師都議論紛紛。(1丁局長(zhǎng)的歡迎詞確實(shí)讓人“不自在” ,讓人“議論紛紛” ,試指出 3點(diǎn)不得體的地方并改正。① _______________________________修改:_______________________________ ② _______________________________修改:_______________________________ ③ _______________________________修改:_______________________________(2面對(duì)丁局長(zhǎng)的歡迎詞,語(yǔ)文特級(jí)教師 XXX 怎樣說才算得體 ? 試給這個(gè)教師擬幾句答謝辭。_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ,改寫下列兩條提示語(yǔ),使之親切友善、生動(dòng)而不失原意。(6分 提示語(yǔ):(公園草坪嚴(yán)禁入內(nèi)。改寫為:你珍惜我的生命,我綠化你的視野。(1提示語(yǔ):(公共場(chǎng)所節(jié)約用水__________________________________________________________________________(2提示語(yǔ):(學(xué)校食堂不得插隊(duì)__________________________________________________________________________ 6月 9日是我國(guó)第二個(gè)“文化遺產(chǎn)日” ,學(xué)校開展了保護(hù)文化遺產(chǎn)的宣傳活動(dòng)。如果你 是該校的志愿者,發(fā)現(xiàn)游客在景區(qū)文物上刻字留言,你將如何勸阻?請(qǐng)針對(duì)以下不同對(duì)象,各 寫一句話。要求:語(yǔ)言得體,有說服力,每句不超過 30字。(4分(1對(duì)同齡人:___________________________________________________________(2對(duì)年長(zhǎng)者:___________________________________________________________ 12.(03全國(guó)仿照示例,改寫下列兩條提示語(yǔ),使之親切友善、生動(dòng)而不失原意。(6分 提示語(yǔ):(公園里 禁止攀折花木,不許亂扔垃圾。改寫為:除了記憶什么也不帶走,除了腳印什么也別留下。(1提示語(yǔ):(教學(xué)樓內(nèi) 禁止喧嘩,不許打鬧。_________________________________________________________________________(2提示語(yǔ):(閱覽室里 報(bào)刊不得帶出,違者罰款。_________________________________________________________________________ 13.(07四川下面有兩個(gè)口語(yǔ)交際的情景,請(qǐng)任選一個(gè),用簡(jiǎn)明、得體的語(yǔ)言反駁其錯(cuò)誤言 論。(4分(1有人隨地吐痰,別人批評(píng)他:“隨地吐痰不衛(wèi)生?！?他貌似有理地說:“有談不吐更不衛(wèi)生。”_________________________________________________________________________(2有人上公交車不排隊(duì),往前擠。別人批評(píng)他:“不要擠嘛,講一點(diǎn)兒社會(huì)公德?！?他嘻皮笑臉地回答:“我這是發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神,一要有鉆勁,二要有擠勁?！?_________________________________________________________________________ ,下邊是他和營(yíng)業(yè)員的對(duì)話: 讀 者:請(qǐng)問有沒有《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》賣? 營(yíng)業(yè)員:賣完了。(1 讀 者:本市哪家書店可能有? 營(yíng)業(yè)員:不知道。(2 讀 者:貴店什么時(shí)候能到貨? 營(yíng)業(yè)員:不知道。(3 營(yíng)業(yè)員的三次回答既簡(jiǎn)明又如實(shí), 但讀者不僅感到掃興, 而且心中不是滋味。試為營(yíng)業(yè)員的 回答換一種說法,使讀者有親切感和心理滿足感,但不能改變?cè)?1改為:______________________________________________________________(2改為:______________________________________________________________(3改為:______________________________________________________________, 就收到張偉的來信。信寫得有真情實(shí)意, 但在表達(dá)上有一些不得體的毛病。下面是信中的一段,請(qǐng)把三處毛病找出來并加以修改。老師,此時(shí)此刻,多少往事歷歷在目。課堂上你循循善誘,悉心指導(dǎo),開啟我們心靈的窗 戶。生活中,您精心呵護(hù),無所不至,提供我們成長(zhǎng)的沃土。如今,您離我而去,在我心中您 的音容宛在。我一定牢記您的教導(dǎo),發(fā)奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日成才。(1 ____________________________應(yīng)改為 ____________________________(2 ____________________________應(yīng)改為 ____________________________(3 ____________________________應(yīng)改為 ____________________________ ,根據(jù)語(yǔ)境在橫線上補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。要求:語(yǔ)意連貫,表 達(dá)得體,不超過 30字。(4分一位詩(shī)人在某學(xué)校給學(xué)生作有關(guān)詩(shī)歌創(chuàng)作的學(xué)術(shù)報(bào)告,準(zhǔn)備朗誦一首詩(shī)時(shí),發(fā)現(xiàn)詩(shī)作 放在了學(xué)生的課桌上,于是走下講臺(tái)去拿。他在上階梯教室的臺(tái)階時(shí),不小心摔倒了,學(xué) 生們頓時(shí)愣住了,目光一下子都集中到了他身上。詩(shī)人站起來穩(wěn)住身體,指著臺(tái)階對(duì)學(xué)生們說:“。”這一機(jī)智而又富 于哲理的話語(yǔ),不僅為詩(shī)人解除了尷尬,而且贏得了熱烈的掌聲。答案: 看到①“好朋友”三個(gè)字,我第一個(gè)想到的就是②——小朵。忘記了我們③是什么時(shí)候的 了,可能④大概是一個(gè)天空飄著朵朵白云的日子吧。⑤“物以類聚”似乎是為我們⑥兩人誕生的,⑦因?yàn)槲覀兌际洽鄬儆谂殴羌?jí)的人物。唯一不同的是她比我更瘦⑨——我充其 量是一個(gè)⑩肉排,因此,小朵別號(hào)⑾“金箍棒” ,大家都親切地叫她⑿——棒妹兒。(語(yǔ)段中③④⑥⑦⑧⑩處,必須刪去的一處是。不能刪去的一處 是。(語(yǔ)段中①⑤⑾三處引號(hào),用法不同的是 ,②⑨⑿三處破折號(hào),用法 不同的一處是。 2 下面一段文字中畫橫線的詞語(yǔ),有的必需刪去,有的不能刪去,有的可刪 可不刪。請(qǐng)將必須刪去的和不能刪去的找出來,把各自序號(hào)分別寫在相應(yīng)的橫線上(5分 為了感謝廣大讀者朋友①們長(zhǎng)期以來對(duì)本刊②的支持,進(jìn)一步③地提高本刊④的質(zhì)量,更 好有滿足大家⑤的閱讀要求,現(xiàn)本刊⑥擬決定開展讀者調(diào)查活動(dòng),讀者意見⑦已附在本期中, ⑧本刊希望廣大讀者認(rèn)真⑨地填寫讀者意見,⑩并及時(shí)寄回本刊編輯部。(1必須刪去的是:(2不能刪去的是:第二篇：高考?xì)v年真題作文體裁為書信，內(nèi)容為學(xué)生所熟悉。要點(diǎn)通過漢語(yǔ)和圖示兩種方式給出。漢語(yǔ)句子雖不算少，但無法照譯?？忌谕瓿杀绢}時(shí)需要做到以下幾點(diǎn)：，確認(rèn)全部信息要點(diǎn)。：向你的英國(guó)筆友介紹你為他所找住房的情況。：以回信的口氣，介紹情況，詢問態(tài)度。：書信開頭、介紹情況、詢問態(tài)度、書信結(jié)尾。，考慮措辭。假設(shè)你是李華，你的英國(guó)筆友Bob將于九月到你所在城市的建新華文學(xué)校來學(xué)中文，來信請(qǐng)你在學(xué)校附近為他找一套住房。請(qǐng)根據(jù)圖畫提供的信息，寫信介紹住房的情況，并告