【摘要】換個角度想一想教學目標：學習從他人的情感和想法等角度，去判斷、理解和解決問題。在與他人的交往互動中，嘗試多角度地看待和思考問題。學會積極樂觀地思考和對待事情，學會寬容、欣賞他人，做一個快樂地兒童。教學重難點：引導(dǎo)孩子能了解他人地心情和感受，學會理解和寬容。教學課時：三課時教學準備:了解學生在生活重地困難
2024-12-15 14:59
【摘要】（人教新課標）三年級品德與社會下冊教案第二單元我們共歡樂第二課換個角度想一想一、教材分析《換個角度想一想》是《義務(wù)教育課程標準實驗教科書品德與社會》三年級下冊第三單元的第二個主題。教材呈現(xiàn)的是學生熟悉的一個個沖突的生活場景，并在注重理性生活和道德生活結(jié)合的基礎(chǔ)上，幫助學生認清矛盾的實質(zhì)及其所蘊含的換個角度想一想道理。具有鮮明的隱
【摘要】《換個角度想一想》教學設(shè)計建華區(qū)東路小學范輝教學目標：1、知識與技能：通過活動，讓孩子們學會從他人的情感和想法等角度，去判斷、理解和解決問題。2、過程與方法：培養(yǎng)孩子們在與他人的交往互動中，多角度地看待和思考問題的能力。3、情感態(tài)度與價值觀：通過感受不愉快的事情帶來的煩惱，使孩子們懂得在人際交往中要尊重他人的選擇，理解
2024-12-12 09:57
【摘要】人教新課標三年級品德與社會下冊你有沒有和同學鬧過不愉快呢？原因是什么？你覺得你有錯嗎？一、假如我是他我不想玩。咱們?nèi)齻€玩跳皮筋。來吧，差一個沒法玩。一、假如我是他這也值得生氣？我不就是不想玩嘛以后不找她玩了。哼，真不夠朋友。?我們演一演圖片中的同學并互換角色。
2024-12-15 15:20
【摘要】?角度不同，看到的和想到的就不一樣。我不想玩。咱們?nèi)齻€玩跳皮筋。來吧，差一個沒法玩。這也值得生氣？我不就是不想玩嘛！以后不找她玩了。哼，真不夠朋友。換個角度想一想，1、假如我是看電視的，如何想？2、假如我是
2024-12-03 04:03
【摘要】人教新課標三年級品德與社會下冊第二單元換個角度想一想你有沒有和同學鬧過不愉快呢？原因是什么？你覺得你有錯嗎？一、假如我是他我不想玩。咱們?nèi)齻€玩跳皮筋。來吧，差一個沒法玩。一、假如我是他這也值得生氣？我不就是不想玩嘛以后不找她玩了。哼，真不夠朋友。?我們演一演圖片中的
【摘要】校外探路教學目標：1.觀察、熟悉學校周邊環(huán)境，從實際生活中獲得相關(guān)體驗。2.正確辯認方向，了解路線圖的作用，能用簡單的圖形畫出學校周邊的路線路。活動準備：1.師生收集學校周圍標志性建筑或景觀的照片、圖片。2.學生準備彩色筆。第一課時活動過程：一、讓我來考
2024-12-17 20:19
【摘要】來自社會的愛一、教學目標1．讓學生認識到學校各類工作人員為了自己的成長付出了心血，使學生感受到他們對自己的愛，并懂得自己應(yīng)該怎樣尊敬他們。2．通過觀察了解，讓學生知道社會各界對少年兒童的關(guān)心和愛護。3．讓學生了解國家所制定的一些保護兒童權(quán)益的法律，從中體會到這也是國家對少年兒童成長的關(guān)愛。二、教學重點
2024-12-17 01:01
【摘要】家人的愛一、主題目標：從生活的點點滴滴、方方面面體會家人對自己無私的愛，懂得家人對自己疼是愛，嚴厲也是愛。學會用實際行動表達對家人的感激與愛。二、教學重點：強調(diào)父母養(yǎng)育我們不容易，從而激發(fā)學生熱愛父母的情感。三、課前準備：教師引導(dǎo)學生事先觀察家人在一天中為自己所做事，并作為觀察記錄，學生自己小時候的照片。
2024-12-17 20:20
【摘要】分享的快樂一、教材分析：當代學生從誕生的“自然人”轉(zhuǎn)化為社會化的過程中，直接享受到豐富的改革開放的成果。二十一世紀是全球化和信息化的時代，人和人之間的相互依存關(guān)系將更為密切。由于他（她）們處于家庭“獨”字號的環(huán)境，他（她）們與以前的學生相比，知識較廣，參與社會的意識較強；但一方面，他（她）們較為自私、任性，欠缺禮貌，一切都
【摘要】出行的學問教學目標：1.嘗試利用交通圖選擇簡單的出行路線，學會看站牌、路牌，以及尋路、問路的一般方法。2.了解本地的主要交通工具，周邊的交通線路和起始站、部分途經(jīng)地、終點站的名稱。學會根據(jù)自己的需要選擇合適的交通工具。。?；顒訙蕚洌?.每人準備一張本地交通圖。2.一張放
【摘要】說聲“謝謝”教學目標：，知道當接受了別人為自己提供的服務(wù)或幫助后，要表示感謝。懂得對勞動者的尊重不僅僅是口頭上的感謝，更重要的是尊重他們的勞動，愛惜他們的勞動成果。，初步滲透愛的教育。、訪問等方法進行簡單的社會調(diào)查，并把所調(diào)查到的情況和自己的感受記錄下來，在同學中交流。教學準備：。。了解生活中人們對別人
2024-12-17 12:37
【摘要】擺一擺、想一想教學內(nèi)容：教科書第45頁內(nèi)容。教學目標：1．通過動手擺小圓片，培養(yǎng)同學們的動手操作能力。2．通過觀察、猜想等方法，培養(yǎng)同學們良好的學習習慣和思維方式。3．培養(yǎng)同學們的合作能力、探究精神。教學重點：通過擺一擺進一步理解數(shù)位、100以內(nèi)數(shù)的組成教學難點：熟練地掌握所學的知識點。教
2024-12-15 15:12
【摘要】馬路不是游戲場教學目標：1.觀察本地交通秩序現(xiàn)狀，知道有關(guān)的交通規(guī)則和常識。2.培養(yǎng)學生自學遵守交通法規(guī)，注意安全的現(xiàn)代交通意識。3.使學生初步有歸納能力和調(diào)查、訪問獲取信息的能力?；顒訙蕚洌?.拍攝孩子出門時，父母叮囑的場景。2.交通標志和設(shè)施的圖片。3.拍攝本地城市
【摘要】人教新課標三年級品德與社會下冊教案第三單元生活不能沒有他們第三課說聲“謝謝”教學內(nèi)容義務(wù)教育課程標準實驗教科書人民教育出版社《品德與社會》三年級下冊第三單元第三課《說聲“謝謝”》。教學目標，要表示感謝。，更重要的是珍惜他們的勞動，愛惜他們的勞動成果。教學重難點知道別人幫助了自己要感謝，并懂得要以實際
2024-12-17 01:00
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