人教新課標三年級下冊品德與社會教案校外探路(參考版)

【摘要】校外探路教學目標：1.觀察、熟悉學校周邊環(huán)境，從實際生活中獲得相關體驗。2.正確辯認方向，了解路線圖的作用，能用簡單的圖形畫出學校周邊的路線路。活動準備：1.師生收集學校周圍標志性建筑或景觀的照片、圖片。2.學生準備彩色筆。第一課時活動過程：一、讓我來考

2024-12-17 20:19

校外探路-人教版小學品德與社會三年級下冊(參考版)

【摘要】人教新課標三年級品德與社會下冊第四單元校外探路你每天到學校上學，對沿途的情況是不是印象清楚了？現(xiàn)在來考考你。學校東（西、南、北）第一個建筑是什么？第一條小街叫什么名字？一、到學校周邊看看以學校大門為中心確定東、西、南、北四個方向，然后自由組合分成東、西、南、北四個小組，向四個不同的方向進行實地探路。

2024-12-15 07:30

人教新課標三年級下冊品德與社會教案來自社會的愛(參考版)

【摘要】來自社會的愛一、教學目標1．讓學生認識到學校各類工作人員為了自己的成長付出了心血，使學生感受到他們對自己的愛，并懂得自己應該怎樣尊敬他們。2．通過觀察了解，讓學生知道社會各界對少年兒童的關心和愛護。3．讓學生了解國家所制定的一些保護兒童權益的法律，從中體會到這也是國家對少年兒童成長的關愛。二、教學重點

2024-12-17 01:01

人教新課標三年級下冊品德與社會教案家人的愛(參考版)

【摘要】家人的愛一、主題目標：從生活的點點滴滴、方方面面體會家人對自己無私的愛，懂得家人對自己疼是愛，嚴厲也是愛。學會用實際行動表達對家人的感激與愛。二、教學重點：強調(diào)父母養(yǎng)育我們不容易，從而激發(fā)學生熱愛父母的情感。三、課前準備：教師引導學生事先觀察家人在一天中為自己所做事，并作為觀察記錄，學生自己小時候的照片。

2024-12-17 20:20

人教新課標三年級下冊品德與社會教案分享的快樂(參考版)

【摘要】分享的快樂一、教材分析：當代學生從誕生的“自然人”轉(zhuǎn)化為社會化的過程中，直接享受到豐富的改革開放的成果。二十一世紀是全球化和信息化的時代，人和人之間的相互依存關系將更為密切。由于他（她）們處于家庭“獨”字號的環(huán)境，他（她）們與以前的學生相比，知識較廣，參與社會的意識較強；但一方面，他（她）們較為自私、任性，欠缺禮貌，一切都

2024-12-15 14:59

人教新課標三年級下冊品德與社會教案出行的學問(參考版)

【摘要】出行的學問教學目標：1.嘗試利用交通圖選擇簡單的出行路線，學會看站牌、路牌，以及尋路、問路的一般方法。2.了解本地的主要交通工具，周邊的交通線路和起始站、部分途經(jīng)地、終點站的名稱。學會根據(jù)自己的需要選擇合適的交通工具。。?；顒訙蕚洌?.每人準備一張本地交通圖。2.一張放

2024-12-17 01:01

人教新課標三年級下冊品德與社會教案說聲“謝謝”(參考版)

【摘要】說聲“謝謝”教學目標：，知道當接受了別人為自己提供的服務或幫助后，要表示感謝。懂得對勞動者的尊重不僅僅是口頭上的感謝，更重要的是尊重他們的勞動，愛惜他們的勞動成果。，初步滲透愛的教育。、訪問等方法進行簡單的社會調(diào)查，并把所調(diào)查到的情況和自己的感受記錄下來，在同學中交流。教學準備：。。了解生活中人們對別人

2024-12-17 12:37

人教新課標三年級下冊品德與社會教案馬路不是游戲場(參考版)

【摘要】馬路不是游戲場教學目標：1.觀察本地交通秩序現(xiàn)狀，知道有關的交通規(guī)則和常識。2.培養(yǎng)學生自學遵守交通法規(guī)，注意安全的現(xiàn)代交通意識。3.使學生初步有歸納能力和調(diào)查、訪問獲取信息的能力?；顒訙蕚洌?.拍攝孩子出門時，父母叮囑的場景。2.交通標志和設施的圖片。3.拍攝本地城市

2024-12-15 14:59

人教新課標三年級下冊品德與社會教案說聲“謝謝”2(參考版)

【摘要】人教新課標三年級品德與社會下冊教案第三單元生活不能沒有他們第三課說聲“謝謝”教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書人民教育出版社《品德與社會》三年級下冊第三單元第三課《說聲“謝謝”》。教學目標，要表示感謝。，更重要的是珍惜他們的勞動，愛惜他們的勞動成果。教學重難點知道別人幫助了自己要感謝，并懂得要以實際

2024-12-17 01:00

人教新課標三年級下冊品德與社會教案學看平面圖(參考版)

【摘要】學看平面圖教學目標：1.了解平面圖在生活中的用途。2.能看懂簡單的平面圖，認識平面圖中的方向及圖例，能在平面圖中找出某一地點的位置。3.學習畫簡單的平面圖，能認識顯示生活中處于相對空間位置的事物，并用簡單的圖形表示出來。課前準備：（生）1.收集各種平面圖，嘗試自己閱讀，看看從平面圖中能知道些什么。

2024-12-17 20:20

人教新課標三年級下冊品德與社會教案分享的快樂1(參考版)

【摘要】（人教新課標）三年級品德與社會下冊教案第二單元我們共歡樂第三課分享的快樂一、教學目標：：（1）了解人與人之間的相互依存關系，培養(yǎng)心中有他人的集體主義精神。（2）能夠清楚地表達自己的感受和見解，能夠傾聽他人意見。（3）能夠與他人平等地交流與合作，共同完成“設計活動”。：（1）體驗參與合作和分享的過

2024-12-15 14:59

人教新課標三年級下冊品德與社會教案說聲“謝謝”1(參考版)

【摘要】（人教新課標）三年級品德與社會下冊教案第三單元生活不能沒有他們第三課說聲“謝謝”一、教學目標：，知道當接受了別人為自己提供服務和幫助后，要表示感謝，養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習慣，使之能遵守公民道德基本規(guī)范，做到心中有他人。、表演等形式，讓學生學會感謝、學會做人。、訪問等方法進行簡單的社會調(diào)查，并把所調(diào)查到的情況和自己的

2024-12-17 01:00

人教新課標三年級下冊品德與社會教案家人的愛1(參考版)

【摘要】（人教新課標）三年級品德與社會下冊教案第一單元在愛的陽光下第一課家人的愛一、教學目標：、方方面面體會家人對自己無私的愛，懂得家人對自己疼是愛，嚴也是愛。用實際行動表達對家人的感激與愛。二、教學重點：體會家人對自己無私的愛三、教學難點：體會家長對自己嚴格要求背后深藏的愛。四、課前準備：

2024-12-17 20:20

人教新課標三年級下冊品德與社會教案換個角度想一想(參考版)

【摘要】換個角度想一想教學目標：學習從他人的情感和想法等角度，去判斷、理解和解決問題。在與他人的交往互動中，嘗試多角度地看待和思考問題。學會積極樂觀地思考和對待事情，學會寬容、欣賞他人，做一個快樂地兒童。教學重難點：引導孩子能了解他人地心情和感受，學會理解和寬容。教學課時：三課時教學準備:了解學生在生活重地困難

2024-12-15 14:59

人教新課標品德與社會三年級下冊分享快樂(參考版)

【摘要】分享快樂一、教材分析：當代學生從誕生的“自然人”轉(zhuǎn)化為社會化的過程中，直接享受到豐富的改革開放的成果。二十一世紀是全球化和信息化的時代，人和人之間的相互依存關系將更為密切。由于他（她）們處于家庭“獨”字號的環(huán)境，他（她）們與以前的學生相比，知識較廣，參與社會的意識較強；但一方面，他（她）們較為自私、任性，欠缺禮貌，一切都以自我坤洲小學為中心，自

2024-12-13 10:30

人教新課標三年級下冊品德與社會教案校外探路(存儲版)

人教新課標三年級下冊品德與社會教案校外探路-文庫吧在線文庫

人教新課標三年級下冊品德與社會教案校外探路(完整版)

人教新課標三年級下冊品德與社會教案校外探路(更新版)

人教新課標三年級下冊品德與社會教案校外探路(專業(yè)版)