【正文】 小作者真情地道出心中的話，盼望媽媽給她自由，但又不好溢于言表而傷媽媽那顆“好心”的心理，文章真摯感人。但是媽媽不理解。）點評：文章較好地表現(xiàn)出了母女兩人之間的不同觀點，媽媽是一心望子成龍，希望孩子時時刻刻學(xué)習(xí)，而女兒呢？一曲“我想唱歌可不敢唱”道出了自己此時的心聲。）媽媽！您真不理解我嗎？我想您一定知道我渴望陽光、歡樂。）轉(zhuǎn)眼間放暑假了，別的同學(xué)高高興興，只有我，呆呆地苦笑，心里酸溜溜的?！坝晗?，再寫幾篇作文！”我沒有反對，也不贊同，我的頭已經(jīng)膨脹起來了?？晌艺J為，這些題我不是用腦子想，而是用頭撞，用嘴啃?！白屛彝嬉粫僮霭?！”我懷著一絲渺茫的希望說，您的臉一下子拉長了，“不行！要學(xué)習(xí)就得有刻苦的精神。）“看，雨希，我給你買什么來了？”您氣喘吁吁，從身背后拿出了一本書，高興地說：“我排了兩個小時才買到的。（嗯，是夠辛苦的了。有時拿著鋼筆，就差點進入甜甜的睡夢中了。我無精打采地吃了早飯，讀了幾遍，就開始做老師布置的作業(yè)。點明了事情的起因，與下面的段落構(gòu)成總分關(guān)系。從那以后，您要我每天“加班加點”趕上去。）我的學(xué)習(xí)成績在班上數(shù)一數(shù)二，可惜一次期末考試偶然失誤。您先聽聽一首歌吧：“我想唱歌可不敢唱，小聲哼哼還得東張西望……”這是我最喜歡的一支歌，因為它唱出了我的心聲，我的苦惱?？蓱z天下父母心，應(yīng)知兒女之苦悶。美麗善良的母親。其實我知道這是為了我好，但是我也希望我有屬于自己的一片藍天！媽媽，您知道嗎？我心里的你一直是個美麗可愛的，和藹可親的，慈祥的母親。夜深人靜的時候，我卻是在學(xué)習(xí)中過關(guān)斬將的時候。你們在電視機前，前仰后翻的笑著的時候，我卻是在題海中苦苦思索。教學(xué)難點：從文字材料體會人物的精神與內(nèi)心世界。感覺富蘭克林的勇于探索，敢于實驗的精神?？谡Z交際：《健康小顧問》。誦讀感悟《浪花與礁石》。熟記成語。我們知道：物有不同，人有所長，因此，要尊重每個學(xué)生，在共性教育的基礎(chǔ)上，盡量發(fā)揮和培養(yǎng)各人的長處及教會他們?nèi)绾巫鋈耍ㄊ顾麄冇涀∪齻€“尊”：尊重自己；尊重別人；保持尊嚴，對自己的行為負責(zé)），使他們在今后人生的道路上各盡其能，為社會主義建設(shè)貢獻自己力量。五年級語文備課 主備人：王偉偉 健康小顧問倒是一個可以搞上街的語文實踐活動?！读?xí)作六》是根據(jù)圖畫，想象并編寫故事練習(xí)6的語文與生活是看一段話然后談感受。《滴水穿石的啟示》是一篇說明性的文章，文章通過例舉了一些人的事例來證明滴水穿石的精神，引導(dǎo)學(xué)生體會這樣文章的寫法。這篇文章的教學(xué)要引導(dǎo)學(xué)生體會文章關(guān)鍵詞語的意思，比如課后作業(yè)第二題?！短旎鹬i》講的是富蘭克林的故事，這篇課文的語言訓(xùn)練點是分段概括段意，體會的人文思想是富蘭克林的敢于發(fā)現(xiàn)的精神《厄運打不垮的信念》講的是明末清初的史學(xué)家談遷在艱難困境中兩次撰寫明史巨著《國榷》的故事，表現(xiàn)了他不屈服，持之以恒的精神。果然，在下一次期末考試中，我以數(shù)學(xué)98分，語文97分，英語100分的優(yōu)異成績成為了全年級第一。”“給你說過多少次了，不要粗心，不要粗心，做完后認真檢查，不要東張西望，你就是不聽！”“好了，別對她那么兇了?？烧娴搅斯汲煽兊哪翘欤疑笛哿?，猶如晴天霹靂，我這個一向在班里名列前茅的優(yōu)秀學(xué)生，在這一次考試中，竟然只得了89分！我忐忑不安的回到家，怯怯的把通知書遞給父親，父親樂呵呵地接過通知書，“啪”通知書被狠狠地摔在地上，父親的臉上立刻“晴轉(zhuǎn)多云”。我一定會考上大學(xué)，來報答我的爸爸和媽媽！在我的記憶里，父親是嚴厲的，母親是溫柔的?？傻搅藭旰?，小氣的爸爸竟給我買了幾百元的書！我才知道，爸爸不是小氣，而是教育我，生活中該節(jié)約的錢必須節(jié)約！我有一個“怪”的媽媽，又有一個“小氣”的爸爸。爸爸說：“吃冰的不好，回去喝開水。一路上，火辣辣的太陽把我曬死了。有一次，爸爸回來了，我給他講我想買作文書。下一次要繼續(xù)努力，不要驕傲。我以為媽媽會夸獎我，給我買好吃的、好玩的。她這樣做，讓我對下一次考試充滿了信心。我以為媽媽會使勁地打我一頓。有一次，我的語文期中考試考了70分。你們說，對嗎？ 做父母的都望子成龍、望女成鳳。他們是這樣的關(guān)心我，這樣的愛護我。所以，我認為，應(yīng)該讓孩子出去逛一逛。”爸爸在旁邊聽了媽媽的話，卻提出了相反的意見：“孩子她媽，你說的有道理。我也不是想捉弄你們。也許是你媽媽在捉弄我們吧？”我聽了爸爸的話，又去把媽媽給叫來了。一個小時后，爸爸回來了。難道爸爸沒有把我要去同學(xué)家過生日的事告訴媽媽？我有些懷疑了。媽媽疑惑地問我：“你要上哪兒去？”我驚訝地問：“媽媽，你難道還不知道嗎？”媽媽又說：“我能知道什么呀？你們父女倆一天到晚都神神秘秘的，不知又干了什么壞事。一次，我的好朋友張?zhí)m過十歲生日。我為有一個愛我的爸爸和媽媽而快樂無比。我回到被窩里，心里還想到剛才哪一幕，真是一個愛我痛我的好媽媽。記得有一天晚上，我已睡了到床上了，發(fā)現(xiàn)媽媽的房間里還有亮著燈，我好奇地走過去，從門縫里，我看見了媽媽正拿著針，給我縫補破了的褲子，媽媽的背彎曲著，一針一線的認真縫著。“慈母手中線，游子身上衣??”每當(dāng)我讀到類似《游子吟》的詩，總會想起我的媽媽，我的媽媽是一個商人，常常為了店里的事東奔西走，但這也是為了我。爸爸雖然常身在他鄉(xiāng)，但對我卻是無比的關(guān)心和想念。我有一個愛我的爸爸和媽媽。特別是在我生病的時候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好?? 現(xiàn)在我與爸爸媽媽雖然身處兩國，當(dāng)我在他們的來信中看到“學(xué)習(xí)一切可好？”的字眼，在電話里聽到“記著要多穿點衣服”那熟悉而又溫和的語氣，我立刻感受到了他們對我的牽掛和疼愛。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。為此，我對他真是感激不盡?。∥业膵寢屖堑湫偷摹按饶浮?。我的玩耍時間因此也大大減少。他給我制定作息時間表，督促我認真完成家庭作業(yè)。我的爸爸用“嚴父”形容最恰當(dāng)不過了。爸爸，媽媽和親愛的老師，你們?yōu)槲屹M盡了心血，你們的耿耿教導(dǎo)我會牢記在心，我不會讓你們失望的。爸爸，媽媽，老師們，我向你們保證，決心做一個講文明，有禮貌，守紀律，富有高尚情操的懂事的好孩子。他們給我拿藥，擦淚水，看著我吃完藥一直等到有了好轉(zhuǎn)后，爸媽才松了一口氣。班主任趙老師見狀后，立即給我爸爸通了電話，通知爸爸，媽媽趕快前來學(xué)校。后來腳好了后，我的功課考試成績始終位居前三名行列，沒掉隊。當(dāng)時，爸爸要趕緊回家去取錢來急交住院費：媽媽可一直守護在我身邊，直到第三天開刀動手術(shù)的時候，爸爸，媽媽卻沒離開我一步，守護在我身邊照顧，安慰。所以我想對你們說：“爸爸，媽媽，謝謝你們，你們幸苦了！”還記得2005年春天的一個星期一的下午，我不小心摔倒了，回家一拐一拐的，痛苦得寸步難行，是你們把我抱進家里，用手輕揉我的膝蓋，并用熱毛巾溫暖我的痛處，還決定做個仔細檢查，第二天一早，爸爸，媽媽就用車把我送到亭林醫(yī)院。當(dāng)同學(xué)們都說我作文寫的好時，你們總是要挑出文章的不好，經(jīng)常是紅彤彤的一大片，使我有點心灰