習作2(寫觀察日記)(參考版)
2024-11-15 23:42本頁面
【正文】 愿大家多觀察，愛聆聽，善思考，勤描寫，做個有心人。還有人說過：仔細觀察生活中的事物,用自己的慧眼,自己的心智去領悟生活。有興趣的同學可以發(fā)送自己的作品到我的郵箱，我?guī)痛蠹倚薷耐陡?。要求：。八．課堂小結(jié)：（1分鐘）我們來小結(jié)一下，這節(jié)課，我們練習了寫觀察日記的方法：有順序、描寫具體生動、有感受。時間限制4分鐘，開始。板書：有感受，請記下來。你對這個場景有感悟嗎？比如會忽然明白了：我們才是今天這個教學舞臺上的主角??！文中的這位同學事后會只是緊張嗎？也可能會覺得：不過，老師的問題我居然回答對了，原來克服困難并不像我想象的那么艱難。老師：但老師覺得還可以更深刻些。板書：描寫具體、生動大家再做筆記。低了一會兒頭，我又想看看老師正在注意誰，就稍微把頭抬起一點，從同學肩膀之間的縫隙中望了一下老師，誰知道老師一下就看到我了，以為我想回答問題，馬上點我起來回答，我一下子緊張起來，臉唰地變得火辣辣的?！澳奈煌瑢W回答一下？”老師用期待的眼神和同學們進行目光的交流。有了順序，內(nèi)容就條理了。我寫的課前場景，有什么特點？好在哪里？學生：??老師：大家注意畫線的詞語有什么規(guī)律？學生：??老師：板書：要有順序。我一邊走，一邊環(huán)視全場。老師們前排，是幾位神情專注的人，他們大概就是學識淵博的評委吧。大廳前方是一個方形的舞臺，上面整齊地擺放了40多套桌椅，這些桌椅正靜靜地等待我們的到來。我和同學們靜靜地走進大門。2分鐘時間，推薦自己小組同學寫的作品，朗讀給大家。時間到。大家印象最深的是什么？6人小組交流我們各自會寫什么？把要寫的內(nèi)容結(jié)合老師的提示寫出來，先根據(jù)自己的心情或感受寫出題目，在寫出印象深刻的地方來。老師：今天參與的這次活動，我們已經(jīng)上了一堂作文課，不過這堂作文課與平時不同，都有什么不同？大家看老師的提示，寫今天的這次活動，可以寫我們看到的、聽到的、感受的。五．再現(xiàn)課堂（10分鐘）老師：這節(jié)課的作文要求寫今天你參與的這次活動。老師認為，學生寫日記，根據(jù)寫作目的不同可以有兩種格式：一種是寫在日記本上的，給自己看的，一種是寫在作文本上的給老師看的。老師：很好，看來大家對寫日記有所了解。（怎么寫）四．展示日記格式（2分鐘）老師：既然要寫觀察日記，我們就要了解日記的格式。我們的學習目標是：1．通過討論和老師指導，選取寫觀察日記的材料，下筆初寫。今天的作文指導課就和觀察有關(guān)，請看作文要求：“寫一篇觀察日記，以你今天參與的這次活動為內(nèi)容。剛才，大家用敏銳的眼睛，看到了人一生的歷程，體驗了一次觀察。哪位同學說說，你從動畫中觀察到了什么？學生：看到了一個人從生到死。二．導入：（3分鐘）老師：這節(jié)課，我們來練習寫觀察日記。大家笑了，還緊張嗎？自信點說。跳的厲害嗎？錯了，心臟在這邊啊。【教學準備】【教學過程】一．活躍氣氛：（1分鐘）緊張嗎？為什么？第一次到全省教學觀摩活動現(xiàn)場！我也很緊張，別看我說話不緊不慢，但心跳的厲害。（怎么寫）【教學設想】學生寫觀察日記的困難是不能清楚地再現(xiàn)和生動具體地描寫所經(jīng)歷的事，老師通過小組發(fā)言，幫助學生再現(xiàn)他們曾經(jīng)經(jīng)歷的事，通過師生互助，使學生學會對已經(jīng)再現(xiàn)的觀察素材寫得生動、具體?！窘虒W目標】1．通過討論和老師指導，選取寫觀察日記的材料，下筆初寫。沏茶的時候，同學們?nèi)紘松先ィX得十分有趣，說以后還要多喝茶。我把鼻子輕湊近杯口，一股清香撲鼻而來。看，那片茶葉漂在水杯的中間，好像在跳舞；再看那片，一會兒向下沉，一會兒又向上浮，它可能在使用魔法吧。望著杯中淡淡的茶水，我忽然覺得這透亮的玻璃杯，好像一座小小的海底城堡，杯中的茶葉仿佛一個個活潑美麗的小公主，拿著自己的小魔棒，正在嬉戲、玩耍。講臺桌上放著一個玻璃水杯，被子光滑透亮。我心想這黃豆寶寶可真調(diào)皮呀！不但會變樣子，還會變色呢！這可真有趣！生豆芽讓我收獲了很多知識，萬物生靈都有它們生長變化的規(guī)律呀！觀察日記 泡茶10月30日星期五晴今天，作文課課上，老師沏了一杯綠茶讓同學們觀察。可是我舍不得吃，就把它們放到太陽底下。我高興地說：“我的黃豆發(fā)芽嘍！我的黃豆發(fā)芽嘍！”我還是細心地照顧它們，每天放學都要先看看這些黃豆寶寶。我把它們撈出來，怕它們冷，不愛發(fā)芽，我還給它們蓋了被子呢！我每天都給黃豆寶寶澆水。它們變得又大又肥，撐破了肚皮，露出了白白的身體。過了幾天，我去看這些豆子。我把水控出來，剛想用涼水泡豆子。黃豆寶寶圓滾滾的，仿佛穿了一件金色的衣服，它們摸上去滑滑的、硬硬的。淘氣的黃豆寶寶10月27日星期日天氣晴前幾天，媽媽給了我一把黃豆，我就用它們來生豆芽。前面的螞蟻使勁拉著，后面的螞蟻用力推著，慢慢地，兩座“大山”竟被它們拖進了洞口。哈哈，看來小小的螞蟻是搬不動這兩座“大山”了，當我正要起身走時，從洞口方向來了一大群螞蟻。只見螞蟻們圍著那些大大小小的面包渣，有的拖，有的拉，還有的推，有的背，十幾只螞蟻來回穿梭，忙碌卻不雜亂。聰明的小螞蟻10月27日星
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