人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案因數(shù)和倍數(shù)(參考版)

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)因數(shù)和倍數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生掌握找一個(gè)數(shù)的因數(shù)，倍數(shù)的方法；2、學(xué)生能了解一個(gè)數(shù)的因數(shù)是有限的，倍數(shù)是無限的；3、能熟練地找一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)；4、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握找一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的方法。教學(xué)難點(diǎn)：能熟練地找一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)。教學(xué)

2024-12-15 14:45

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案因數(shù)和倍數(shù)的意義(參考版)

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)因數(shù)和倍數(shù)的意義教學(xué)內(nèi)容:教材第12、13頁(yè)的內(nèi)容及例1。教學(xué)目標(biāo):1．掌握因數(shù)、倍數(shù)的概念，知道因數(shù)、倍數(shù)的相互依存關(guān)系。2．會(huì)用因數(shù)、倍數(shù)描述兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系。3．使學(xué)生感悟到數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系的邏輯之美。重點(diǎn)難點(diǎn):1．建立因數(shù)、倍數(shù)的感念。2．理解因數(shù)、

2024-12-15 14:45

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案因數(shù)和倍數(shù)1(參考版)

【摘要】年級(jí)學(xué)科課題課次課型新授五數(shù)學(xué)因數(shù)和倍數(shù)課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)。。。重難點(diǎn)能熟練地找一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入，揭示課題（1）4和5是20的（），20又是4和5的（）。（2）12的因數(shù)有（

2024-12-17 00:39

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案因數(shù)和倍數(shù)4(參考版)

【摘要】課題一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的求法第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生掌握求一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法。：使學(xué)生理解因數(shù)和倍數(shù)的相互依存的關(guān)系。：向?qū)W生滲透辯證唯物主義思想。重點(diǎn)理解因數(shù)和倍數(shù)相互依存的關(guān)系。難點(diǎn)理解因數(shù)和倍數(shù)相互依存的關(guān)系。教具自己的學(xué)號(hào)卡片教法自主探究教學(xué)設(shè)計(jì)流程教師、學(xué)生活動(dòng)

2024-12-17 00:39

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案因數(shù)和倍數(shù)2(參考版)

【摘要】約數(shù)和倍數(shù)教學(xué)目標(biāo)：理解并掌握求一個(gè)數(shù)的約數(shù)和倍數(shù)的方法。：滲透集合思想，使學(xué)生會(huì)用集合圖表示一個(gè)數(shù)的約數(shù)和倍數(shù)。、態(tài)度與價(jià)值觀：⑴培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個(gè)事物。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。，一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的。教學(xué)用具投影片。教學(xué)過程設(shè)計(jì)(一)復(fù)習(xí)準(zhǔn)

2024-12-15 14:45

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案因數(shù)與倍數(shù)7(參考版)

【摘要】因數(shù)與倍數(shù)（一）單元教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握因數(shù)、倍數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)等概念，知道有關(guān)概念之間的聯(lián)系和區(qū)別。2.使學(xué)生通過自主探索，掌握2、5、3的倍數(shù)的特征。3.逐步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)抽象能力。（二）單元教學(xué)重難點(diǎn)：（1）掌握因數(shù)、倍數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)等概念的聯(lián)系及其區(qū)別。（2）掌握。：質(zhì)數(shù)和奇數(shù)的區(qū)別

2024-12-15 14:45

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案因數(shù)與倍數(shù)8(參考版)

【摘要】因數(shù)與倍數(shù)年級(jí)五年級(jí)單元第二單元課時(shí)第一課時(shí)主備單位主備教師使用教師課題因數(shù)與倍數(shù)課型新授課主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)1．從操作活動(dòng)中理解因數(shù)和倍數(shù)的意義，會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是不是另一個(gè)數(shù)的

2024-12-15 14:45

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案因數(shù)與倍數(shù)練習(xí)課(參考版)

【摘要】因數(shù)與倍數(shù)第二課時(shí)練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容：15——16頁(yè)練習(xí)二第2——6題。教學(xué)目標(biāo)：：鞏固因數(shù)和倍數(shù)的概念和特征。：能熟練地求一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)。：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：能熟練地找一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入：同學(xué)們，在“因數(shù)和倍數(shù)”中，我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？導(dǎo)入：這

2024-12-17 00:39

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案因數(shù)與倍數(shù)6(參考版)

【摘要】因數(shù)和倍數(shù)教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)要求：知識(shí)與技能：使學(xué)生進(jìn)一步理解整除的意義。過程與方法：使學(xué)生掌握整除、約數(shù)與倍數(shù)的概念，以及它們之間的相互依存關(guān)系，滲透辨證唯物主義思想。情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生抽象概括與觀察思考的能力。教學(xué)重點(diǎn)：約數(shù)和倍數(shù)的意義教學(xué)難點(diǎn)：理解除盡和整除，約數(shù)和倍數(shù)等概念間的聯(lián)系和區(qū)別。教學(xué)過程：

2024-12-15 14:45

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案最大公因數(shù)3(參考版)

【摘要】課題最大公因數(shù)（一）例1第12課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：理解兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義。：通過解決實(shí)際問題，初步了解兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。：培養(yǎng)學(xué)生抽象、概括的能力。重點(diǎn)理解公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義。難點(diǎn)理解公因數(shù)的意義教具多媒體課件，方格紙（每人一張）教

2024-12-15 14:44

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)因數(shù)和倍數(shù)3(參考版)

【摘要】因數(shù)和倍數(shù)人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)。。。為了方便，我們?cè)谘芯恳驍?shù)和倍數(shù)時(shí)，所說的數(shù)一般指不是0的自然數(shù)。3×6=183是18的因數(shù)，6也是18的因數(shù)；18是3的倍數(shù)，18也是6的倍數(shù)。12×5=6012是60的因數(shù)，5也是60的因數(shù)；

2024-12-17 10:44

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案通分3(參考版)

【摘要】通分教學(xué)內(nèi)容：新課標(biāo)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)P93—P94及P95的1—3題教學(xué)目標(biāo)：1.掌握同分母分?jǐn)?shù)、同分子分?jǐn)?shù)比較大小的方法；理解通分的意義，掌握通分的方法，并能比較異分母分?jǐn)?shù)的大小。、分析、合作、交流、歸納等一系列數(shù)學(xué)活動(dòng)，能運(yùn)用多種策略解決問題，并使策略最優(yōu)化。，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。教學(xué)重難點(diǎn)：

2024-12-15 14:42

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案約分3(參考版)

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案課題約分教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生理解約分和最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的意義。：通過師生討論的方式要求大家掌握約分的方法，并能比較熟練地進(jìn)行約分。：培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較和歸納等思維能力。教學(xué)重點(diǎn)。。教學(xué)難點(diǎn)很快看出分子、分母的公約數(shù)，并能準(zhǔn)確地判斷約分的結(jié)果是不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)

2024-12-15 14:43

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計(jì)3(參考版)

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案統(tǒng)計(jì)第一課時(shí)眾數(shù)教學(xué)內(nèi)容：P122—123例1及“做一做”。教學(xué)目標(biāo)：：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)眾數(shù)，了解眾數(shù)的作用。：能找出一組數(shù)據(jù)中的眾數(shù)，通過比較的方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察比較判斷能力。⑴培養(yǎng)學(xué)生勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，關(guān)注身邊的每個(gè)事物。、

2024-12-15 14:42

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案旋轉(zhuǎn)3(參考版)

【摘要】旋轉(zhuǎn)教學(xué)內(nèi)容：教材P5-6教學(xué)目標(biāo)：：明確旋轉(zhuǎn)的要素，理解線段、簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)的特征。能在方格紙上畫出將簡(jiǎn)單的圖形旋轉(zhuǎn)90度后形成的圖形。：通過想象、觀察、驗(yàn)證等方法，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。、態(tài)度與價(jià)值觀：在欣賞、設(shè)計(jì)圖形中，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力；感受旋轉(zhuǎn)在生活中的應(yīng)用，初步體會(huì)旋轉(zhuǎn)變換的價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)：理解圖形旋轉(zhuǎn)的含義。教

2024-12-15 14:44

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案因數(shù)和倍數(shù)3(專業(yè)版)

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案因數(shù)和倍數(shù)3(留存版)

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案因數(shù)和倍數(shù)3-文庫(kù)吧

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