【摘要】景陽(yáng)崗教學(xué)目標(biāo):1.重點(diǎn)朗讀課文中描寫(xiě)武松打虎的部分。2.通過(guò)閱讀課文,能在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上分清事情的前因、后果。3.理解課文內(nèi)容,使學(xué)生了解武松豪放倔強(qiáng)、勇敢無(wú)畏的性格。教學(xué)重點(diǎn):課文第一段與第三段細(xì)致描寫(xiě)了武松在酒店喝酒和打虎的情形,突出了武松豪放、無(wú)畏、倔強(qiáng)的性格,是文章的重點(diǎn),作者在喝酒和打虎兩件事上是如何抓住要點(diǎn)詳
2024-12-15 14:37
【摘要】景陽(yáng)崗學(xué)習(xí)目標(biāo),理解課文的主要內(nèi)容。。體驗(yàn)閱讀名著的樂(lè)趣,有激發(fā)主動(dòng)閱讀名著的興趣。學(xué)習(xí)難點(diǎn)除了打虎,課文還寫(xiě)了哪些內(nèi)容,這些內(nèi)容跟打虎有什么關(guān)系。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、啟發(fā)談話(huà),導(dǎo)人新課前面學(xué)過(guò)的兩篇課文,講的都是我國(guó)古代的事情,今天我們要學(xué)的“景陽(yáng)岡”講的也是我國(guó)古代的故事。
2024-12-17 20:10
【摘要】草原教學(xué)目標(biāo):,感受草原自然風(fēng)光,受到美的熏陶。,并且能背下來(lái)。教學(xué)難點(diǎn):理解意思較深的句子。教學(xué)方法:。、合作、探究法。教具準(zhǔn)備:電視機(jī)、音響、光碟、兩片葉子等。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、激情導(dǎo)入,板書(shū)課題。同學(xué)們,那遼闊的草原是
2024-12-15 14:36
【摘要】教學(xué)要求:有感情地朗讀課文,體會(huì)邊疆建設(shè)者服從需要,扎根邊疆,建設(shè)邊疆的志向和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,從而使學(xué)生受到思想感染,陶冶高尚的情操。指導(dǎo)學(xué)生概括課文中心思想,初步掌握概括中心思想的方法。自學(xué)生字詞,理解并體會(huì)含義深刻的句子。背誦課文。教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)爸爸借白楊表白自己的心的有關(guān)句子。
【摘要】1 人教新課標(biāo)版五年級(jí)下冊(cè)《景陽(yáng)岡》語(yǔ)文教 案 人教新課標(biāo)版五年級(jí)下冊(cè)《景陽(yáng)岡》語(yǔ)文教案 教材分析: 《景陽(yáng)岡》是根據(jù)我國(guó)著名古典小說(shuō)《水滸傳》第二十三 回選編的。課文記敘了武...
2024-08-15 18:54
【摘要】 人教新課標(biāo)版五年級(jí)下冊(cè)《景陽(yáng)岡》語(yǔ)文教案 人教新課標(biāo)版五年級(jí)下冊(cè)《景陽(yáng)岡》語(yǔ)文教案 教材分析: 《景陽(yáng)岡》是根據(jù)我國(guó)著名古典小說(shuō)《水滸傳》第二十三回選編的。...
2024-11-18 22:26
【摘要】20《景陽(yáng)岡》教學(xué)設(shè)計(jì)教材內(nèi)容:人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):,理解課文的主要內(nèi)容。。體驗(yàn)閱讀名著的樂(lè)趣,有激發(fā)主動(dòng)閱讀名著的興趣。,能流利有感情地朗讀課文。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):理清事情的前因后果,體會(huì)武松豪放、無(wú)畏、倔強(qiáng)的性格難點(diǎn):讀通讀懂句子,理解文中的文言詞語(yǔ),培養(yǎng)閱讀古典小說(shuō)的語(yǔ)感。課時(shí)設(shè)計(jì):1課時(shí)
【摘要】景陽(yáng)崗教學(xué)目標(biāo)1.掌握本課的生字詞。2.通過(guò)重點(diǎn)朗讀課文中描寫(xiě)武松打虎的部分,能在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上分清事情的前因、后果。3.引導(dǎo)學(xué)生了解武松豪放倔強(qiáng)、勇敢無(wú)畏的性格。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)了解武松打虎的經(jīng)過(guò)和所表現(xiàn)出來(lái)的豪放倔強(qiáng)、機(jī)智勇敢的性格。教學(xué)準(zhǔn)備:與課文有關(guān)的武松打虎的圖片。教學(xué)課時(shí)二課時(shí)教
【摘要】景陽(yáng)崗學(xué)習(xí)目標(biāo),理解課文的主要內(nèi)容。。體驗(yàn)閱讀名著的樂(lè)趣,有激發(fā)主動(dòng)閱讀名著的興趣。學(xué)習(xí)難點(diǎn)除了打虎,課文還寫(xiě)了哪些內(nèi)容,這些內(nèi)容跟打虎有什么關(guān)系。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、激趣導(dǎo)入,明確閱讀要求(播放《好漢歌》,由電視劇主題曲導(dǎo)出名著《水滸傳》。)前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩篇根據(jù)名
【摘要】景陽(yáng)岡教學(xué)目標(biāo)(一)認(rèn)識(shí)11個(gè)生字,讀讀記記"嚇唬,詭計(jì),霹靂,踉踉蹌蹌"等詞語(yǔ)。(二)理解課文內(nèi)容,使學(xué)生了解武松豪放倔強(qiáng)、勇敢無(wú)畏的性格。(三)能在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上分清事情的前因后果。(四)體驗(yàn)閱讀名著的樂(lè)趣,培養(yǎng)學(xué)生多讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)分析感受通過(guò)具體的行為、動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言
2024-12-15 14:38
【摘要】景陽(yáng)岡教學(xué)目標(biāo)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)1.生字:晌、恰、豈、誤、梁、哮、酥。2.新詞:晌午、恰當(dāng)、豈不、請(qǐng)勿自誤、脊梁、咆哮、酥軟。3.理解重點(diǎn)句、理清文章的敘述順序。能力訓(xùn)練點(diǎn)1.訓(xùn)練按事情發(fā)展順序給課文分段。2.理解課文內(nèi)容,歸納中心思想。3.指導(dǎo)朗讀,培養(yǎng)朗讀能力。4.訓(xùn)練學(xué)生思考能力、閱讀能力,使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)人物
【摘要】半截蠟燭教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)生字詞,能聯(lián)系課文具體內(nèi)容進(jìn)行解釋?zhuān)⒛芙Y(jié)合表演深入體會(huì)“輕輕地”“從容地”“鎮(zhèn)定地”等詞語(yǔ)的內(nèi)涵。2.能在熟讀課文的基礎(chǔ)上,有條理地復(fù)述故事的主要情節(jié)。3.對(duì)人物有自己的評(píng)價(jià),并能從中感受到課文中人物在危險(xiǎn)面前所表現(xiàn)出來(lái)的機(jī)智與勇氣。教學(xué)過(guò)程一、學(xué)習(xí)字詞1.教師板書(shū)課題,邊板書(shū)邊
2024-12-15 14:40
【摘要】 人教新課標(biāo)版五年級(jí)下冊(cè)?景陽(yáng)岡?語(yǔ)文教案 人教新課標(biāo)版五年級(jí)下冊(cè)?景陽(yáng)岡?語(yǔ)文教案 教材分析: ?景陽(yáng)岡?是根據(jù)我國(guó)著名古典小說(shuō)?水滸傳?第二十三回選編的。...
2024-09-30 17:20
【摘要】本文是根據(jù)我國(guó)著名古典小說(shuō)《水滸傳》第23回改寫(xiě)的?!端疂G傳》是描寫(xiě)北宋末年山東農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說(shuō),作者施耐庵。這部小說(shuō)寫(xiě)宋江等108條好漢,在封建統(tǒng)治者殘酷壓迫下,被迫在梁山泊聚義反抗的故事,武松是這部書(shū)中的英雄人物之一。景陽(yáng)岡,在山東陽(yáng)谷縣城東17公里處,傳說(shuō)這里古木參天,荒草無(wú)涯,是虎狼藏身,野獸
2024-12-17 00:36
【摘要】晏子使楚教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)正確流利、有感情地朗讀課文,理解句子間的邏輯關(guān)系,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的推理。2.學(xué)會(huì)生字新詞。3.理解課文意思,了解楚王是用什么辦法三次侮辱晏子的,晏子是用什么辦法反駁楚王的。4.引導(dǎo)學(xué)生理解宴子出使楚國(guó)時(shí)表現(xiàn)出的聰明、才智和維護(hù)齊國(guó)尊嚴(yán)的思想品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):能理解課文意思,了解楚王是用什么辦法三次侮辱晏子的,