【正文】 。所以我認為網絡教育是順應時代發(fā)展的產物，在信息技術發(fā)達，生活節(jié)奏不斷加快的今天，我們只有充分利用好手中的網絡教育資源來時時刻刻的充實自己，才能是自己始終站在職場競爭的制高點。同樣江南大學網絡教育通過對企業(yè)員工的系統(tǒng)教育，不斷的為企業(yè)培養(yǎng)出更有知識更高層次的人才，促使企業(yè)不斷的向前發(fā)展，獲取更高的效益。使教學方式方法更精益求精，豐富多彩，聲色具備。同時使得信息技術的使用已成為實現現代化、信息化必不可少的手段，也成為我們教育工作者提高課堂教學質量、應用多媒體教學的最佳途徑。網絡教育的好處在于它不僅可以把老師從繁重的工作中解放出來，讓我們有時間、有精力真正用心去從事教育教學工作，不斷提高自身水平。我們可以在休息的時候去上課，也可以足不出戶在家里就可以完成學習任務，真正做到學習工作兩不誤，而且我們可以更好的把學習實踐相結合。特別是工作兩年多后對此事有太多感觸，活到老學到老，我們只有不停地學習進步才不會被社會所淘汰，才能始終立于不敗之地，才能去超越自我實現自己的人生目標?？梢姫＝逃夹g是連接教學理論與教學實踐的重要橋梁。因為教育技術為教育教學所提供的設備、技術、多媒體教材、人員培訓、理論與教學方法及管理服務要科學、規(guī)范和符合教育現代化的要求。教育技術是實現教育現代化的重要內容和主要手段它在教育上的應用主要是為了服務于教育教學改革、提高教育質量?？梢娊逃夹g在教育現代化中起著關鍵的作用。信息時代的教育面臨著社會對人才的需求和教育所能提供的學習機會之間的矛盾。由此可見，教育技術和遠程教育是兩個不同的學科、領域，但因為它們都是運用技術手段來提高教育、教學效益，所以兩者又是相互促進、協(xié)同發(fā)展的。八、教育技術在遠程教育管理中的應用遠程教育管理主要是指遠程教育院校在教學管理、學生管理及其他各方面的管理。這種新型的教學模式以學生利用教學資源自主學習為主，教師輔導助學和同學協(xié)作學習為輔。三、教育技術七、教育技術在遠程教育學習服務支持中的應用 這是指教育院校及其教師與其他教學輔導和咨詢人員用來同遠程學習者進行雙向通信交流、為學生提供各類學習支持服務的教育技術。將遠程教育技術融入課程教學的各個領域：如班級授課、小組學習、自主學習，成為既是學習的對象，又是學習的手段。遠程教育技術以工具的形式與課程融合，以促進學生的學習。教育技術專業(yè)人員、教學設計專業(yè)人員使用技能運用專業(yè)的理論方法和知識技能完成遠程教育課程的設計、開發(fā)和發(fā)送任務。這里主要強調的是各學科教學人員的技術培訓，教育技術的掌握應用，要求廣大教員在學科的教學中熟練掌握遠程教育和信息技術手段并把遠程教育和信息技術教育廣泛應用在學科的教育技術實踐中。不受地點和時間的限制。同時這種學習方式不僅老師可以發(fā)揮自己的主導作用以各種形式、多種手段幫助我們學習進一步調動了我們的學習積極性。遠程教育以建立校園計算機網絡為寄出，利用綜合教育資源通過計算機網絡輔助學習、突破了傳統(tǒng)的教學模式和教學技術，建立全新的面向信息時代的新教育方式在減輕老師負擔的同時也增加了課堂容量。其實計算機本身就具有強大的教學功能。四、豐富教育資源運用現代教育技術可以重新整合課堂教學資源和課外學習資源，打破課堂與課外的界限，傳統(tǒng)文選型的結構體系始終無多大變化，而現代教育技術的應用，為改革課程結構，豐富教學資源提供了契機老師可以對原有的教材資源加以補充、豐富發(fā)揮其特長盡可能的優(yōu)化學習要點。三、提供上課教學效率現代化的教育設備同時為老師也提供了更便捷的教學工具省去了上課時用粉筆在黑板上書寫教學要點的時間，可以充分利用課堂的時間教授更多的知識，大大提高了教學的效率。二、知識要點清晰易掌握通過現代化的電腦軟件制作教案，就能讓學生在最短的時間內掌握更多的知識。對教師的身心健康有了很好的保障，也能提高學生的學習興趣。一、創(chuàng)造更佳的教學環(huán)境利用電腦及各種現代化設備把原本枯燥的課堂變得生動形象化抽象的文字變?yōu)檎鎸嵉膱D像創(chuàng)設出最佳的教學環(huán)境，可以直觀的觸發(fā)我們的聯想與想象吸引大家的注意力從而達到對課程深層的理解與感悟。已經成為大多數院校的主要發(fā)展的教育途徑，也是教育現代化的必經之路。專業(yè)：人力資源管理批次、層次：專升本學生姓名：學號 身份證號碼：提交時間：年月號 論述教育技術在現代遠程教育中的應用隨著科學技術的不斷發(fā)展，教育技術的發(fā)展突飛猛進。解決方法就是研究環(huán)境因素，根據實際情況對生產和銷售進行調整。解決的方法就是收集數據，來進行建立數據模型，從而對銷售狀況做出很好的預測。解決的方法就是從心里理解員工，激發(fā)職工的工作積極性和激情。請問：具有不同管理思想（科學管理思想、行為管理思想、定量管理思想、權變管理思想）的管理專家，會認為該廠的問題出在哪里，并提出怎樣的解決方法答：科學管理思想的管理專家會認為該廠加工方法不科學，生產模式不合理，技術上存在問題。老王認為這種情況的發(fā)生，很可能與管理有關，但他不能確定發(fā)生這些問題的原因，也不知應如何去改變這種情況。但是，今年的情況發(fā)生了較大的變化，到8月份，累計銷量比去年同期下降17%。紐瑟姆圍繞人員進行組織的變更，結果使許多老資格的工程師紛紛離開公司，這一事實說明紐瑟姆犯的一個最大的錯誤是忽視了：(A)A、圍繞人員進行組織工作的風險性 B、不同的人會希望干不同的事 C、所有必要的任務都有人愿意承擔 D、充分發(fā)揮雇員的長處結合案例，按照權受理論，你認為領導是否有效取決于：(A)A、領導者是滯適應所處的具體環(huán)境 B、固定不變的領導行為 C、領導者個人的品質和修養(yǎng) D、民主型領導還是放任型領導根據以上分析，你以為良好的組織工作應該是：(C)A、對外部環(huán)境和組織目標的調查 B、組織的長期隨機變動 C、對組織內外環(huán)境和適應性調整 D、組織的重大變革五、案例分析題（20分）王是一個冷凍食品廠廠長，該廠專門生產一種奶油特別多的冰棒。由松散管理到嚴格管理這一改變，觸怒了許多老資格的工程師，他們中的很多人離開了公司，有些甚至成立了自己的軟件公司，從而成為他們以前工作過的公司的直 接競爭者。紐瑟姆先生擔任公司的總裁，這位新上任的總裁的首批決定之一是任命一名新的銷售經 理，以克服以前由有技術經驗的人員擔任此職務的弱點。施內爾先后決定繼續(xù)擔任VGI公司的總經理，但他經營公司的興趣明顯減少，觀察家們描述此時的公司狀況為“一團糟”?？墒?，來自大型的、井井有條的公司的競爭日益激烈了。但成功之后接著又是失敗，失敗之后又取得了新的成功。他想盡方法，四處借錢，也想出了許多好辦法來經營，盡管如此，他失敗了，而且?guī)缀跗飘a。施內爾是一位曾在某民子公司工作的聰明年輕的工程師，雖然作為一名工程師他在公司事業(yè)上十分成功，也十分喜歡自己的工作——開發(fā)電子游戲機。答：，組織所在的國家和地區(qū)的穩(wěn)定性以及政府對各類組織的一種態(tài)度；，是由資金、勞動力、原材料的供應、管理水平和國民收入等因素組成；，通過對勞動力、勞動對象、勞動資料的變更來推動生產力的發(fā)展；d社會文化因素的影響；。所謂“時勢造英雄”說明了環(huán)境和管理之間怎樣的一種關系？答：，任何組織都是存在于一種環(huán)境之中，組織與環(huán)境存在不可分割、越來越緊密的關系，而管理是對組織系統(tǒng)的管理，因此，管理離不開環(huán)境的作用和影響的；，不同的環(huán)境對不同的管理者提出了不同的要求，只有能夠適應環(huán)境條件的管理者才會脫穎而出，也就是所謂的“時勢造英雄”；，比如在變動劇烈的環(huán)境中，計劃活動的靈活性，就顯得格外重要；。這。于是便分析原因，發(fā)現問題并不在鞋的質量和價格，而在于鞋的顏色。從管理職能的角度分析，該企業(yè)最有可能是哪一方面工作存在問題?（C）A、計劃職能 B、組織職能 C、領導職能 D、控制職能生產車間，生產組長正在給工人下命令：“時間就是金錢，效率就是生命。斯密在其名著《國富論》中詳細討論了勞動分工和專業(yè)化，專業(yè)化分工能提高效率，其中的原因之一是：（B）A、有效地利用了勞動力 B、節(jié)省了不同工作轉換時間C、便于按勞取酬，刺激了工人的積極性 D、有利于管理，因而能夠提高效率某大企業(yè)人才濟濟、設備精良，長期以來以管理體制正規(guī)、有序而自詡。強調管理的普遍性會起到誤導的作用。為此、他認為企業(yè)管理中所使用的原則和方法不同于國家行政部門的管理，微觀企業(yè)的管理原則和方法也不同于宏觀管理。但是有些技術能手乃至技術專家卻未能成為稱職的管理者。在作出是否收購其他企業(yè)的決策時，管理者必須從多個角度出發(fā)全面分析擬購企業(yè)的目前狀況及可能的發(fā)展余地等情況，這時管理人員需要的技能主要是：（C）A、診斷技能 B、人際關系技能 C、概念性技能 D、技術技能管理者應具備的技能被劃分為三類。C、愿不愿意授權在一定程度上取決于授權方的心理狀況。（對）二、單選題（每題3分，共30分）以下四種描述中，不正確的是：（A）A、技術技能不如概念技能重要。（錯）管理學目前還只是一門不十分精確的學科，這主要是因為管理學作為一門新興的學科，其發(fā)展歷史還很短。（錯）管理人員的概念技能指與所做的事及相關的物共處的技能，也就是使用技術完成組織任務的能力。第四篇：2018江南大學現代遠程教育 管理學原理第1階段練習題江南大學現代遠程教育 第一階段練習題考試科目:《管理學原理》第一篇（總分100分）學習中心（教學點）批次： 層次： 專業(yè)： 學號： 身份證號： 姓名： 得分：一、判斷題（每題2分，不答不得分，答錯倒扣2分，總分10分）有效的管理工作，就是要在適度的維持與適度的創(chuàng)新之間取得平衡。這里就請你代替這位管理顧問向胡經理提出具體可行的改進建議。①公司規(guī)模擴大，但管理工作沒有及時地跟進；②胡經理需要處理的事務增多，對“元老”們疏于管理；③公司的開銷增大，資源運用效率下降。歸納起來，促使鼎立建筑公司取得成功的因素主要有：①人數少，組織結構簡單，行政效率高；②公司經營管理工作富有彈性，能適應市場的快速變化；③胡經理熟悉每個員工的特點，容易做到知人善任，人盡其才；④胡經理對公司的經營活動能夠及時了解，并快速作出決策。出于無奈，他請來了管理顧問，并坦誠地向顧問說明了自己遇到的難題。但如何整頓呢？胡經理想抓紀律，想把“元老”們請出公司，想改變公司激勵系統(tǒng)??。另外，胡經理還感到，公司內部質量意識開始淡化，對工程項目的管理大不如從前，客戶的抱怨也正逐漸增多。鼎立建筑公司再也看不到創(chuàng)業(yè)初期的那種工作激情了。這些“元老”們工作散漫，不聽從主管人員的安排。然而，隨著公司業(yè)務的發(fā)展，特別是經營規(guī)模不斷擴大之后，胡經理在管理工作中不時感覺到不如以前得心應手了。胡經理為人隨和，十分關心和體貼員工。但仍有許多問題讓公司經理胡先生感到頭疼。請根據以上情況，請回答下列問題：從管理的角度來看，你認為李總經理上任伊始首先應該抓什么工作？（）D、企業(yè)經營總體戰(zhàn)略的制定，這影響與決定了企業(yè)的發(fā)展方向你認為新民鐘表公司還要不要繼續(xù)生產機械表？（）C、不應繼續(xù)生產機械表，機械表產品已經進入衰退期新民鐘表公司土法上馬鐵礦砂廠的決策是否正確？為什么？（）D、錯誤，項目上馬未經科學有效的論證，對項目風險未作充分估計新民鐘表公司上馬鐵礦砂廠屬于以下哪一種決策類