20xx-20xx上高二生物備課組小結(jié)(參考版)
2024-11-15 23:25本頁面
【正文】 三、具體工作安排中心發(fā)言人：第13周是老師，第14周是老師，第15周是老師，第16周是滕冬玲老師，第117周是老師，第118周是老師。二、科研方面1．本學(xué)期開展研究性學(xué)習(xí)課題研究，黃蝶花負(fù)責(zé)高二年級，許麗棉老師負(fù)責(zé)高一年級，負(fù)責(zé)確定課題，組織學(xué)生開展工作。在沒有實驗員的情況下大家相互幫助，一起準(zhǔn)備實驗，盡量完成學(xué)生實驗，讓學(xué)生多動手，加強(qiáng)實驗?zāi)芰蛯嶒炈仞B(yǎng)的培養(yǎng)，這也是新 課程理念的體現(xiàn)。6．認(rèn)真學(xué)習(xí)教務(wù)處和科研處的計劃，按照要求布置作業(yè)和完成測試，每周統(tǒng)一測試一次，全部批改，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。要求每人每學(xué)期聽課20節(jié)以上。定時進(jìn)行備課組活動，解決有關(guān)問題。3．每周星期四的第四節(jié)為集體備課活動，地點在生物辦公室。二、教育教學(xué)方面1．認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐新課程標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論和別人的經(jīng)驗，堅持改革創(chuàng)新，積極探索符合我校學(xué)生實際的課堂教學(xué)方法，全面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。生物備課組 郭玉珍2013711 3第五篇：2014高一、二生物備課組工作計劃2014年春季學(xué)期高一二生物備課組計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我們高一、高二生物備課組將以新課程改革為契機(jī)，以提高教學(xué)質(zhì)量和教研質(zhì)量為目標(biāo)，積極探索適應(yīng)新課程目標(biāo)和符合我校學(xué)生實際的課堂教學(xué)方法，全面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力；尋找新課程背景下“減負(fù)增效”的新途徑，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。總之，我們生物組在過去的一學(xué)期中，精誠團(tuán)結(jié)，在教育教學(xué)及學(xué)校其他工作中都取得了一定的成績，我們還把自己的教學(xué)、研究成果總結(jié)推廣。自始至終我們組的老師做到了不放過一個有益于提高能力的機(jī)會，通過聽其他備課組優(yōu)秀教師的課，吸取寶貴的教學(xué)經(jīng)驗和先進(jìn)的教學(xué)手段，盡最大可能走入來我校講課的外校老師的課堂，以及到校外參觀學(xué)習(xí)、相互交流、相互促進(jìn)，共同提高。7月10日參加了全盟生物會考。四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師綜合素質(zhì)5月7日，參加了關(guān)于“良好習(xí)慣養(yǎng)成的切入口及實施策略”、“學(xué)習(xí)實踐魏書生教育思想的體會”的專題講座，力求在教學(xué)教研方面做到與時并進(jìn)，為全面提高我科的教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。三、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變《新課程標(biāo)準(zhǔn)》倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)，力圖改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手，逐步培養(yǎng)學(xué)生收集和處理科學(xué)信息的能力以及交流與合作的能力，突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，以課程改革為契機(jī)，組織學(xué)生開展“探究性學(xué)習(xí)”，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。全學(xué)期共集體備課十六次，涉及到課堂教學(xué)設(shè)計、對一些有爭議問題的討論、新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，新教材的研討、復(fù)習(xí)方法的確立和學(xué)生能力的培養(yǎng)和提高等。傳統(tǒng)的班級授課制扼殺了學(xué)生的個性，難以因材施教。全學(xué)期共聽觀摩課六次。老師們更加關(guān)注新課改動向，了解最新知識，關(guān)注如何上好新教材，在教法、學(xué)法上多加探討，把新課改的內(nèi)容有機(jī)地整合到教學(xué)中，使教學(xué)始終走在教改的前沿。在評課中大家暢聽欲言，有好說好，有不足說不足，真正做到相互不吹捧，個人不謙虛，找缺點，補(bǔ)措施。總結(jié)這一學(xué)期來的工作如下：一、落實常規(guī)，規(guī)范教研工作模式本組教師積極準(zhǔn)時參加學(xué)校舉辦的各項教研活動，從集體備課、聽課、評課，人人參與，全組形成了“共同研討，共同成長”的良好教研氛圍，落實了學(xué)校關(guān)于集體備課的若干規(guī)定，集體備課做到了定時定點、定內(nèi)容。2011110第四篇：生物備課組總結(jié)1213二[推薦]2012—2013學(xué) 第二學(xué)期生物備課組工作總結(jié)在本學(xué)期，我們生物組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，在教育教學(xué)工作中取得了較大的成績。今后應(yīng)該更多地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累自己的教學(xué)經(jīng)驗，將更多優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1