送教下鄉(xiāng)學(xué)習(xí)反思(參考版)
2024-11-15 23:08本頁面
【正文】 愿我們童心永駐。對于教材，我們犯了一個(gè)錯(cuò)誤，那就是就教材教教材，這是很不合實(shí)際的，只有將教的內(nèi)容融入生活，才是教活教材?？沼幸磺粺崆檫€不夠，要有活到老學(xué)到老的終身學(xué)習(xí)意識(shí)才行。教師的課上的好不好，最直接決定于態(tài)度，而后是能力。克服不了羞怯，就體驗(yàn)不了和孩子們共同暢游游戲樂園、知識(shí)樂園的機(jī)會(huì)。對于我來說，從前四年在幼兒園任教到今天，我最大的收獲就是：幼兒教育不易，能成就幼兒教師精彩的，是年輕快樂的心態(tài)，外加?jì)故爝^硬的教師基本功。這是最難得的，也是最不容易做到的。教師利用電子琴和孩子一句一句教學(xué)，緊抓孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，一步一步由淺入深，由難到易的呈現(xiàn)。多樣的學(xué)習(xí)方法鞏固歌詞內(nèi)容，效果特別好。在理解歌詞的過程中也很特別，根據(jù)自己準(zhǔn)備的圖片邊說圖意邊呈現(xiàn)內(nèi)容，有效的鞏固了歌詞內(nèi)容。讓孩子們說說柳樹姑娘的特征。先說我聽西街小學(xué)宋小琴老師課的感受吧。小學(xué)班的課堂以情感人，將教師的人格魅力呈現(xiàn)在我面前，幼兒園的活動(dòng)以興趣的培養(yǎng)激發(fā)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在這次活動(dòng)中，我們參觀了新添小學(xué)的幼兒入園、晨檢、上操、課間活動(dòng)、離園常規(guī)活動(dòng)，教師的組織有序，課間活動(dòng)整齊、統(tǒng)一，既保證幼兒足夠的活動(dòng)時(shí)間，同時(shí)教師飽滿、快樂的情緒，影響著我及所有的孩子。我相信我們今后的幼教工作一定會(huì)像“彩虹花一樣成長，像彩虹花一樣升華”。讓他們利用已有的生后經(jīng)驗(yàn)去思考、去實(shí)踐，甚至將問題放到現(xiàn)實(shí)生活中去解決，將課堂與生活有機(jī)的結(jié)合起來，讓孩子解決問題的同時(shí)，練就生活的本領(lǐng)。特別是數(shù)學(xué)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，老師利用游戲通過實(shí)踐讓幼兒認(rèn)識(shí)圖形，又通過游戲讓幼兒熟悉三角形、圓形、正方形的特征。平淡無奇固然能使幼兒學(xué)得輕松，但往往也會(huì)使幼兒感覺到乏味，無法調(diào)動(dòng)幼兒的積極性。通過這樣一節(jié)音樂活動(dòng)，孩子們不但學(xué)到了音樂知識(shí)，掌握了音樂節(jié)奏，還得到了藝術(shù)享受，感受到了合作成功的喜悅。今天三位“送課下鄉(xiāng)”的幼兒教師在不同程度上給了幼兒發(fā)揮想象的機(jī)會(huì)，給幼兒提供了更多發(fā)展的空間，特別是王老師的音樂活動(dòng)課體現(xiàn)得更為突出，她在教育活動(dòng)中給了幼兒更多創(chuàng)造的空間，孩子的創(chuàng)造力是無窮的。能挖掘生命的內(nèi)涵，放飛學(xué)生的心靈。在教育活動(dòng)中能運(yùn)用現(xiàn)代的教育教學(xué)設(shè)備進(jìn)行教育活動(dòng)，體現(xiàn)了新時(shí)期的幼教方式，活動(dòng)中注重了各學(xué)科的整合，滲透了美術(shù)活動(dòng)中顏色的分辨，注重了語言活動(dòng)中的語言訓(xùn)練，更注重了對幼兒愛心的培養(yǎng)，讓幼兒感受到美好心靈的熏陶，有效地激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)欲望。通過今天的活動(dòng)我談幾點(diǎn)體會(huì)：三位教師都能很好的營造童話意境，激發(fā)幼兒的求知欲望。謝謝大家!第四篇：“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)反思教育局“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)觀后感教育局組織的“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)深受一線廣大干部和教師的歡迎，三位幼兒教師的授課使廣大教師受益匪淺，給廣大教師提供了許多急需的精神食糧，是廣大教師學(xué)習(xí)的榜樣，同時(shí)也給今后的幼教工作指明了方向?？傊?，教師不只是課堂教學(xué)的實(shí)施者、組織者、主導(dǎo)者，更是語文學(xué)習(xí)的主要參與者之一。所以在教學(xué)中我并沒有急于讓孩子們發(fā)散自己的思維，提出像“說說你還會(huì)想出什么好辦法?”“如果你是這個(gè)烏鴉你會(huì)怎么做?”這一類的問題?！吭诮虒W(xué)這篇課文之前，我怕孩子們會(huì)出現(xiàn)覺得烏鴉的這個(gè)辦法并不十分了不起的情緒?！?【設(shè)計(jì)意圖:識(shí)字與閱讀
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1