遼師大三年級(jí)道德與法制第二單元教案(參考版)
2024-11-15 23:08本頁(yè)面
【正文】 把學(xué)會(huì)的小妙招帶回家，和父母一起。（1）了解一下教材中介紹的生活小妙招。(1)想一想，我們?cè)诩依锒伎梢岳媚男r(shí)間來(lái)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)，減輕父母的負(fù)擔(dān)？(2)選擇一項(xiàng)自己能夠承擔(dān)的家務(wù)，和小組同學(xué)交流一下自己打算如何做。（3）在小組里說(shuō)一說(shuō)，我們還可以承擔(dān)哪些家務(wù)，和長(zhǎng)輩一起把家建設(shè)的更和諧，更幸福。（2）你還和長(zhǎng)輩學(xué)會(huì)了哪些新本領(lǐng)？我是家里的小收貨（1）小時(shí)候長(zhǎng)輩對(duì)我們關(guān)懷備至，如今我們長(zhǎng)大了，能夠自己的事情自己做，不在給家人添麻煩了。（二）課堂呈現(xiàn)說(shuō)說(shuō)我的小收獲。（2）虛心向父母長(zhǎng)輩請(qǐng)教，學(xué)習(xí)一些生活方面的新本領(lǐng)。給家人一個(gè)驚喜。教師設(shè)計(jì)幾個(gè)小項(xiàng)目，如系鞋帶、戴紅領(lǐng)巾等，請(qǐng)學(xué)生當(dāng)場(chǎng)演示練習(xí)，不會(huì)的互相做小老師，看誰(shuí)學(xué)的認(rèn)真，學(xué)得快。（3）你們?yōu)槭裁匆@么做呢？（根據(jù)學(xué)生發(fā)言，總結(jié)概括，揭示本課活動(dòng)主題）（4）讓我們看看教材中的同學(xué)都是怎么做的。（1）每天早晨起床后，你都會(huì)做些什么？請(qǐng)一兩名學(xué)生說(shuō)一說(shuō)或者演一演。第一課時(shí) 不給家人添麻煩(一）課前準(zhǔn)備想一想，在日常生活中你會(huì)料理自己的生活嗎？平時(shí)你能獨(dú)立完成哪些事情？觀察自己身邊的同學(xué)，他們都會(huì)自己做哪些事情？你是否和他們做得一樣好？如果還不會(huì)做，和他們學(xué)一學(xué)。第五篇：遼師大版三年級(jí)上道德與法制《家因我而美麗》教案家因我而美麗本課目標(biāo)：學(xué)會(huì)料理自己的生活，減輕父母長(zhǎng)輩的負(fù)擔(dān)，盡量少給長(zhǎng)輩添麻煩。這樣的辦法你們是否采用過(guò)？效果如何？請(qǐng)你講給大家聽(tīng)。（2）你的矛盾解決了嗎？（3)請(qǐng)同組的同學(xué)幫忙你，把你的交流經(jīng)過(guò)演一演。（二）課堂呈現(xiàn)實(shí)況轉(zhuǎn)播?；氐郊依飮L試采用同學(xué)們?cè)谡n堂上想出的好辦法，解決自己與家人之間的實(shí)際問(wèn)題，下節(jié)課講給大家聽(tīng)。也可以大家一起商量，想出一個(gè)好辦法，在全班演一演。（1）根據(jù)上一個(gè)環(huán)節(jié)中學(xué)生的講述，及時(shí)發(fā)現(xiàn)家人期望與自己想法不一致的現(xiàn)象，請(qǐng)出現(xiàn)這種現(xiàn)象的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)這些矛盾是否解決了，并說(shuō)說(shuō)自己的心情。然后全班一起交流，并說(shuō)出自己聽(tīng)后的感受，也可以模仿父母的語(yǔ)氣演一演。（2）看教材，了解書(shū)中同學(xué)的父母長(zhǎng)輩對(duì)他們都有哪些方面的期望。美好期望。（二）課堂呈現(xiàn)見(jiàn)字如面。第一課時(shí) 與家人談?wù)勑模ㄒ唬┱n前準(zhǔn)備學(xué)生問(wèn)問(wèn)父母長(zhǎng)輩對(duì)自己有哪些期望，可以把他們的話記錄下來(lái)。能正確處理自己與家庭成員之間的矛盾。說(shuō)說(shuō)你的心里話把此時(shí)此刻你內(nèi)心最想和父母長(zhǎng)輩說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)，做成美麗的卡片或書(shū)簽，課后送給他們。我的記錄單（1）出示教材第7頁(yè)的記錄單——《媽媽的一天》；讓我們一起看看，休息日紅紅的媽媽都做了些什么。（3）以小組為單位，用喜歡的方式夸夸自己的爸爸媽媽。（1）播放相關(guān)的音頻或視頻資料，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)聽(tīng)到或看到了什么。第二課時(shí) 辛苦了，家人（一）課前準(zhǔn)備仔細(xì)觀察爸爸媽媽和其他長(zhǎng)輩在家中每天都做了那些事情，記錄下來(lái)并嘗試和小伙伴演一演。（1）與全家人分享生日。選出好的想法或創(chuàng)意在全班交流。（1）看圖（教材第5頁(yè)），說(shuō)說(shuō)自己過(guò)生日的時(shí)候是否像他們一樣，向爸爸媽媽說(shuō)出了心里的感謝。（3）學(xué)生體驗(yàn)，教師監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正指導(dǎo)。（1）體驗(yàn)內(nèi)容：媽媽肚子里的我。（2）根據(jù)課前的調(diào)查了解，先以小組為單位講一講爸爸媽媽的故事，再選出代表全班交流，感受父母對(duì)我們的愛(ài)。體會(huì)父母的不容易。（2）看圖（教材3頁(yè)），在小組內(nèi)交流淘兒提出的問(wèn)題。（二）課堂呈現(xiàn)美好的回憶。第一課時(shí) 今天是我的生日（一）課前準(zhǔn)備找出自己過(guò)生日時(shí)拍攝的照片和保留下來(lái)的父母長(zhǎng)輩贈(zèng)送的生日禮物，回憶一下照片和禮物背后難忘的故事。激發(fā)感謝父母長(zhǎng)輩、熱愛(ài)父母長(zhǎng)輩的感情。（3）把學(xué)會(huì)的小妙招帶回家，和父母一起實(shí)踐。（1）了解一下教材中介紹的生活小妙招。(1)想一想，我們?cè)诩依锒伎梢岳媚男r(shí)間來(lái)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)，減輕父母的負(fù)擔(dān)？(2)選擇一項(xiàng)自己能夠承擔(dān)的家務(wù)，和小組同學(xué)交流一下自己打算如何做。（3）在小組里說(shuō)一說(shuō)，我們還可以承擔(dān)哪些家務(wù)，和長(zhǎng)輩一起把家建設(shè)的更和諧，更幸福。（2）你還和長(zhǎng)輩學(xué)會(huì)了哪些新本領(lǐng)？我是家里的小收貨（1）小時(shí)候長(zhǎng)輩對(duì)我們關(guān)懷備至，如今我們長(zhǎng)大了，能夠自己的事情自己做，不在給家人添麻煩了。（二）課堂呈現(xiàn)說(shuō)說(shuō)我的小收獲。（2）虛心向父母長(zhǎng)輩請(qǐng)教，學(xué)習(xí)一些生活方面的新本領(lǐng)。給家人一個(gè)驚喜。教師設(shè)計(jì)幾個(gè)小項(xiàng)目，如系鞋帶、戴紅領(lǐng)巾等，請(qǐng)學(xué)生當(dāng)場(chǎng)演示練習(xí)，不會(huì)的互相做小老師，看誰(shuí)學(xué)的認(rèn)真，學(xué)得快。（3）你們?yōu)槭裁匆@么做呢？（根據(jù)學(xué)生發(fā)言，總結(jié)概括，揭示本課活動(dòng)主題）（4）讓我們看看教材中的同學(xué)都是怎么做的。（1）每天早晨起床后，你都會(huì)做些什么？請(qǐng)一兩名學(xué)生說(shuō)一說(shuō)或者演一演。第一課時(shí) 不給家人添麻煩(一）課前準(zhǔn)備想一想，在日常生活
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