七年級(jí)語(yǔ)文論語(yǔ)十則中考復(fù)習(xí)題(參考版)
2024-08-09 17:45本頁(yè)面
【正文】 己所不欲，勿施于人。 學(xué)而不思則罔 ,思而不學(xué)則殆 思想品德修養(yǎng)： 人不知而不慍，不亦君子乎？ 為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？ 士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。擇其善者而從之，其不善者而改之。 學(xué)習(xí)方法： 知之為知之，不知為不知， 見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢 而內(nèi)自省也。 九 、 《〈論語(yǔ)〉十則 》中流傳至今的成有 ： 溫故知新 、 見(jiàn)賢思齊 、 己所不欲 ，勿施于人 、 三人行 ， 必有我?guī)?、 任重道遠(yuǎn) 、 死而后已 、 擇善而從 、 不亦樂(lè)乎 等。 例如，我們需要干凈整潔的環(huán)境，討厭污染。 答：自己所討厭的事情，不要強(qiáng)加到別人的頭上。 ２、?己所不欲，勿施于人?是儒家的待人接物之道，意思是自己不愿意的，不要強(qiáng)加給別人。 八 、簡(jiǎn)答題 １、在第三則中?溫故?與?知新?二者之間是什么關(guān)系？ 答： ?溫故?與?知新?并非并列的兩件事，關(guān)鍵在于?知新?，這就需要獨(dú)立思考。人要不畏艱險(xiǎn)環(huán)境，在困境中能夠堅(jiān)強(qiáng)不屈： 歲寒 ， 然后知松柏之后凋也 。 仁以為已任 ， 不亦重乎 ？ 死而后已 ， 不亦遠(yuǎn)乎 ？ １０、 講儒家所提倡的待人接物的處世之道： 已所不欲 ， 勿施于人 。 擇其善者而從之 ， 其不善者而改之 。 ７、 強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要有謙虛的態(tài)度，要實(shí)事求是，不要不懂裝懂 ： 知之為知之 ， 不知為不知 。 ４、 講治學(xué)的人要重視個(gè)人的品德修養(yǎng) ： 為人謀而不忠乎 ？ 與朋友交而不信乎 ？傳不習(xí)乎 ？ ５、 強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考的重要性的是 ： 溫故而知新 ， 可以為師矣 。志同道合的朋友不遠(yuǎn)千里而來(lái)，研究學(xué)問(wèn)，析疑解惑，有利于學(xué)業(yè)進(jìn)步，自然成為樂(lè)事 ：
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