【正文】 答辯教師對(duì)答辯人答辯的情況進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，并給出答辯評(píng)語(yǔ)，參考畢業(yè)論文指導(dǎo)教師的初評(píng)成績(jī)，以百分制給出畢業(yè)論文的最終成績(jī)。答辯人用10～15分鐘介紹畢業(yè)論文選題理由、研究思路及畢業(yè)論文主要結(jié)論。凡文字材料未達(dá)到基本要求、抄襲造假者，按不及格處理。指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生在選題是否合適（占25分）、觀點(diǎn)是否明確和正確（占30分）、材料是否豐富和翔實(shí)（占20分）、邏輯是否嚴(yán)密和結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)（占15分）、語(yǔ)言文字是否流暢和優(yōu)美（占10分）等五方面進(jìn)行綜合評(píng)定，給出具體分?jǐn)?shù)。統(tǒng)一使用A4紙進(jìn)行文字打印及裝訂。白皮封面(名稱(chēng)為“中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)審表”裝訂在正文后面（并要求填寫(xiě)）學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)審表由學(xué)生填寫(xiě)，內(nèi)容是關(guān)于論文寫(xiě)作過(guò)程的總結(jié)，不少于400字。論文最后一頁(yè)。注釋?zhuān)赫囊盟宋墨I(xiàn)或?qū)ξ闹心承﹥?nèi)容做注釋的一律使用頁(yè)注；請(qǐng)放置在文章當(dāng)頁(yè)的下方，使用格式為：①、②、③式樣、小五號(hào)字。大標(biāo)題：如“一、二、三、”，使用三號(hào)字宋體、加粗。使用【關(guān)鍵詞】，為四號(hào)宋體，其后有三至五個(gè)關(guān)鍵詞，為四號(hào)宋體。使用【內(nèi)容摘要】，為小四號(hào)宋體，其后的具體內(nèi)容使用小四號(hào)宋體；(3)關(guān)鍵詞：可以看做是一組以詞語(yǔ)形式表達(dá)的摘要，它比摘要更為簡(jiǎn)明。其中：(1)題目：二號(hào)字，黑體；(2)內(nèi)容摘要：內(nèi)容摘要是對(duì)論文的中心論點(diǎn)、研究角度及研究方法的概括，還可以對(duì)研究成果作一簡(jiǎn)單的價(jià)值評(píng)估。具體如下：論文封面必須使用中央電大統(tǒng)一封面，并按規(guī)定填寫(xiě)內(nèi)容。所引用的中外文參考文獻(xiàn)資料，必須注明引用教材（或著作、期刊等）的書(shū)名（或著作、期刊名）、作者、出版單位、時(shí)間（引用期刊的還必須注明文章名）。包括注解字?jǐn)?shù)一般不少于5000字，不超過(guò)10000字。畢業(yè)論文應(yīng)為學(xué)術(shù)論文。由學(xué)生本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成，杜絕一切抄襲、剽竊、代筆等弄虛作假行為。畢業(yè)論文的選題應(yīng)當(dāng)在行政管理專(zhuān)業(yè)范圍之內(nèi)，并符合行政管理專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)。其次,必須健全基層黨組織的民主生活,加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村黨員的教育和管理,增強(qiáng)黨員的群眾觀點(diǎn)和政策觀念。首先,必須充實(shí)農(nóng)村基層黨組織的力量,一是加大吸收優(yōu)秀青年農(nóng)民入黨的力度,優(yōu)化年齡結(jié)構(gòu)。四、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的新思路（一）加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),充分發(fā)揮其領(lǐng)導(dǎo)核心作用 建設(shè)新農(nóng)村必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),這是加快新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵。還帶來(lái)了農(nóng)村居民受教育、就業(yè)、投保等機(jī)會(huì)的不平等,從而引起收入不平等,并形成一種惡性循環(huán)。據(jù)陜西廣播電視大學(xué)行政管理本科畢業(yè)論文惡化、環(huán)境污染嚴(yán)重,農(nóng)村能源短缺。隨著城市建設(shè)的擴(kuò)大,農(nóng)村土地被征用的現(xiàn)象越來(lái)越多,在征地過(guò)程中也存在很多侵犯農(nóng)民權(quán)益的問(wèn)題,如征地中對(duì)農(nóng)民的補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)過(guò)低、失地農(nóng)民缺乏生活保障、地方部門(mén)和企業(yè)征地過(guò)程違規(guī)操作等現(xiàn)象。但是,侵犯農(nóng)民工利益的事件仍然不斷發(fā)生,特別是農(nóng)民工的社會(huì)保障權(quán)利得不到保證。其次,農(nóng)民工的權(quán)益也屢屢受到侵犯。（三）農(nóng)民平等權(quán)利得不到保障從總體上來(lái)說(shuō),我國(guó)農(nóng)民的平等權(quán)利得不到保障。二是農(nóng)村原有教師的調(diào)離和農(nóng)技人員的改行。（5）高輟學(xué)率在農(nóng)村的初中階段已經(jīng)很明顯,有的地方甚至高達(dá)20%—30%.（二）人才流失嚴(yán)重目前,我國(guó)農(nóng)村面臨著這樣一種困境:一方面是農(nóng)村富余勞動(dòng)力不斷增加,需要國(guó)家采取各種方式轉(zhuǎn)移這些剩余勞動(dòng)力,另一方面是能夠帶領(lǐng)農(nóng)村發(fā)展的有學(xué)歷、有專(zhuān)長(zhǎng)、高素質(zhì)的人才極度缺乏,人才流失相當(dāng)嚴(yán)重。（4）我國(guó)農(nóng)村很多家庭因?yàn)闊o(wú)力承擔(dān)子女受教育的費(fèi)用,導(dǎo)致大量農(nóng)村學(xué)生失學(xué)輟學(xué)。如河南省2003年全省生均教育事業(yè)費(fèi)城市初中平均值為601元、小學(xué)為768元,而農(nóng)村則分別為539元和728元。我國(guó)農(nóng)村社會(huì)事業(yè)的發(fā)展一直落后于城市,盡管近年來(lái),這個(gè)問(wèn)題已引起了國(guó)家的高度重視,對(duì)農(nóng)村社會(huì)事業(yè)的投資一直呈上升趨勢(shì),但是,與城市相比,農(nóng)村社會(huì)事業(yè)的發(fā)展仍顯滯后。最主要的原因就是農(nóng)業(yè)投資太少,特別是農(nóng)業(yè)研究和推廣缺乏足夠的投入保障。二是影響農(nóng)業(yè)投資。農(nóng)村增長(zhǎng)18%,與城鎮(zhèn)投資相比,差距明顯。（一）投入嚴(yán)重不足,資金遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上當(dāng)前農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的形式2005年全社會(huì)固定資產(chǎn)投資達(dá)88607億元,%。在黨和政府的關(guān)懷下,經(jīng)過(guò)二十多年的改革開(kāi)放,我國(guó)農(nóng)村建設(shè)已取得了歷史性的發(fā)展,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了舉世公認(rèn)的偉大成就,呈現(xiàn)出一系列明顯而積極的趨勢(shì)。在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中，各地涌現(xiàn)出各具特色的新農(nóng)村發(fā)展模式，梳理，研究和思考這些模式的發(fā)展，必須對(duì)正在開(kāi)展的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)產(chǎn)生有益的借鑒。第三篇：本科行政管理畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)淺析化煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)淺析煤礦安全標(biāo)準(zhǔn)化管理的措施與辦法淺析煤礦安全文化建設(shè)的作用關(guān)于加強(qiáng)煤礦安全文化建設(shè)的探討論煤礦安全文化與安全生產(chǎn)煤礦安全培訓(xùn)健康發(fā)展的意義探討煤礦安全培訓(xùn)信息化發(fā)展的新動(dòng)向煤礦安全文化對(duì)員工行為安全影響作用的實(shí)證研究 10 煤礦安全文化量表設(shè)計(jì)及開(kāi)發(fā)研究新時(shí)期加強(qiáng)煤礦安全管理的策略研究淺談煤礦安全文化的基本特征與實(shí)踐GPRS與GIS在多級(jí)煤礦安全信息管理系統(tǒng)中的應(yīng)用淺論高層建筑的安全疏散問(wèn)題建筑安全事故及對(duì)策的分析與研究建筑安全工作績(jī)效評(píng)估指標(biāo)體系研究淺析建筑安全生產(chǎn)管理與潛在經(jīng)濟(jì)效益建筑安全應(yīng)急管理的模糊動(dòng)態(tài)響應(yīng)研究6建筑安全監(jiān)督系統(tǒng)安全管理研究淺析我國(guó)建筑安全管理制度的現(xiàn)狀基于社會(huì)力模型的建筑安全性能評(píng)估方法研究 9 建筑安全問(wèn)題的經(jīng)濟(jì)效益研究高層建筑安全疏散設(shè)計(jì)初探淺析高層建筑安全監(jiān)控措施建筑安全事故成因分析及預(yù)警管理的研究 13 淺議高層建筑安全設(shè)計(jì)建筑安全生產(chǎn)差異化監(jiān)管方式研究基于行政管理體制改革背景的建筑安全監(jiān)管體系研究 16 淺論建筑裝修與建筑安全問(wèn)題社區(qū)高層建筑安全危機(jī)應(yīng)對(duì)措施研究建筑安全預(yù)警管理系統(tǒng)構(gòu)建研究建筑起重機(jī)械的安全問(wèn)題及監(jiān)督管理研究起重機(jī)械安全技術(shù)管理研究在役起重機(jī)械的安全可靠性研究大型起重機(jī)械安全預(yù)警機(jī)制的研究淺析工程機(jī)械的安全管理問(wèn)題6起重機(jī)械的安全技術(shù)檢測(cè)管理研究淺析建筑起重機(jī)械的安全監(jiān)督管理淺析起重機(jī)械安全隱患淺析及對(duì)策機(jī)械安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)研究淺析我國(guó)機(jī)械安全標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展現(xiàn)狀第四篇：電大行政管理本科畢業(yè)論文陜西廣播電視大學(xué)行政管理本科畢業(yè)論文論 社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)狀分析和對(duì)策措施[摘要]： 黨在十六屆五中全會(huì)通過(guò)的《“十一五”規(guī)劃》建議中,提出了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重大歷史任務(wù),在十屆全國(guó)人大四次會(huì)議的政府報(bào)告中,溫總理再次強(qiáng)調(diào)了這項(xiàng)任務(wù)。14．蘇選良：《當(dāng)前農(nóng)村教育存在的問(wèn)題及解決對(duì)策 》，載《教育探索》，2003年第2期。12．郭曉宇：《我國(guó)義務(wù)教育現(xiàn)狀》，載 2005年12月 22日。10．紀(jì) 晗：《稅費(fèi)改革對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育的影響 》，載《財(cái)會(huì)月刊》 2005年第10期。8．談松華：《農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀的調(diào)查》，載《北京大學(xué)教育評(píng)論》, 2003年第1期。6．丁 杰，李靜波：《我國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展滯后的原因分析與對(duì)策建議》，載《科研與決策》，2004年第8期。4．程方平,周迅,蔡闖：《關(guān)注農(nóng)村教育發(fā)展》，載 《光明日?qǐng)?bào)》, 2003年10月29日。2．張素琴：《農(nóng)村稅費(fèi)改革后的義務(wù)教育投入分析》，載《農(nóng)村經(jīng)濟(jì)》,200