【摘要】黃色和藍色的畫【教學內容】造型·表現(xiàn)【教材分析】通過這節(jié)課的學習,使學生了解學習認識色彩是人們生活的需要,是人們掌握美術文化的一部分。認識三原色中的黃色和藍色,引導學生分別欣賞以黃色、藍色為主的圖片,從而體驗色彩在生活中的重要作用,提高學生對生活中色彩的感知能力。通過欣賞,感受黃色帶給人們的明亮、溫馨的感覺,感受藍色帶給人們的涼爽
2024-12-15 13:44
【摘要】《藍色和黃色的畫》(人美版)三年級美術上冊點擊退出小朋友們,還記得上節(jié)課學的紅色的畫嗎?今天我們來學習三原色中的另外兩種顏色,你們知道是什么顏色嗎?藍色和黃色我們去了解一下藍色的畫和黃色的畫,看一看他們與紅色的畫有什么區(qū)別?有哪些神秘之處?
2024-12-16 23:45
【摘要】連環(huán)畫【教學內容】造型·表現(xiàn)【教材分析】連環(huán)畫是學生喜聞樂見的一種藝術形式,從孩子呀呀學語開始,連環(huán)畫就與人們相依相伴。連環(huán)畫中有趣的故事、誘人的形象、豐富的色彩深深的吸引著他們,與他們結下了不解之緣。因此,這節(jié)課,學生通過編故事、畫連環(huán)畫,可以培養(yǎng)想象能力、創(chuàng)作能力、語言表達能力以及綜合學習能力。【教學目標】
2024-12-15 13:45
【摘要】第一篇:三年級美術上冊連環(huán)畫教案人美版 連環(huán)畫 【教學內容】造型·表現(xiàn)【教材分析】 連環(huán)畫是學生喜聞樂見的一種藝術形式,從孩子呀呀學語開始,連環(huán)畫就與人們相依相伴。連環(huán)畫中有趣的故事、誘人的形象...
2024-10-25 14:38
【摘要】第13課綠色和紫色的畫教材分析:通過這節(jié)課的學習,認識三間色中的綠色和紫色的色相,體驗色彩在生活中的重要作用。引導學生分別欣賞以綠色、紫色為主的圖片和繪畫作品,提高學生色彩的感知能力。通過欣賞,感受綠色帶給人們的清靜、涼爽的感覺,感受紫色帶給人們的神秘的、夢幻般的感覺。學會用科學的方法認識和解釋色彩的世界,提高學生運用色彩的能力和創(chuàng)造力。
2024-12-16 23:46
【摘要】《黃色和藍色的畫》教案茶嶺中心學校吳璣霞教材分析:本課屬于“造型·表現(xiàn)”學習領域。通過這節(jié)課的學習,使學生了解學習認識色彩是人們生活的需要,是人們掌握美術文化的一部分。認識三原色中的黃色和藍色,引導學生分別欣賞以黃色、藍色為主的圖片,從而體驗色彩在生活中的重要作用,提高學生對生活中色彩的感知能力。通過欣賞,感受黃色帶給人們的明亮、溫
2025-06-11 15:29
【摘要】課題7黃色和藍色的畫課業(yè)類型造型表現(xiàn)課時2課時授課人黃芳蓮教學目標顯性目標:聯(lián)系生活實際,并欣賞以黃色、藍色為主的畫,認識這兩種顏色,增強對色彩學習的興趣,并在此基礎上進一步認識到它們,使畫面
2024-12-02 16:10
【摘要】全冊教材分析(一)主要內容及教材重點、難點。教材包括十八個課題。教學安排考慮中年級學生的年齡特點以及與前面學過知識的銜接,同時,緊密結合小學生的生活實際和興趣與需要。教材突出藝術學習的價值;隱含學科知識技能,在低年級學段更注重感性的積累和體驗;以充分調動學生的學習興趣為出發(fā)點,注重藝術能力發(fā)展和審美情趣的培養(yǎng)過程。在課程設計中充分挖掘單元主題的人文精神內涵,從和
2024-08-16 01:57
【摘要】連環(huán)畫教學內容與目標::通過觀察、分析、創(chuàng)作連環(huán)畫作品,了解連環(huán)畫的特點,培養(yǎng)學生的想象能力、連環(huán)畫創(chuàng)作的能力、語言表達及綜合學習能力。:引導學生在小組學習氛圍中,相互交流,資源共享,培養(yǎng)學生的合作意識。通過學習活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。教學的重點與難點:重點:連環(huán)畫的特點及其創(chuàng)作的方法。難點:故事中主要情節(jié)的畫
【摘要】(人美版)三年級上冊美術教案第17課電腦美術課時1課時教學目標1.指導學生在Windows圖畫程序中繪制簡潔的圖案2.指導學生采用Windows圖畫程序進行復制,粘貼,組成一幅四方連續(xù)紋樣3.引導學生通過創(chuàng)意和*作感受電腦美術課的樂趣和設計制作成功的喜悅教學實
2024-12-16 23:47
【摘要】第一篇:三年級美術下冊綠色和紫色的畫1教案人美版 第13課綠色和紫色的畫 教材分析: 通過這節(jié)課的學習,認識三間色中的綠色和紫色的色相,體驗色彩在生活中的重要作用。引導學生分別欣賞以綠色、紫色為...
2024-10-14 03:21
【摘要】綠色和紫色的畫教學目標:——紅、黃、藍;三間色——橙、綠、紫。。教學重點:使學生認識三原色和三間色及其色彩特性。教學難點:掌握原色與間色的色彩關系,學會用原色調合間色的調色本領。教具準備:彩筆、范作教學過程:一、組織教學檢查學生用具準備情況。二、復習導入新課
2024-12-15 13:43
【摘要】課題13、綠色和紫色的畫知識目標:通過聯(lián)系生活實際,欣賞美術作品,動手調色、染色,使學生認識綠色和紫色的色相,知道它們是由哪兩種原色調和而成的,并認識到它們使畫面構成的特殊的藝術效果。能力目標:分別嘗試用一種主要的顏色,繪制作品情感目標:培養(yǎng)學生對生活中色彩美的觀察興趣,懂得通過欣賞、對比、分析,感受色彩現(xiàn)象,在情感體驗中提高色彩美感意識,增強學生色彩
【摘要】(人美版)三年級上冊美術教案第12課變廢為寶課時1-2課時教學目標1.引導學生對身邊的事物進行觀察,并在此基礎上搜集各種廢舊材料2.引導學生發(fā)揮想象力,將各種廢舊材料加工成各種物品3.通過制作,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和保護環(huán)境的意識
【摘要】怪獸【教學內容】綜合·探索【教材分析】在我國古代璀璨的藝術寶庫中,有一些怪獸,是非自然界中的動物形象,如麒麟,狻猊、獬豸等等。通過本課對古代這些怪獸的了解,可是學生感受我國勞動人民的智慧和創(chuàng)造力,激發(fā)民族自豪感。學生在編怪獸故事,設計、制作表演怪獸的過程中,有助于創(chuàng)新精神、動手實踐能力和綜合學習能力的提高?!窘虒W目標】