【正文】 。應(yīng)得到帶隊(duì)教師或?qū)嵙?xí)單位有關(guān)人員批準(zhǔn)。相互幫助。、財(cái)產(chǎn)安全。（二）評(píng)定依據(jù)包括：； ； ；、實(shí)習(xí)材料及《實(shí)習(xí)報(bào)告》情況。，《深圳大學(xué)學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)情況登記表》進(jìn)入學(xué)生學(xué)籍檔案。、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能等做出書面鑒定并加蓋公章（見《深圳大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)情況登記表》）。《實(shí)習(xí)報(bào)告》的字?jǐn)?shù)要求不少于2000字。在實(shí)習(xí)基地容量有限的情況下，學(xué)生也可憑學(xué)校介紹信，按就近和對(duì)口原則自行聯(lián)系落實(shí)實(shí)習(xí)單位，實(shí)行分散實(shí)習(xí)。，學(xué)生提交實(shí)習(xí)材料和電子版《實(shí)習(xí)報(bào)告》。，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師實(shí)地或電話巡查不少于2次。赴實(shí)習(xí)基地進(jìn)行實(shí)習(xí)。學(xué)生去向應(yīng)獲得專業(yè)（系）教學(xué)主任批準(zhǔn)，并備案。（二）具體流程如下：，包括聯(lián)系實(shí)習(xí)基地、學(xué)生分組、制定實(shí)習(xí)計(jì)劃等。特殊原因，可另選時(shí)間，但不得晚于大四寒假結(jié)束。定期檢查實(shí)習(xí)進(jìn)度，反饋實(shí)習(xí)意見，幫助解決學(xué)生實(shí)習(xí)中存在的實(shí)際問題。（二）行政執(zhí)法類崗位實(shí)習(xí)： ； ；；，如復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、計(jì)算機(jī)等。綜合管理類崗位包括行政管理機(jī)關(guān)單位的辦公室、人事、后勤及非執(zhí)法業(yè)務(wù)部門的工作崗位；行政執(zhí)法類崗位是工商、衛(wèi)生、環(huán)保等部門從事執(zhí)法工作的崗位。二、內(nèi)容根據(jù)我國(guó)《公務(wù)員法》所規(guī)定的公務(wù)員分類原則，本專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)的崗位分綜合管理類崗位和行政執(zhí)法類崗位。第五篇：行政管理專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱行政管理專業(yè)《實(shí)習(xí)教學(xué)大綱》一、指導(dǎo)思想與目的（一）指導(dǎo)思想：專業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在畢業(yè)之前進(jìn)行的重要實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，是對(duì)本專業(yè)理論和技能進(jìn)行基本培訓(xùn)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，也是專業(yè)培養(yǎng)方案中的綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。在參考實(shí)習(xí)單位評(píng)語的基礎(chǔ)上，專業(yè)指導(dǎo)教師結(jié)合實(shí)習(xí)成果的完成質(zhì)量及實(shí)習(xí)報(bào)告的完成情況給出綜合評(píng)定成績(jī)。綜合實(shí)習(xí)是學(xué)生在校期間的必修教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)習(xí)及格方可取得學(xué)分，實(shí)習(xí)不及格者必須重做或隨下一級(jí)補(bǔ)修，期間所產(chǎn)生費(fèi)用自理。實(shí)習(xí)期間獲得單位好評(píng)，實(shí)習(xí)成果能充分體現(xiàn)專業(yè)特點(diǎn)，具有一定的代表性，可評(píng)為“優(yōu)秀”；基本完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫認(rèn)真，表達(dá)流暢；實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)較好，實(shí)習(xí)成果完成質(zhì)量較好，可評(píng)為“良好”；基本完成實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫認(rèn)真，實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)一般，能提交實(shí)習(xí)成果，可評(píng)為“中等”或“及格”。學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)最終換算成等級(jí)制，分五級(jí)評(píng)定；即優(yōu)秀（100分～90分）、良好（75分～89分）、中等（74分～70分）、及格（69分～60分）、不及格（60分以下）。五、專業(yè)（畢業(yè)）實(shí)習(xí)的成果與成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)習(xí)考核分為三部分：（1）實(shí)習(xí)成果；（2）實(shí)習(xí)報(bào)告；（3）實(shí)習(xí)鑒定；分別占總成績(jī)50%、20%、30%。四、專業(yè)（畢業(yè)）實(shí)習(xí)的形式及時(shí)間安排實(shí)習(xí)單位的選擇應(yīng)基本滿足專業(yè)要求，以就近實(shí)習(xí)為原則，由學(xué)院安排或?qū)W生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，落實(shí)實(shí)習(xí)單位后，應(yīng)將單位名稱、地址、聯(lián)系電話、負(fù)責(zé)人等有關(guān)情況備案或向輔導(dǎo)員匯報(bào)并登記。參加校外實(shí)習(xí)的學(xué)生，應(yīng)在言談舉止、待人接物、工作態(tài)度、工作作風(fēng)等方面嚴(yán)格要求自己，樹立良好的形象。(3)實(shí)習(xí)中有違紀(jì)行為，教育不改；或有嚴(yán)重違紀(jì)行為者；或發(fā)生重大事故者。不及格：凡具備下列條件之一者，均為不及格：(1)未達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求，實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)日記抄襲別人或馬虎潦草，或所寫內(nèi)容有原則性錯(cuò)誤。實(shí)習(xí)報(bào)告觀點(diǎn)正確，材料豐富，有一定的分析能力，實(shí)習(xí)期間無違紀(jì)現(xiàn)象。實(shí)習(xí)報(bào)告觀點(diǎn)正確，材料豐富，有一定的分析能力，實(shí)習(xí)期間無違紀(jì)現(xiàn)象。實(shí)習(xí)報(bào)告觀點(diǎn)正確，材料豐富，有獨(dú)到見解，實(shí)習(xí)期間無違紀(jì)現(xiàn)象。按照實(shí)習(xí)大綱要求，指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)中的組織紀(jì)律、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)態(tài)度、實(shí)習(xí)報(bào)告情況，按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)記分制，對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)考核。、流程及任務(wù)。、整理及藥品不良反應(yīng)報(bào)告制度。，毒麻、精神藥品的管理要求與方法。，如藥品驗(yàn)收、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的注意事項(xiàng)。、精神藥品、醫(yī)療用毒性藥品的管理和合理使用，掌握本院所用的麻醉藥品和精神藥品的品種、處方用量及限量。學(xué)員在實(shí)習(xí)期間無發(fā)處方權(quán)，調(diào)配處方須經(jīng)帶教老師檢查后方可發(fā)藥。掌握配方發(fā)藥的注意事項(xiàng)及藥師的責(zé)任；掌握特殊藥品、貴重藥品、效期藥品的管理情況，了解常用藥品的種類分布及消耗量。九、參考書與資料《物業(yè)管理實(shí)務(wù)》 方芳、呂萍 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社 2003年第3版《商業(yè)物業(yè)管理》 宋建陽 華南理工大學(xué)出版社 2002年第1版《市場(chǎng)調(diào)查技術(shù)》 巖泳宴 高等教育出版社 2000年第2版《會(huì)計(jì)學(xué)原理與實(shí)務(wù)》陳學(xué)庸 中國(guó)商業(yè)出版社 2000年第2版十、其他本專業(yè)的實(shí)習(xí)形式為校內(nèi)校外集中實(shí)習(xí)，委托實(shí)習(xí)，分散實(shí)習(xí)，幾種方式相結(jié)合；實(shí)習(xí)單位為物業(yè)管理、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營(yíng)、房地產(chǎn)中介企事業(yè)單位。（八）及時(shí)向?qū)嵙?xí)學(xué)生、家長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)院的相關(guān)信息和具體要求；及時(shí)通知并安排學(xué)生回?？甲C、補(bǔ)課、補(bǔ)考及參加學(xué)院的有關(guān)活動(dòng)等。（六）負(fù)責(zé)定期向系（就業(yè)指導(dǎo)中心）匯報(bào)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的進(jìn)展情況，保證初次就業(yè)率和整體就業(yè)率數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確率≥98%。（四）負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)知識(shí)、崗位技能、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面的指導(dǎo)，幫助學(xué)生逐步適應(yīng)