【摘要】色彩的明度教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)認(rèn)知:對(duì)“明度”一詞有較準(zhǔn)確的了解。情意:培養(yǎng)學(xué)生自主探究意識(shí),進(jìn)一步激發(fā)他們對(duì)色彩的興趣,充分感受色彩的藝術(shù)魅力。能力:能夠識(shí)別基本顏色的明度變化。能用水粉工具及明度變化表現(xiàn)一幅作品。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):感受色彩的明度變化,體驗(yàn)色彩的美感。難點(diǎn):用水粉或其他美術(shù)用具表現(xiàn)一張明度變化的美術(shù)
2024-12-15 13:42
【摘要】色彩的明度教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)認(rèn)知:對(duì)“明度”一詞有較準(zhǔn)確的了解。情意:培養(yǎng)學(xué)生自主探究意識(shí),進(jìn)一步激發(fā)他們對(duì)色彩的興趣,充分感受色彩的藝術(shù)魅力。能力:能夠識(shí)別基本顏色的明度變化。能用水粉工具及明度變化表現(xiàn)一幅作品。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):感受色彩的明度變化,體驗(yàn)色彩的美感。難點(diǎn):用水粉或其他美術(shù)用具表現(xiàn)一張明度
2024-12-03 04:58
【摘要】色彩的色相教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)認(rèn)知:了解色彩中的色相知識(shí),體會(huì)色彩的美。情意:在學(xué)習(xí)和探究過程中,感受色彩中不同色相的美感,培養(yǎng)對(duì)色彩知識(shí)的探究欲和熱愛生活的情感。能力:利用色彩的色相知識(shí)進(jìn)行繪畫創(chuàng)作,使畫面變得更美觀、漂亮。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):了解色彩的色相知識(shí)。難點(diǎn):如何更好地運(yùn)用色相知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)作。教學(xué)準(zhǔn)備
2024-12-16 18:17
【摘要】一、教案背景1、面向?qū)W生:小學(xué)學(xué)科:美術(shù)2、課時(shí):13、學(xué)生課前準(zhǔn)備:(1)水粉(2)毛筆、鉛筆(3)直尺二、教學(xué)課題1、對(duì)“明度”一詞有較準(zhǔn)確的了解2、能夠識(shí)別基本顏色的明度變化,能用水粉及明度變化表現(xiàn)一副作品。3、培養(yǎng)學(xué)生自主探究意識(shí),進(jìn)一步激發(fā)他們對(duì)色彩的興趣,
2024-11-23 01:20
【摘要】認(rèn)識(shí)色相環(huán)生活中的色彩畫家是怎樣運(yùn)用色彩的欣賞小朋友的畫作業(yè)練習(xí)色相環(huán)小游戲:連線你連對(duì)了嗎?非常引人注目的色彩,可以很好的表現(xiàn)節(jié)日?qǐng)雒娓哔F的代表,感覺神秘
2024-12-15 09:11
【摘要】《色彩的明度》詳案師生問好!一、游戲?qū)霂煟和瑢W(xué)們,上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了原色和間色的知識(shí),這里有六個(gè)氣球,哪些氣球是原色?哪些是間色?你能告訴大家嗎?生:紅黃藍(lán)是原色、橙綠紫是間色。師:這些氣球中,哪個(gè)氣球的色彩看起來最明亮?哪個(gè)看起來最暗?生:黃色最亮,紫色最暗。師:除去黃色的氣球,哪個(gè)氣球最亮?生:橙色氣球較亮。
【摘要】《色彩的明度》導(dǎo)學(xué)案孟莊小學(xué):馬玉紅教材分析:色彩的明度是人民美術(shù)出版社小學(xué)美術(shù)第九冊(cè)第十一課,是色彩知識(shí)系統(tǒng)學(xué)習(xí)中的一個(gè)環(huán)節(jié),在學(xué)生已學(xué)會(huì)原色和間色及調(diào)配方法的基礎(chǔ)上,通過做嘗試性的色彩游戲,幫助學(xué)生理解什么是明度,什么是明度漸變,讓學(xué)生體驗(yàn)明度漸變可產(chǎn)生的縱深感及節(jié)奏美。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.
2024-12-07 21:19
【摘要】色彩的明度教案同學(xué)們好,很高興和大家一起上課。我們生活在一個(gè)色彩斑斕的世界,不同色相的顏色讓我們的生活更加繽紛多彩,前面我們學(xué)習(xí)了一些色彩方面的知識(shí),請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕,仔細(xì)看看這些不同顏色的氣球和我們以前學(xué)過的色彩知識(shí)有什么關(guān)聯(lián)?你先舉手了你來說,哦,這里面的紅、黃、藍(lán)三種顏色是三原色,觀察的真仔細(xì),那其他三種顏色是什么色呢?對(duì)了,就是三間色。這些顏色的色相也不
2024-12-03 03:44
【摘要】色彩的對(duì)比教材分析:本課教學(xué)內(nèi)容,是色彩系列的一部分。教材中北京故宮養(yǎng)心門的圖片中,紅與綠、藍(lán)與橙等顏色的強(qiáng)烈對(duì)比使人賞心悅目,再加上綠樹與紅墻相呼應(yīng)、藍(lán)天和橙色的琉璃瓦相映襯,使養(yǎng)心門更加絢麗多彩。民間工藝品中,無論是泥玩具還是民間工藝布鞋中,對(duì)比色的搭配使色彩更加豐富,富于裝飾性。教學(xué)過程中,引導(dǎo)學(xué)生感悟?qū)Ρ壬诶L畫作品中的強(qiáng)烈、跳躍等美感。
2024-12-15 13:41
【摘要】課題色彩的對(duì)比設(shè)計(jì)者韓華領(lǐng)域造型表現(xiàn)課時(shí)2課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備教師課件,教材,色卡。學(xué)生勾線筆,水彩顏色。第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解色彩的視覺規(guī)律,感受色彩對(duì)比的形式美感。過程與方法運(yùn)用色彩的對(duì)比的方法完成一幅色彩豐富的作品。情感態(tài)度與價(jià)值觀培
【摘要】色彩的對(duì)比(人美版)五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第四課自然界中的色彩生活中的色彩服裝食品家裝廣告飾品建筑裝飾交通色相環(huán)色相環(huán)?色彩三原色:?色彩三原色:紅黃
2024-12-17 10:26
【摘要】有趣的漢字教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):通過欣賞中國古代象形文字了解我國漢字的悠久歷史及發(fā)展過程。操作目標(biāo):通過欣賞、總結(jié)、想象、創(chuàng)造,使學(xué)生大概了解象形字的造字方法,并能設(shè)計(jì)幾個(gè)簡(jiǎn)單的象形字,力爭(zhēng)表達(dá)出詞語的意義。情感目標(biāo):通過欣賞中國古代象形文字的造型美感,激發(fā)愛國情感。教學(xué)重點(diǎn)通過欣賞古代象形文字,使學(xué)生得到啟示,創(chuàng)作象形文字要抓住對(duì)象的主要
【摘要】杯子的設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo),發(fā)揮學(xué)生的想象力,培養(yǎng)學(xué)生形象思維能力和創(chuàng)造能力,產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。。教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用學(xué)過的各種基本形進(jìn)行杯子的設(shè)計(jì)。教學(xué)難點(diǎn)創(chuàng)作出造型新穎實(shí)用的杯子制品。教學(xué)準(zhǔn)備作業(yè)紙、制作杯子的各種材料。教學(xué)資源教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)教學(xué)過程第一節(jié)一、
【摘要】美術(shù)學(xué)科單課教學(xué)設(shè)計(jì)課題11色彩的明度課型造型表現(xiàn)授課時(shí)間第1課時(shí)教學(xué)資料與對(duì)象分析教材分析本課是色彩知識(shí)系統(tǒng)學(xué)習(xí)中的一個(gè)環(huán)節(jié),在學(xué)生已學(xué)會(huì)原色和間色及調(diào)配方法的基礎(chǔ)上,通過做嘗試性的色彩游戲,幫助學(xué)生理解什么是明度,什么是明度漸變,
2024-12-02 16:09
【摘要】動(dòng)物的臉教學(xué)目標(biāo):了解藝術(shù)家的作品怎樣來源于生活又高于生活,認(rèn)識(shí)中國畫表現(xiàn)的特殊效果。應(yīng)會(huì):能用國畫的表現(xiàn)方法,大膽地對(duì)動(dòng)物的臉部特征進(jìn)行創(chuàng)作;能較熟練地掌握用筆方法,控制墨色;能將動(dòng)物的臉進(jìn)行夸張、再現(xiàn);能夠自主探索繪畫創(chuàng)作。,培養(yǎng)學(xué)生自主探究的精神,加深學(xué)生對(duì)中國傳統(tǒng)繪畫的熱愛之情。培養(yǎng)學(xué)生形成與動(dòng)物、人與自然和諧,平等發(fā)展的意識(shí)。教