班隊(duì)課快樂(lè)大課間教案設(shè)計(jì)(參考版)
2024-11-15 22:42本頁(yè)面
【正文】 今天我們戰(zhàn)勝了“雄獅隊(duì)”，這是件多么開(kāi)心的事情?。?。我們都累得汗流浹背，繩子也朝我們這邊移動(dòng)，一會(huì)兒，“雄獅隊(duì)”的隊(duì)員們被我們拉得人仰馬翻。“雄獅隊(duì)”的啦啦隊(duì)喊著：“雄獅隊(duì)，加油！”的口號(hào)，我們隊(duì)喊著：“猛虎隊(duì)，加油！”的口號(hào)。今天，我們要跟“雄獅隊(duì)”進(jìn)行拔河比賽了，大伙都很緊張。小朋友們?nèi)齻€(gè)一群兒五個(gè)一伙兒，玩兒得好不開(kāi)心！有的小朋友在玩兒排球，他們使勁踮著腳尖兒，伸長(zhǎng)手臂拼命把球往對(duì)方那邊打；有的小朋友在打乒乓球，乒乓球像淘氣的小兔子一樣在他們的岸上跳來(lái)跳去；有的小朋友在踢足球，足球在他們的腳下被靈活地踢來(lái)踢去；有的小朋友在跳繩，他們就像輕盈的小燕子一樣躍上躍下，而且嘴巴里還數(shù)著數(shù)，比一比看誰(shuí)跳得多；有的小朋友在踢毽子，他們的腳和毽子之間好像安了一個(gè)彈簧一樣，毽子在他們的腳上飛上飛下，怎么也不掉下來(lái)；還有的小朋友在拔河，他們一邊嘴巴里喊著“一二，一二”，一邊使勁兒把繩子往自己這方拉。謝謝大家。在這次有趣的課間活動(dòng)中也一定受到了許多既安全又有益身心健康的啟發(fā)。師生一起：讓我們都有一個(gè)“快樂(lè)的課間”。張鈺萱：也適合課間活動(dòng)。張婧妍：我們的組員用自己的智慧創(chuàng)造了這么多的新游戲。（吳政揚(yáng)）注意：課間 文明 安全 宋欣榮：游戲開(kāi)始??吳政揚(yáng)、韓佳琦：恭喜第（）組，你們獲勝！宋欣榮：真棒，把語(yǔ)文知識(shí)和游戲結(jié)合起來(lái)，玩能讓我們?cè)跇?lè)在其中，又能讓我們鞏固語(yǔ)文知識(shí)，這才真的是“玩出了名堂”啊！。不得是同音字或者是諧音字。一聽(tīng)題目，同學(xué)們就知道，今天我們就來(lái)詞語(yǔ)接龍小組賽！究竟怎么玩法呢？我為大家介紹一下：我們共四大組，每組學(xué)生都參加，以正確和流利者為勝（當(dāng)?shù)谝唤M說(shuō)的時(shí)候，其他小組認(rèn)真聽(tīng)，看看有沒(méi)有出錯(cuò)）獲勝小組能獲得兩顆星。課間活動(dòng)的一個(gè)案例：三年二班舉行的課間十分鐘“詞語(yǔ)接龍”（上午大課間時(shí)間）吳政揚(yáng)：我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)（班長(zhǎng)）的介紹?！闭l(shuí)先動(dòng)的同學(xué)就算輸。拼圖 如拼七巧板或自帶其他拼圖。猜出的則獲勝。比大小自己制作卡片，在上面寫(xiě)好“象狼狗貓鼠”五種動(dòng)物之一，不讓對(duì)方同學(xué)知道，然后相互進(jìn)行對(duì)比，比一比誰(shuí)的大（其中鼠比象大），比出大的同學(xué)則獲勝。(游戲列舉備注)七、課堂小結(jié)在我們模擬課間十分鐘之后，我們的課堂也接近尾聲了，再真正的課間鈴聲響起之前，我們來(lái)總結(jié)一下這節(jié)課我們學(xué)到了些什么，我們學(xué)習(xí)探討了課間活動(dòng)的注意事項(xiàng)（回顧），重新審視了我們之前的課間活動(dòng)，對(duì)于不恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)我們要禁止，但可以針對(duì)同學(xué)們的喜好開(kāi)展一些值得提倡的活動(dòng)；在課堂的最后我們還學(xué)習(xí)了幾款小游戲，可供大家課間休閑娛樂(lè)用。五、學(xué)習(xí)了這些注意事項(xiàng)，我們?cè)賮?lái)看看同學(xué)們之前的課間活動(dòng)中，哪些課間活動(dòng)是不恰當(dāng)?shù)?，哪些課間活動(dòng)是合適的？全班討論在課間十分鐘有益身心的活動(dòng)，觀看課間活動(dòng)圖片。、推拉、打鬧，防止課桌椅的碰撞，造成意外傷害事故。、系鞋帶或擦鞋子，因?yàn)槟菢雍芸赡鼙粩D倒或踩傷。、走廊、過(guò)道間逗留玩耍，嚴(yán)禁奔跑、追逐、打鬧和游戲。，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。三、小組討論：請(qǐng)同學(xué)們自由討論，課間十分鐘他們?cè)趺炊冗^(guò)的（那同學(xué)們，你們的課間十分鐘都在干什么呢？），教師根據(jù)同學(xué)的回答逐一在黑板上列出來(lái)（下跳棋；跳繩；老鷹捉小雞；跳皮筋；跳快樂(lè)操；摔跤；在走廊里追逐；在班里游戲??）四、全班討論課間活動(dòng)的注意事項(xiàng)由黑板上列出來(lái)的這些活動(dòng)可見(jiàn)，我們班同學(xué)的課間還是非常的豐富，那黑板上的這些活動(dòng)哪些是正確的？而哪些又是不恰當(dāng)?shù)哪?？接下?lái)我們先一起討論一下課間活動(dòng)的注意事項(xiàng)，老師總結(jié)并給以補(bǔ)充。 活動(dòng)過(guò)程一、歌曲導(dǎo)入（哦，課間十分鐘）聽(tīng) 那叮鈴鈴的下課鈴聲送來(lái)十分鐘 來(lái)吧來(lái)吧，大家都來(lái)輕松輕松 讓我們那疲勞的眼睛看看藍(lán)天 讓緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng)聽(tīng) 那叮鈴鈴的下課鈴聲送來(lái)十分鐘 來(lái)吧來(lái)吧，大家都來(lái)活動(dòng)活動(dòng) 讓我們那握筆的手指摸摸皮球 讓快樂(lè)的叫喊沖出喉嚨（同學(xué)們，上課鈴聲響了之后，大家都很自覺(jué)地回到位置就要開(kāi)始我們新的一節(jié)課，但是，有不少的同學(xué)卻盼望著下課鈴聲，因?yàn)橄抡n鈴聲一響，課堂一結(jié)束，我們就可以走出教室活動(dòng)，開(kāi)始屬于我們課件十分鐘。通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解安排好課間十分鐘的重要性，使學(xué)生知道怎樣做才能使課間十分鐘過(guò)得安全、快樂(lè)、有意義。第二、三樂(lè)句運(yùn)用了旋律的模進(jìn)及出現(xiàn)的八度大跳，把歡樂(lè)的情緒推向高潮，突出了“大家來(lái)唱”的主題，表現(xiàn)了孩子們沉浸在無(wú)比歡樂(lè)的心情之中第四篇：小學(xué)生課間安全班隊(duì)課安全課間 快樂(lè)你我 教案課間活動(dòng)安全教育之安全課間 快樂(lè)你我活動(dòng)背景下課鈴聲一響，安靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)了，這沸騰也成了
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