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班主任工作經驗交流會發(fā)言(參考版)

2024-11-15 22:41本頁面
  

【正文】 總之,班主任工作千頭萬緒,瑣碎復雜,班主任不是總理,看著比總理還忙,班主任不是總統(tǒng),看著比總統(tǒng)還酷,班主任是出色的演員,一會兒板臉教訓學生,一會兒又笑臉安慰學生,班主任還是破案的偵探,是保姆,是慈母,是嚴父,是大哥哥,是大姐姐,是火山,是溫泉,是狂風,是細雨,是高山,是小溪,是催化劑,是美容師。“好孩子是夸出來的。我注意時時、事事、處處以身示范,提前候課,生活上注意衣著整潔,彎腰撿紙,提前到校,收到了此事無聲勝有聲的效果。每周周五時我都讓學生給家長帶回一封信,信上寫上學生一周來的進步、還存在的問題以及老師的期望。我還常用寫信的方法與學生,與家長交流。在工作中遇到問題時,我常采用角色互換的思考方法,把自己當成學生,把自己當成家長,進行換位思考。六、用好四種方法。五、貫徹落實學校各處,尤其是政教處的班務管理工作,配合,支持學校的各項決議,制度。第一,幫助班干部樹立威信;第二,指導他們工作方法,鼓勵班干部創(chuàng)造性的工作;第三,嚴格要求班干部以身作則,發(fā)揮班干部模范帶頭作用,以先進帶動后進;第四,培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神,通過班干部這個小集體形成正確、積極、向上的班風,帶動整個班集體,以部分帶整體。三、指導培養(yǎng)班干部班干部是班主任的左膀右臂。二、教育要有走足夠的耐心。方法觀念——搞衛(wèi)生要講究方法,合理分工,統(tǒng)籌安排,學習上要講究方法,提高效率,無論做什么,做前先要考慮怎么做,用什么方法最快最好。愛校愛班——學校、班集體就像一個家庭,全體同學和老師都是家庭的一份子,都要共同維護家庭的形象和利益,家榮我榮,家衰我恥。,紀律,學習,一言一行上,抓養(yǎng)成教育?!皟翰幌幽赋?,狗不嫌家貧”俗語對學生進行愛校愛班教育。為此我做了幾點工作。馬加爵,范跑跑就是學問很高,思想境界很低,有的犯罪,有的地震時不顧孩子逃跑,深為人民所不恥。盡管難度大,盡管感覺很累,我還是努力做得更好,高標準要求學生,要求自己,我班在軍訓會操表演和拉歌比賽中我班雙雙獲得一等獎,衛(wèi)生流動三面紅旗連續(xù)三周均被我班獲得,有一些體會和感受總結如下:一、德育為首,這是我從事多年班主任工作以來一直非常重視的一項工作??傊?,班主任工作千頭萬緒,瑣碎復雜,班主任不是總理,看著比總理還忙,班主任不是總統(tǒng),看著比總統(tǒng)還酷,班主任是出色的演員,一會兒板臉教訓學生,一會兒又笑臉安慰學生,班主任還是破案的偵探,是保姆,是慈母,是嚴父,是大哥哥,是大姐姐,是火山,是溫泉,是狂風,是細雨,是高山,是小溪,是催化劑,是美容師?!昂煤⒆邮强涑鰜淼?。我注意時時、事事、處處以身示范,提前候課,生活上注意衣著整潔,彎腰撿紙,提前到校,收到了此事無聲勝有聲的效果。每周周五時我都讓學生給家長帶回一封信,信上寫上學生一周來的進步、還存在的問題以及老師的期望。我還常用寫信的方法與學生,與家長交流。在工作中遇到問題時,我常采用角色互換的思考方法,把自己當成學生,把自己當成家長,進行換位思考。六、用好四種方法。五、貫徹落實學校各處,尤其是政教處的班務管理工作,配合,支持學校的各項決議,制度。第一,幫助班干部樹立威信;第二,指導他們工作方法,鼓勵班干部創(chuàng)造性的工作;第三,嚴格要求班干部以身作則,發(fā)揮班干部模范帶頭作用,以先進帶動后進;第四,培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神,通過班干部這個小集體形成正確、積極、向上的班風,帶動整個班集體,以部分帶整體。三、指導培養(yǎng)班干部班干部是班主任的左膀右臂。二、教育要有足夠的耐心。方法觀念——搞衛(wèi)生要講究方法,合理分工,統(tǒng)籌安排,學習上要講究方法,提高效率,無論做什么,做前先要考慮怎么做,用什么方法最快最好。愛校愛班——學校、班集體就像一個家庭,全體同學和老師都是家庭的一份子,都要共同維護家庭的形象和利益,家榮我榮,家衰我恥。,紀律,學習,一言一行上,抓養(yǎng)成教育?!皟翰幌幽赋?,狗不嫌家貧”俗語對學生進行愛校愛班教育。為此我做了幾點工作。馬加爵,范跑跑就是學問很高,思想境界很低,有的犯罪,有的地震時不顧孩子逃跑,深為人民所不恥。盡管難度大,盡管感覺很累,我還是努力做得更好,高標準要求學生,要求自己,針對我班的實際情況,有一些體會和感受總結如下:一、德育為首,這是我從事多年班主任工作以來一直非常重視的一項工作。前蘇聯著名的教育家馬卡連科曾經有這樣一句話:“用放大鏡看學生的優(yōu)點,用縮小鏡看學生的缺點”,我國著名的文學家劉心武先生在他的一篇作品中也有這樣一句經典的話:“一個丑惡的罪犯也有他自己的心靈美!”,我們的學生再怎么調皮也不至于將他同罪犯等同起來吧?總之,班主任工作千頭萬緒,瑣碎復雜,班主任不是總理,看著比總理還忙,班主任不是總統(tǒng),看著比總統(tǒng)還酷,班主任是出色的演員,一會兒板臉教訓學生,一會兒又笑臉安慰學生,班主任還是破案的偵探,是保姆,是慈母,是嚴父,是大哥哥,是大姐姐,是火山,是溫泉,是狂風,是細雨,是高山,是小溪,是催化劑,是美容師。第一招叫做:“退三進一”,我們批評學生一個缺點的時候不妨先表揚他的三個優(yōu)點,此謂之“退三進一”。七,藝術地批評學生,使學生虛心接受批評記得我剛做班主任的時候火氣是比較大的,很容易在課堂上發(fā)脾氣批評學生,有時弄得自己也很難堪下不了臺,而且我發(fā)現這種方法批評學生,即使他表面上服氣了但實際上他只是攝于
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