【正文】 培訓(xùn)地點(diǎn)(實(shí)驗(yàn)中學(xué))備好一間50人上課的教案，并在室內(nèi)設(shè)置好懸掛作品的掛紅與夾子，另備好多媒體、黑板、教師畫案等教學(xué)設(shè)施。學(xué)校要為參訓(xùn)教師提供一套必備的書法工具(書法工具統(tǒng)一發(fā)給，包括毛筆、墨汁、宣紙、硯、字帖、畫氈、筆擱、中性筆、筆簾、筆架等，約200元，回原單位報(bào)銷)和作品裝裱費(fèi)(約100元)。五、具體課程安排與相關(guān)準(zhǔn)備略六、專家團(tuán)隊(duì)廖敬彥(省書法教育專業(yè)委員會(huì)秘書長(zhǎng))鄒家喜(中國(guó)書協(xié)會(huì)員、著名書法家、枝江書協(xié)主席)黃文泉(中國(guó)書協(xié)會(huì)員、荊州市書協(xié)副主席，知名書法教育專家)向愛東(中國(guó)書協(xié)會(huì)員、宜昌書協(xié)副主席、枝江市書協(xié)副主席)萬(wàn)雙全(中國(guó)書協(xié)會(huì)員、宜昌市青年書協(xié)副主席)羅海東(中國(guó)書協(xié)會(huì)員、三峽大學(xué)書法教授、宜昌市青年書協(xié)副主席)孫延輝(省書法教育專業(yè)委員會(huì)副秘書長(zhǎng)、枝江市教學(xué)研究室美術(shù)教研員、市書協(xié)秘書長(zhǎng))王運(yùn)雄(枝江書協(xié)副秘書長(zhǎng)、枝江市實(shí)驗(yàn)中學(xué)美術(shù)書法教師)七、相關(guān)事宜各校要調(diào)好培訓(xùn)日參訓(xùn)教師的任課，保證教師按時(shí)參訓(xùn)。三、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)20XX年4月8日至6月3日每周星期一上午8:20至下午5:00(共9天課程)，培訓(xùn)地點(diǎn)設(shè)在枝江市實(shí)驗(yàn)中學(xué)。橋頭鎮(zhèn)朱涂小學(xué)20XX年10月07日書法教師技能培訓(xùn)方案一、培訓(xùn)宗旨為了落實(shí)教育部教基二[20XX]4號(hào)教育部關(guān)于《中小學(xué)開展書法教育的意見》以及教基二[20XX]1號(hào)教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》的通知精神，落實(shí)“加強(qiáng)書法教育工作的指導(dǎo)和管理”、“加強(qiáng)書法教師隊(duì)伍建設(shè)”、“各級(jí)教研部門要把書法教育納入教學(xué)研究工作的范圍”等具體要求，解決開設(shè)書法課瓶頸性問(wèn)題——書法師資問(wèn)題，更好地為本地開好書法課做好指導(dǎo)、培訓(xùn)與服務(wù)，為各校開設(shè)書法課培訓(xùn)骨干領(lǐng)頭教師。2．常用書體的臨習(xí)技能：分楷書、行書（草書）、隸書（篆書）、硬筆書法等幾個(gè)常用書體進(jìn)行，擬聘請(qǐng)本地書法家進(jìn)行技法講解和臨習(xí)實(shí)踐輔導(dǎo)。二、培訓(xùn)目標(biāo)：提高教師書法對(duì)于常用書體的臨習(xí)技能和創(chuàng)作實(shí)踐能力，掌握書法理論基礎(chǔ)知識(shí)和歷代經(jīng)典書法作品賞析方法，增強(qiáng)小學(xué)寫字教學(xué)實(shí)施能力和輔導(dǎo)水平。七、獎(jiǎng)項(xiàng)及評(píng)獎(jiǎng)要求（一）本次大賽設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)參賽書法作品獎(jiǎng)：分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)及入圍獎(jiǎng)。第二階段（20012年10月1至10月3日）2012年10月1日至3日賽選手集中青少年宮進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書法大賽活動(dòng)。歷任中國(guó)現(xiàn)代硬筆書法研究會(huì)秘書長(zhǎng)、會(huì)長(zhǎng)；中國(guó)硬筆書法協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)；中央電視臺(tái)硬筆書法主講人；北京理工大學(xué)中國(guó)書法藝術(shù)專業(yè)客座教授；日本國(guó)藝書道院教授；日本中國(guó)書法學(xué)院教授；日本書藝會(huì)顧問(wèn)；歐陽(yáng)詢書法藝術(shù)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)；書畫人才資格審定委員會(huì)主任等職。先后畢業(yè)于中國(guó)首都師范大學(xué)，日本東京學(xué)藝大學(xué)。毛筆、墨、水盂、畫毯等文具自備六、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間安排及要求 大賽活動(dòng)分兩個(gè)階段：第一階段（2012年7月—20012年7月）書法講座 著名書法家田英章老師現(xiàn)場(chǎng)授課指導(dǎo)。二、大賽主題內(nèi)容 書法大賽作品主題內(nèi)容：愛國(guó)主義教育題材三、大賽主辦單位 大賽主辦單位：教育局、縣團(tuán)委、大賽參賽對(duì)象及參加辦法 凡我縣中小學(xué)在校教師、學(xué)生均可報(bào)名參加五、大賽形式及具體要求（一）現(xiàn)場(chǎng)揮毫比賽（二）本次大賽按參賽選手年齡段分二大組進(jìn)行比賽、評(píng)獎(jiǎng)： 小學(xué)組中學(xué)組（三）書寫規(guī)則及要求：楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種。第四篇：書法活動(dòng)方案書法活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想 毛筆書法是中華民族特有的藝術(shù)形式，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。由于沒有提前報(bào)名，比賽時(shí)應(yīng)多準(zhǔn)備稿紙，以備不時(shí)只需。六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動(dòng)宣傳：制作宣傳橫幅，預(yù)計(jì)50元印制宣傳單，預(yù)計(jì)30元共：80元比賽稿紙：每位參賽選手一至兩張，預(yù)計(jì)200張共：40元比賽獎(jiǎng)品：預(yù)計(jì)500元。附：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容（25分）：要求書寫規(guī)范準(zhǔn)確，不寫錯(cuò)別字，若出現(xiàn)錯(cuò)別字每字扣5分；字體（45分）：要求書寫字體規(guī)范、美觀、勻稱、大小適中。（2）本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)6名，分別發(fā)放獎(jiǎng)品。（3）作品要求整潔、美觀、大方，使用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)化漢字書寫，不得有錯(cuò)字、別字，不得添字、漏字，不得涂改。比賽形式和要求（1）學(xué)生報(bào)名參加，參賽者要在規(guī)定日期內(nèi)（即截至日期前）上交一份硬筆書法作品，否則無(wú)效。（內(nèi)容有比賽主題、參賽時(shí)間以及聯(lián)系方式）（2）通知其他各學(xué)院聯(lián)系人，邀請(qǐng)他們選派選手參加比賽。三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：時(shí)間：xx年x月x日（周末）19:0020:00地點(diǎn)：xxx四、參賽對(duì)象：全校自愿參加的同學(xué)；全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們不僅應(yīng)該會(huì)使用電腦打字同時(shí)也應(yīng)該會(huì)寫規(guī)范字，能寫“漂亮”字。教師硬筆書法比賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)：?jiǎn)蘹x二等獎(jiǎng)：杜xx優(yōu)秀獎(jiǎng)：劉xx、杜xx、張xx教師書法比賽活動(dòng)方案12一、活動(dòng)背景：在當(dāng)今社會(huì)中，隨著電腦、打印機(jī)等設(shè)備的普及，需要人們動(dòng)筆書寫的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，許多人出現(xiàn)了提筆忘字、亂用別字錯(cuò)字的現(xiàn)象，許多人書寫的字體也很不規(guī)范，有時(shí)甚至難以辨識(shí)，這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率，而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承。字體端正、勻稱，大小適中。：12月初：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名三