【正文】 今后，我們組應(yīng)該增強科研意識，積極參加各級科研課題的研究，力爭在教學(xué)實踐中探索教育規(guī)律，總結(jié)出教育成果，并把成果運用到教學(xué)中去，提高教育教學(xué)水平。注重科研活動，深化教育教學(xué)改革。改進教法，使其既體現(xiàn)新課改理念，又讓學(xué)生感興趣，容易接受，并能提高課堂教學(xué)效果。三、今后工作的思考：加強同區(qū)政治教研室的聯(lián)系，活動中希望得到區(qū)里的指導(dǎo)。本學(xué)期，我組進行了靈活多樣的活動課，對擴展學(xué)生政治視野，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力起到很好的作用。積極開設(shè)活動課，注重學(xué)生道德實踐和行為養(yǎng)成。（3）豐富教法，適應(yīng)新課改的需要，努力提高課堂教學(xué)實效。（2）定期集中備課、定期開展教研組活動。為使各項教學(xué)活動有目的、按步驟進行，我們做到了計劃在先，活動在后。注重教學(xué)過程的規(guī)范化管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。利用集體備課時間，認真學(xué)習《新課標解讀》等書籍，深入領(lǐng)會新課改的精神，用來指導(dǎo)教學(xué)實踐；大家積極參加各種市區(qū)級的研討會、展示會、觀摩課活動，虛心接受區(qū)教研員的工作指導(dǎo)，得到了區(qū)教研員的充分肯定。二、教研組工作回顧：加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。第五篇：政治教研組工作總結(jié)政治教研組工作總結(jié)本學(xué)期，我們政治教研組全組教師能積極按照新課改的要求，轉(zhuǎn)變教育觀念，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，求真務(wù)實，積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮了思想政治課的德育功能。做計劃時要考慮計劃的整體性和連續(xù)性；鼓勵教師積極參加校際間的教研與學(xué)習，以博采眾長，提高自己的教學(xué)水平；早行動、高質(zhì)量，為備戰(zhàn)初三中考做準備。針對我們工作的不足，下學(xué)期主要應(yīng)在實踐中重視和加強以下幾方面的工作：狠抓教師的組織能力，上課時杜絕廢話，把握上課時間，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，做到每個教學(xué)環(huán)節(jié)教師心中有數(shù)；每周至少聽一節(jié)本學(xué)科教師的課，大家共同探討，以促進教師業(yè)務(wù)水平的提高。由于今年定計劃的時間比較緊張，造成個別教學(xué)班級計劃訂的不太完善，影響了教學(xué)效果；教師設(shè)計教案的水平有所提高，但結(jié)合學(xué)情組織教學(xué)的能力還有待進一步提高；個別教師的教學(xué)評價與反思不夠深入，有的只是做表面上的分析；對公開課、聽課、說課、評課緊密結(jié)合把握還不夠，教學(xué)中組織教師聽課較多，及時評課較少。三、清醒認識工作中的不足，進一步明確今后努力的方向。為此，每次命題組卷都做到任課教師確定考試提綱，命題教師（一般由各集備組長獨立命題），做到命題所覆蓋的知識點既有廣度又有深度，明確各知識點的能力要求，嚴格控制難易程度，使平均分較為合理。命題組卷嚴格規(guī)范。在教學(xué)實踐中，我組教師總結(jié)出了情境導(dǎo)入式教學(xué)模式，通過設(shè)置情境，提出問題，讓學(xué)生進行討論交流，教師則進行啟發(fā)指導(dǎo)，課堂中輔以練習鞏固，這既充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用，又充分尊重學(xué)生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實效性。并重視每次課后寫好教學(xué)評價與反思，總結(jié)每次課的得失。平時，又注意了解學(xué)生思想走近學(xué)生生活。在備課過程中，我們堅持三個“聯(lián)系”，即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學(xué)生思想實際，做到既備教材又備人。我組堅持定期集中備課制度，把備課組工作活動落到實處，使備課組、教研組、學(xué)校教學(xué)工作形成整體。本學(xué)期開學(xué)初，初一、初二、初三各個備課組均在討論的基礎(chǔ)上制定出學(xué)期教學(xué)計劃，然后再由教研組根據(jù)學(xué)校的工作計劃制定教研組工作計劃，并認真落實計劃的實施，不讓計劃留于形式。有明確的教學(xué)計劃。積極參加校公開課教學(xué)，組內(nèi)教師認真參與聽課、評課，互相學(xué)習，不斷提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。同時，教研組內(nèi)每位教師都按照學(xué)校統(tǒng)一安排進行了公開課教學(xué)，每學(xué)期至少聽其他教師八節(jié)課。并積極參加校組聽課、評課活動。重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習和業(yè)務(wù)技能的提高。我們具有良好的業(yè)務(wù)學(xué)習氣氛，一學(xué)期來，我們利用教研時間，組織學(xué)習了《課程標》，統(tǒng)一認識，從教學(xué)實際出發(fā)制定教學(xué)目標，采取切實可行的教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量。建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的思品教師隊伍，是提高我校思品教育教學(xué)水平的關(guān)鍵。在加強師德修養(yǎng)、遵紀守法等方面都起到了積極的表率作用，全組教師相處和睦、團結(jié)互助，具有很強的凝聚力。組內(nèi)教師經(jīng)常在一起討論國內(nèi)外大事，交流心得體會，具有良好的政治學(xué)習風氣。第四篇：政治教研組工作總結(jié)政治教研組工作總結(jié)我校政治教研組是一個團結(jié)互助、綜合創(chuàng)新的溫馨大家庭。許多教師把自己在教學(xué)中收集到的點滴寫成論文并積極參加各級各類的論文評比。(三)參與校級以上活動，提高教師研究能力組織教師參加市、區(qū)級各類研討、交流會議，學(xué)習其他學(xué)校的經(jīng)驗，提高教學(xué)水平，使本組成員不斷提高理論水平和研究能力。本學(xué)期利用校級和諧課堂課堂教學(xué)能力的評比活動這一平臺，加強對本組教師的教學(xué)基本功的檢查，促使本組的教師專業(yè)化發(fā)展。完善課題網(wǎng)站，并利用課題網(wǎng)站和教研組網(wǎng)站進行網(wǎng)上教學(xué)反思交流，同時開展《打造和諧課堂，提高課堂效益》主題教師活動?？偟膩碚f，實驗課中作業(yè)的講評和問題情境的創(chuàng)設(shè)等方面，給教師提供了很好的指導(dǎo)。孫曄的《新時代的勞動者》、龔靜潔老師的《用發(fā)展的觀點看問題》等教師的新授課，每位教師所采用的辦法和效果也同時成為我們研究活生生的材料。開設(shè)校級公開課成為區(qū)級調(diào)研課等，使課堂真正成為課題研究的好陣地，構(gòu)建和落實和諧課堂教學(xué)模式。同時提高了組員的政治思想修養(yǎng)。政治教研組工作總結(jié)（三）本學(xué)期，在校教科室的指導(dǎo)下，本教研組潛心研究、悉心指導(dǎo)、熱情服務(wù)，引導(dǎo)政治教師加深對課程的理解，全面深入扎實有效地推進課堂教學(xué)改革、加強教研組的建設(shè)，取得一些成績，現(xiàn)作教學(xué)工作總結(jié)(一)加強學(xué)習，不斷提高政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。五 教科研目標總結(jié)強調(diào)教師的自我反思，針對教學(xué)所感，確立個人教學(xué)小課題的研究方向，完成了階段行的工作，加強教學(xué)與教研的結(jié)合。提高教師自身素質(zhì)，形成自己的教學(xué)風格，爭做品牌教師，特色教師，以適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求，是我們教研組每位教師的內(nèi)在追求。高二年段的黃書梅、張培坤舉行骨干教師縣級公開課。四 教師發(fā)展目標總結(jié)本學(xué)年組里曽忠民老師參加2009屆福建省高考文綜政治學(xué)科的命題。研究課的開設(shè)，更多地培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力、創(chuàng)新能力，以及解決實際問題的能力。同時為學(xué)生選擇適合的學(xué)習方向提高參考。高二的政治教學(xué)，學(xué)生順利地進入了必修課《文化生活》和《生活與哲學(xué)》的學(xué)習和理科的會考復(fù)習階段，并取得較好的會考成績，平均優(yōu)秀率達78%，實現(xiàn)原定的教學(xué)計劃。本學(xué)期加強教研組，備課組活動，定時定人定地點，備課做到胸中有書，目中有人，上課努力做到知識結(jié)構(gòu)清晰，課堂氣氛生動活潑，課后練習題量適中，富有針對性。政治教研組工作總結(jié)（二）一 指導(dǎo)思想以課堂教學(xué)的有效性的教學(xué)理念為指導(dǎo)，以為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為教師成長服務(wù)的原則，切實抓好本組的教學(xué)常規(guī)工作，深入開發(fā)校本課程資源，加強課堂教學(xué)改革的研究，總結(jié)過去，分析現(xiàn)狀，展望未來，制定出本組的新學(xué)期計劃，經(jīng)過了一個學(xué)期的工作，進行總結(jié)。改進教法，使其既體現(xiàn)新課改理念，又讓學(xué)生感興趣，容易接受，并能提高課堂教學(xué)效果。虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習，取長補短，共同進步。教研活動中存在的問題：主要是新教材帶來的教學(xué)方法的選擇問題，在教研活動中，雖然這個話題是我們經(jīng)常探討的問題，但如何實現(xiàn)教學(xué)方法最優(yōu)化，還有待于我們進一步商討?；顒诱n程的設(shè)置，作為中學(xué)思想政治課的重要組成部分，給思想政治課注入了新的生機和活力，增強了學(xué)科的吸引力。我組四名教師中，有三人曾參與過國家重點課題子課題的研究，本學(xué)期，四人都參與了xxx省級、市級科研課題，力爭在教學(xué)實踐中探索教育規(guī)律，總結(jié)出教育成果，并把成果運用到教學(xué)中去，提高教育教學(xué)水平。注重科研活動，深化教育教學(xué)改革。(3)豐富教法，適應(yīng)新課改的需要，努力提高課堂教學(xué)實效。(2)定期集中備課、定期開展教研組活動。為使各項教學(xué)活動有目的、按步驟進行，我們做到了計劃在先，活動在后。注重教學(xué)過程的規(guī)范化管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我們政治教研組承擔了區(qū)教研組校本教研拉鏈活動，四個人精心準備，精心設(shè)計，效果較好，得到了區(qū)教研員的充分肯定。大家積極參加各種市區(qū)級的研討會、展示會、觀摩課活動，虛心接受市區(qū)教研員的工作指導(dǎo)，我校王上的《做誠信的人》一課，在市觀摩課上受到了一致的好評。本學(xué)期，我們政治教研組高度重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習和業(yè)務(wù)技能的提高。在區(qū)進修學(xué)校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心、支持下，開展了一系列具有實效性的教研活動，具體工作匯報如下：一、教研組概況：我們政治教研組本學(xué)期重新組合后，由4人組成，現(xiàn)有高級教師2人，一級教師2人，全組教師均為大學(xué)本科以上學(xué)歷，其中三位教師為市骨干教師，總體來說，實力較強，業(yè)務(wù)較精，素質(zhì)較高，具有高度的政治覺悟和堅定的政治方向，為開展教研組活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。如能得到學(xué)校的支持，我們爭取有機會到先進學(xué)校學(xué)習取經(jīng)?？傊?，一學(xué)期來我們?nèi)〉靡欢ǔ煽?，但也存在著很多不足一些問題和不足，如工作落實還有待改進，教研內(nèi)容有待更新，結(jié)對子工作有待加強等等，這都將在今后的工作中去改進?；顒诱n程的設(shè)置，作為中學(xué)思想政治課的重要組成部分，給思想政治課注入了新的生機和活力，增強了學(xué)科的吸引力。經(jīng)過師生的共同努力，在本學(xué)期月考和半期考試中，我校學(xué)生的政治成績都有明顯提高。在作業(yè)布置方面，我組教師根據(jù)內(nèi)容布置作業(yè)，以達到進一步對知識的鞏固和消化，同時盡量控制題量，不增加學(xué)生作業(yè)負擔。閱卷過程實行流水作業(yè)，統(tǒng)一批改，然后做好各年級的試題講評分析，并認真做好考試分析、將書面總結(jié)按時交到教務(wù)處?？荚嚒y驗是對教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進行監(jiān)控的重要手段，也是教學(xué)信息反饋和改進、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù)，這就要求命題組試卷應(yīng)十分嚴格，保證命題的客觀與公正。但老師也充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，在課堂上精講，注重“四講”——講重點、講疑點、講盲點、講熱點。注重發(fā)揮學(xué)生的主動性，留給學(xué)生相應(yīng)的時間和空間。“大同”即教學(xué)進度相同，教師之間認可的教學(xué)方法和教學(xué)手段相同，教學(xué)效果大致相同；“小異”則強調(diào)教師的教學(xué)風格與特色，這兩個方面相輔相成，互相促進，共同提高。教學(xué)有法，教無定法。從而使備課能緊密聯(lián)系實際，為達到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ)。在備課過程中，我們堅持三個“聯(lián)系”，即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學(xué)生思想實際，