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正文內(nèi)容

初中政治教研組工作總結(jié)(參考版)

2024-11-15 12:47本頁面
  

【正文】 。為及時獲得更多教育教學信息,將盡一切可能的“走出去,請進來”。各備課組的教學水平的發(fā)展還不平衡,青年教師的教育教學水平和駕馭課堂的能力還有待進一步提高。在活動中,首先要求學生認真閱讀教材,做好書后練習和小論文;接著,評選優(yōu)秀論文,予以表彰;最后,圍繞讀書內(nèi)容,開展知識競賽、朗誦等豐富多彩的活動。(九)積極開展讀書活動和影評活動,擴大學生的知識視野。(八)成立課外興趣小組,開展第二課堂活動。(七).抓緊抓好初三教學,圓滿完成學業(yè)考試。以課堂教學為主陣地。(六).重視上好新課改教材,開好教學研討課。我們組每位教師能根據(jù)學校要求,備課時在教案后及時寫好教學后記,學期結(jié)束,根據(jù)自己的教學體會,寫出教學反思。該活動起到了兩個方面的好作用,其一,促使老師想方設法,以激趣為手段,以提高效果為目的去從事教學研究活動;其二,調(diào)動了學生的學習積極性,提高了教學效果。課改中,各任課教師作為教學伙伴互相聽課,一學期互聽近20節(jié)課,每節(jié)課及時填寫聽課筆記,做好評課工作,互相交流,促進教法改進,優(yōu)化了教學過程。(三)、積極開展校本研修,本組教師認真學習有關(guān)校本研究的文章,了解課改的理論知識和各種教法,掌握了校本研修的基本操作要求,在短時間內(nèi),七、八年級的任課教師克服了各種困難,經(jīng)過反復次課例設計和多次教學反思,特別是經(jīng)過教研組同行集體反思,互助指導,尋找現(xiàn)有教學行為和新理念之間的差距,從傳統(tǒng)教法到學生在課堂上展示,讓學生動起來,再到運用多媒體進行輔助教學,每次課例都有很大提升,收獲很大。教研組組織教師認真學習黨的 路線、方針、政策,有計劃地學習《學與教心理學》、《課堂教育論》等教育教學理論及有關(guān)教學經(jīng)驗文章,貫徹落實新課程理念。加強對新教學理念的學習研討,形成良好的學習氛圍,開學初將學習計劃寫入教研組計劃,每半月集中學習一次,確立學習主題,閱讀學習材料,然后交流寫出學習體會。組內(nèi)教師無違法亂紀和體罰學生的現(xiàn)象。具體做到:第一,認真學習《師德規(guī)范》讀本,明確教師的職業(yè)道德規(guī)范;第二,積極開展新課改活動,評選課改標兵;第三,遵紀守法,勤奮敬業(yè);第四,以身作則,為人師表。全組教師能夠堅持黨的基本路線、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,組織全組教師學習中共xx大報告精神,交流心得體會,經(jīng)常在一起討論國內(nèi)外大事,具有良好的政治學習風氣??傊?,思想品德集體備課組要按照學校的要求,集體備課,認真上課,認真批改作業(yè),提優(yōu)補缺,使自己教學上要有明顯進步,使政治學科不再是“薄弱學科”,能達到學校的要求,成為學習的亮點,四、本學期集體備課具體計劃: 制定初中思想品德集體備課工作計劃; 制定學期教學計劃和學期教學進度; 分析討論每單元的教學重難點; 如何選題,如何做到精講精練; 期中考試安排、期中考試試卷出題; 期中考試質(zhì)量分析、提高教學質(zhì)量;政治教研組工作計劃五原五中政治教研組2017年8月30日初三政治備課組工作計劃五原五中初三政治組2017年8月30日第五篇:初中政治教研組總結(jié)政治教研組是一個團結(jié)向上、奮發(fā)進取的教研組,全組老師本著“敬業(yè)、協(xié)作、奉獻”的精神,以提高學生的政治思想道德素質(zhì)為目標,以課題的探索和研究為抓手,以課堂教學為主陣地,不斷加強政治課的德育功能。一堂課可能成為成功的經(jīng)驗,也可能成為失敗的教訓,將教學感受及時記錄下來,這是最有價值的第一手資料,既可以及時糾正錯誤,傳播經(jīng)驗。提倡“統(tǒng)一”不是“一刀切”,應根據(jù)教學的具體情況,經(jīng)集體分析,做出合理安排。例如采用“說課”的形式進行比較,以便揚長避短,統(tǒng)一思想,達成共識。集體備課時,老師們也可以討論下周上課內(nèi)容中、重點、難點、注意點及學生容易出錯的地方、教學策略等等。(二)集體研討教研組在集體備課時,要安排好備課內(nèi)容和中心發(fā)言人,讓每個教師都心中有數(shù)。同時教師還要深入了解學生,研究學生的智力因素(知識水平、能力水平),又要研究學生的非智力因素(學習興趣、態(tài)度、習慣)以便有的放矢的進行教學。三、具體操作:個人初備集體研討修正教案課后交流與反思。開展備課案例研究,優(yōu)化備課方式,積累典型案例。考前統(tǒng)一復習資料,考后做好分析講評。
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