德育處工作總結(jié)(參考版)
2024-11-15 13:52本頁(yè)面
【正文】 2010130。以德治校，注重環(huán)境育人，進(jìn)一步完善我校德育工作特色，以豐富多彩的校園文化熏陶人；以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人；以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。在今后的工作中，我們將克服不足，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，爭(zhēng)取德育工作再上新臺(tái)階。德育觀念、方法有些滯后，德育活動(dòng)的空間拓展不夠，渠道比較狹窄。學(xué)生管理不到位，文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的效果隨明顯但還需加強(qiáng)。五、回顧本學(xué)期德育工作：我們?yōu)槿〉玫某煽?jī)而自豪,但更清醒地意識(shí)到工作中存在著許多缺點(diǎn)和不足，存在的問(wèn)題有：部分班主任沒有從“用經(jīng)驗(yàn)”“用自已型”向民主管理、借助文化管理轉(zhuǎn)化，班級(jí)管理停留在“頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳”的層次上，存在“疏導(dǎo)不足，管理不嚴(yán)，管理無(wú)效”的不足；極個(gè)別班主任缺乏愛心、責(zé)任心，對(duì)班會(huì)、升旗、宿舍、衛(wèi)生的督查流于形式，對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)幫助缺少責(zé)任感。提高了學(xué)生對(duì)安全的重要性的認(rèn)識(shí)，做到安全教育警鐘長(zhǎng)鳴。事實(shí)是對(duì)學(xué)生進(jìn)安全教育的最好的教材。利用“教師節(jié)”和“國(guó)慶節(jié)”兩大節(jié)日，分別召開主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬教師、熱愛祖國(guó)的教育。安全教育活動(dòng)月，以提高遵紀(jì)守法意識(shí)、安全伴我快樂(lè)成長(zhǎng)為主題，加大學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)力度，加強(qiáng)法制教育宣傳工作，開展法制教育實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)七年級(jí)新生進(jìn)行入學(xué)教育。強(qiáng)化上學(xué)期間學(xué)生出校園，必須有班主任開條的制度，保證正常的教學(xué)秩序。三、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作，落實(shí)責(zé)任到班，作到“三打掃、兩維護(hù)”，堅(jiān)持每天兩次檢查，使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。堅(jiān)持定期召開班主任例會(huì)（傳達(dá)上級(jí)精神，班主任學(xué)習(xí)會(huì)，班主任工作匯報(bào)會(huì)）。嚴(yán)格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評(píng)比、班內(nèi)宣傳、班會(huì)情況、各種上交資料等，并計(jì)入班主任業(yè)績(jī)檔案中。二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。德育處深入到各年級(jí)、班級(jí)開展調(diào)查研究工作幫助薄弱班級(jí)、年級(jí)抓好日常管理工作，本學(xué)期每周一次對(duì)全校班級(jí)進(jìn)行評(píng)估檢查，并評(píng)出文明班集體。面向全體學(xué)生，繼續(xù)深入開展以轉(zhuǎn)化學(xué)困生為重點(diǎn)的系列活動(dòng)，經(jīng)常的、耐心的、細(xì)致的做好學(xué)生的思想工作，堅(jiān)決杜絕違犯教育原則行為，對(duì)學(xué)生也要做到“忌事忌語(yǔ)”不講過(guò)頭話，不扣大帽子，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，采取多種方法嚴(yán)格控制個(gè)別學(xué)生不上課和嚴(yán)重違紀(jì)的現(xiàn)象。進(jìn)一步利用好校園廣播、板報(bào)、墻報(bào)等，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生心理、生理特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育，以提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。為形成一個(gè)良好的班風(fēng)、年級(jí)風(fēng)、校風(fēng)，開學(xué)后，各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、以及我校各種規(guī)章制度，并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。德育處二0一五年一月十一日第五篇：德育處工作總結(jié)德 育 處 工 作 總 結(jié)一學(xué)期來(lái)，在大家的齊抓共管、不懈努力下，本校的校風(fēng)正、班風(fēng)好，尤其在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求、正確引導(dǎo)，班主任的積極支持配合下，我校德育工作有條不紊地開展，確保了我校教育教學(xué)的順利進(jìn)行，起到了保駕護(hù)航的作用。學(xué)生干部的培養(yǎng)不及時(shí)、不到位。各項(xiàng)制度還有待完善與提高，今后將改革完善班主任的考核辦法，力爭(zhēng)各項(xiàng)管理有制度，有實(shí)施。四、存在問(wèn)題與設(shè)想個(gè)別班主任還存在教育意識(shí)、育人能力不強(qiáng)，創(chuàng)新性不夠，影響了德育工作的實(shí)效性。每月以具有教育性的專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。11月份進(jìn)行了消防演習(xí)教育活動(dòng)。二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)嚴(yán)格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、三操評(píng)比，各種上交資料等等，對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)，每周一利用升旗的時(shí)間對(duì)上一周的情況進(jìn)行總結(jié)并頒發(fā)流動(dòng)紅旗。為了給學(xué)生營(yíng)造溫馨的休息環(huán)境，提高學(xué)生的自理能力，我們提出了“二凈四齊”的要求，通過(guò)班主任的積極配合，宿舍管理再上臺(tái)階。通過(guò)對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，染發(fā)、衣著的檢查，并列入班級(jí)考核的行列，目的是規(guī)范個(gè)人衛(wèi)生，促使學(xué)生行為習(xí)
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