【正文】 正所謂人們常說(shuō)的“活到老，學(xué)到老”樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念對(duì)于每一個(gè)從業(yè)者來(lái)來(lái)說(shuō)是一件十分重褀的事，我們更該學(xué)習(xí)世界先進(jìn)技術(shù)，才不會(huì)成為新時(shí)代的落伍者。作一個(gè)新時(shí)代高素質(zhì)的職業(yè)者。把所學(xué)的知訛回報(bào)給社會(huì)。同時(shí)，在事業(yè)有成的情況下，感情方面也有所收獲，擁有一個(gè)美滿的家庭。最后，在自己的崗位上得到提升。中期計(jì)劃首先到各個(gè)公司企業(yè)應(yīng)征與法律有關(guān)的工作，努力使自己在蘭州穩(wěn)定下來(lái)； 接下來(lái)希望自己在法學(xué)隊(duì)伍里有所作為，并在自己的崗位上有出色的表現(xiàn)，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。（4）出色地完成學(xué)年論文，并初步確定自己畢業(yè)論文的方向。（2）同樣要制定具體詳盡的計(jì)劃，不斷地鞭笞自己，不能放松自己。（4）虛心向老師學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)教自己不懂的地方，爭(zhēng)取把事做得更好。（3）自己的目標(biāo)要更明確，朝著目標(biāo)奮斗，達(dá)到事半功倍。大學(xué)三年級(jí)（1）做一份詳細(xì)的計(jì)劃，每達(dá)到一個(gè)目標(biāo)就滿足自己一個(gè)愿望，當(dāng)然也要制定懲罰措施,有壓力才會(huì)有動(dòng)力。（3）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“毛澤東思想”、“鄧小平理論”和“三個(gè)代表理論”的學(xué)習(xí)，主動(dòng)的向當(dāng)組織匯報(bào)自己的情況，始終向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，提高自己的政治素質(zhì)。計(jì)劃一覽表2012年至2016年 大學(xué)二年級(jí)（1）認(rèn)真規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，主動(dòng)訓(xùn)練，虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教。（四）詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃（大學(xué)計(jì)劃2012年至2015年）本人現(xiàn)就讀大學(xué)三年級(jí)，我的大學(xué)計(jì)劃是到大學(xué)畢業(yè)時(shí)拿到法律職業(yè)資格證，并通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)，英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)，普通話考試。事業(yè)、愛(ài)情雙豐收。找到穩(wěn)定工作。接下來(lái)，爭(zhēng)取把自己的工作做得更好，并得到上司的肯定，得到一定的提升，同時(shí)，也不斷地為自己充電，學(xué)習(xí)更多的東西。（二）中期計(jì)劃（2012年至2016年）起初，盡可能留在蘭州，進(jìn)入有關(guān)法學(xué)工作，并找到一份自己喜歡而且比較穩(wěn)定的工作。2．自學(xué)人力工作相關(guān)知識(shí)。有一定的收獲，最后為大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)。大三學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。盡快地適應(yīng)大學(xué)生活，搞好同學(xué)之間的關(guān)系；找到能維持生計(jì)的兼職工作。最關(guān)鍵的是不要眼高手低，有時(shí)并不是沒(méi)有就業(yè)崗位，而是學(xué)生不愿去做而已。、參加司法考試、參加國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試等來(lái)拓寬自己的就業(yè)渠道。此時(shí)可通過(guò)考研指導(dǎo)、公務(wù)員指導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)踐、職業(yè)技能測(cè)試來(lái)幫助他們走出“我要干什么,我該怎么辦”的焦慮期,通過(guò)模擬招聘、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)提早讓他們進(jìn)入就業(yè)準(zhǔn)備期,樹(shù)立主動(dòng)就業(yè)的意識(shí)。可通過(guò)演講、辯論、模擬法庭、普法、戶外拓展等方式鍛煉他們培養(yǎng)良好的口頭表達(dá)能力、社會(huì)適應(yīng)能力、組織管理能力、文字表達(dá)能力、人際交往能力、開(kāi)拓創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等。通過(guò)講座、經(jīng)驗(yàn)交流、技能測(cè)試等引導(dǎo)根據(jù)專(zhuān)業(yè)、個(gè)性、興趣、社會(huì)需求來(lái)設(shè)計(jì)自己的職業(yè),以此來(lái)指導(dǎo)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和綜合能力的培養(yǎng)。我選擇最重要的是就業(yè)目標(biāo)不明確。二．需要提升的能力 ，只懂理論知識(shí)，難以運(yùn)用到實(shí)踐中。職業(yè)課上的swot分析：內(nèi)部環(huán)境因素 優(yōu)勢(shì)因素（S）弱勢(shì)因素（W）有自信，心態(tài)很好比較善于與人溝通，喜歡結(jié)交朋友 有個(gè)性，有自己的想法，獨(dú)立 有時(shí)候不夠仔細(xì)，容易粗枝大葉 有時(shí)候做事欠缺考慮 需要更大的毅力要給自己制定明確的目標(biāo)外部環(huán)境因素 機(jī)會(huì)因素（O）威脅因素（T），獲得工作機(jī)會(huì)不錯(cuò)。能力：雖然能力不是很強(qiáng)，但是我有信心和恒心，我相信自己能夠在以后工作的鍛煉中堅(jiān)持不懈的歷練自己，到最后能承擔(dān)重任，完成各種任務(wù)。興趣：我比較喜歡爬山，跑步，所以我覺(jué)得我身體素質(zhì)還行。五．提高自身的社會(huì)實(shí)踐能力：多與人交流，提高交際能力，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。不管是在提升自身就業(yè)能力的過(guò)程中還是今后的人生道路都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。多看書(shū)多看報(bào)，陶冶情操。三．提高自身綜合素質(zhì)水平，有活到老學(xué)到老的精神。二、掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和扎實(shí)的職業(yè)技能不遲到不早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成課后作業(yè)。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明。在清楚了自己需要提升的就業(yè)能力和解決問(wèn)題的方法之后，我制定了具體的實(shí)施計(jì)劃。每次做完一件事之后，要進(jìn)行總結(jié)，哪里做得不好，哪里做得好，做得不好的，下次吸取教訓(xùn)，做得好的，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。在逐漸解決疑問(wèn)的過(guò)程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也在逐漸的進(jìn)步和成熟。對(duì)于老師講過(guò)的東西，要熟記于心，領(lǐng)會(huì)貫通，并用于自己的行動(dòng)之中。對(duì)于不懂的問(wèn)題要有打破砂鍋問(wèn)到底的精神，弄懂為止。任何公司求賢若渴的，都是能解決問(wèn)題的職業(yè)人士。記住，解決問(wèn)題是你在任何企業(yè)立于不敗之地的法寶，而不是提問(wèn)題。拿幾個(gè)行業(yè)內(nèi)的小道消息來(lái)危言聳聽(tīng)，或者一知半解地向領(lǐng)導(dǎo)提出幾個(gè)問(wèn)題，絕對(duì)不是職業(yè)的表現(xiàn)。因此，同學(xué)們?cè)诔晒蜆I(yè)時(shí)，也應(yīng)該具備這樣的危機(jī)感，時(shí)時(shí)努力，不斷進(jìn)步?！辈荒芙o鷹吃得太飽，太飽就會(huì)缺乏斗志。投資才有可能成功，投機(jī)不能長(zhǎng)久。從這個(gè)意義上講，做人無(wú)論對(duì)職業(yè)還是對(duì)人生，都應(yīng)該有投資的態(tài)度。職業(yè)技能是從事某專(zhuān)業(yè)工作所需要的各種知識(shí)和能力包括工作技能、對(duì)環(huán)境適應(yīng)的能力等。作為一名大學(xué)生，不管現(xiàn)在身處校園何處，最后還是會(huì)走上社會(huì)，成為一名職業(yè)人，一定要牢固樹(shù)立在“學(xué)中干，干中學(xué)”的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，一定要樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的理念和思想，這樣才能跟得上時(shí)代發(fā)展的步伐而不被社會(huì)淘汰。隨著社會(huì)的發(fā)展科技的進(jìn)步，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇，人才的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。沒(méi)有人的一生是一帆風(fēng)順的，想要成功，想要過(guò)得好，你就一定要付出該有的努力，留下該留的汗水，要懂得和體會(huì)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理和境界。在學(xué)校實(shí)習(xí)時(shí)不刻苦訓(xùn)練，進(jìn)入企業(yè)后怕臟、怕累、怕時(shí)間長(zhǎng)。大學(xué)生由