【正文】 。平時，我們怎樣做回更有效的預防疾病的產(chǎn)生？把好“病從口入關”，做好“三管一滅”，加強自身防護：管好飲食不吃腐敗變質的食物；不吃蒼蠅叮爬過的食物；不暴飲暴食；飯前便后洗手；隔夜的飯菜和買回來的熟食要重新煮沸；餐具、食物要防蠅；餐具要煮沸消毒；生熟刀板要分開；生食瓜果蔬菜要洗滌消毒；杜絕生吃水產(chǎn)品。(五)班主任小結秋季氣溫變化比較大，初秋時，氣溫較高，即“秋老虎”天，同時雨水較多，一些腸道傳染病和蟲媒傳染病高發(fā)，甚至可能爆發(fā)流行；到了晚秋，氣溫逐漸下降，風大干燥，這時是一些呼吸道傳染病的高發(fā)時節(jié)。油炸腌制要少吃，健康危害正面臨。過期食品切注意，吃了危害大又大?！叭裏o”食品莫食用，有害物質在其中。食品安全真重要，病從口入危害大。主持人：好啦，比賽到這里結束了，現(xiàn)在讓我們一起來看看各組的積分。一次性筷子浪費大量木材，長此以往，將會破壞森林，破壞生態(tài)環(huán)境。答：利：衛(wèi)生，不易傳染各種疾病。說得最好的小組加3分，第二名加2分。在我問完題目后，就可以回答。綠色食品指什么食品？（C）A、蔬菜和水果 B、綠顏色的食品 C、安全無污染食品 D有豐富營養(yǎng)價值的食品哪些食物不能一起吃？（A）A、豆腐和菠菜 B、葡萄和蘋果 C、面包和牛奶 D、饅頭和豆?jié){ 主持人：好了，第一回合的比賽就到此結束，看來戰(zhàn)況還滿激烈喔！那現(xiàn)在讓我們一起來看看比分。這個回合是必答題，每道題目都有4個選項，其中只有一個正確。(必答題)大家按小組進行各輪比賽，第一、二組為蘋果組，第三、四組為荔枝組。要從食品標簽上注意識別食品質量，選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。四、活動過程:(一)班長宣布“食品安全主題班會“開始，宣讀競賽規(guī)則，請主持人上場。2．選定主持人和參賽隊員，搞好舞臺布置。二、班會形式：以問答競賽游戲為形式，分競賽小組為單位。（四）了解自己營養(yǎng)情況四、班主任小結第五篇：小學生食品衛(wèi)生與飲食安全知識教育主題班會教案小學生食品衛(wèi)生與飲食安全知識教育主題班會教案一、班會目的：知道食品衛(wèi)生與飲食安全相關知識。油炸腌制要少吃，健康危害正面臨。過期食品切注意，吃了危害大又大?！叭裏o”食品莫食用，有害物質在其中。食品安全真重要，病從口入危害大。發(fā)霉的花生能吃嗎？（不能）油炸的食物是不是可以常吃？（不是）方便面是不是可以作為主食？（不是）我們是不是可以天天吃快餐？（不能）能空腹喝牛奶嗎？（不能）少吃肥肉、鹽腌、煙熏和油炸的食品。??(二)搶答題主持人：下面要進行第二輪的比賽，同學們加油呀！這一輪的比賽是我們大家一起來搶著回答，同學們只要回答是或不是、能或不能。每個小組回答一道題目，答對加一分，答錯不扣分。下面開始第一回合的比賽。揭露街邊小吃的骯臟黑幕十大垃圾食品的認識面對食品安全我們能做什么，該做什么？介紹十大健康食品(二)食品安全問題進行知識競賽。二、班會形式：以問答競賽游戲為形式，分競賽小組為單位。(六)班主任小結第四篇：小學生食品衛(wèi)生與飲食安全知識教育主題班會教案食品安全知識203班林丹霞一、班會目的：知道食品衛(wèi)生與飲食安全相關知識。油炸腌制要少吃，健康危害正面臨。過期食品切注意，吃了危害大又大?！叭裏o”食品莫食用，有害物質在其中。食品安全真重要，病從口入危害大。結論：弊大于利、應停止使用。弊：塑料餐具不易處理，造成“白色污染”。老師：餐廳、飯店使用一次性筷子、塑料餐具利弊談。發(fā)霉的花生能吃嗎？（不能）油炸的食物是不是可以常吃？（不是）方便面是不是可以作為主食？（不是）實驗小學三（5）班我們是不是可以天天吃快餐？（不能）能空腹喝牛奶嗎？（不能）(四)辯論題小組討論，并派一個代表說出你們的意見和結論。綠色食品指什么食品？（C）A、蔬菜和水果 B、綠顏色的食品 C、安全無污染食品 D有豐富營養(yǎng)價值的食品哪些食物不能一起吃？（A）A、豆腐和菠菜B、葡萄和蘋果C、面包和牛奶D、饅頭和豆?jié){(三)搶答題老師：下面要進行第二輪的比賽，同學們加油呀！這一輪的比賽是我們大家一起來回答，同學們只要回答是或不是、能或不能。這個回合是必答題，每道題目都有4個選項，其中只有一個正確。(必答題)大家按小組進行各輪比賽，第一、二組為蘋果組，第三、四組為荔枝組。要從食品標簽上注意識別食品質量，選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關。保持教室、房間及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。了解在學校注意一些食品方面的安全。充分利用多種途徑開展食品衛(wèi)生宣傳，邀請疾病控制、食品衛(wèi)生監(jiān)督等部門的宣教人員進校講座，讓學生更多地了解食品衛(wèi)生安全常識，切實增強學生自我防范能力。（三）加強宣傳教育，提高認識根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》及食品安全監(jiān)管領導小組關于食品安全宣傳“四進”活動的要求，我們將食品安全知識教育列入學校健康教育授課內容，利用《食品安全知識讀本》，上好食品安全教育課。四是堅持專項治理，落實督辦檢查。三是加大對學校食品、飲水衛(wèi)生等衛(wèi)生設施的監(jiān)管力度，建立學校食品以及飲水衛(wèi)生安全工作的長效機制。食品原料貯藏、制作間及飲水設施有專人、專鎖管理。學校食品都建立了管理制度、衛(wèi)生制度、崗位責任制度，并張貼上墻，接受監(jiān)督。（二）管理規(guī)范我校牢固樹立“學生健康安全第一”的思想，落實和完善學校食品安全責任制度，增強責任意識。三是積極采納學校、學生、家長意見，不斷改進工作，提高服務質量。(五)班主任小結活動總結（一）責任明確首先，學校成立了食品衛(wèi)生安全領導小組，切實把學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作納入工作職責，實行“一把手”負總責，分管領導具體負責，明確專人具體抓的工作責任制，確保工作落實到位，責任到人。油炸腌制要少吃，健康危害正面臨。過期食品切注意，吃了危害大又大?！叭裏o”食品莫食用，有害物質在其中。食品安全真重要，病從口入危害大。主持人：好啦，比賽到這里結束了，現(xiàn)在讓我們一起來看看各組的積分。一次性筷子浪費大量木材，長此以往，將會破壞森林，破壞生態(tài)環(huán)境。答：利：衛(wèi)生，不易傳染各種疾病。說得最好的小組加3分，第二名加2分。在我問完題目后，就可以回答。綠色食品指什么食品？（C）A、蔬菜和水果 B、綠顏色的食品 C、安全無污染食品