【正文】 另外，我一直工作在教學一線，在市、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評比中多次獲獎，多篇論文分別在市、區(qū)級刊物發(fā)表或獲獎，由于專業(yè)知識較為扎實，被聘為區(qū)學科中心組成員和原鎮(zhèn)兼職教研員。我承擔過四項市級教科研課題，三項已成功結(jié)題，其中一項九五規(guī)劃課題在市課題階段性成果評比中獲三等獎，雖說只是小小的三等獎，可用當時縣教科所王所長的話說，那是那批獲獎?wù)n題中唯一的一個農(nóng)村中心小學立項課題。例如，要把每位教師的教科研成果納入學校考核，獎懲結(jié)合，使有科研成果的教師名利雙收。成績屬于過去，但習慣卻面向未來，多年來的嚴格自律，讓我養(yǎng)成待人坦誠、做事踏實，辦事公道的習慣。最后借助教育服務(wù)平臺的同步課堂，運用激勵性制度收.、..學科教學資源，建立習題.、課件.、從而達到以科研提高教學成績的目的。先通過骨干教師優(yōu)秀教師建立教師成長博客，宣傳自己的科研成果。熱點課題，創(chuàng)造條件組織教師進行省市區(qū)級教育科研課題的申報立項，幫助教師樹立在教學中研究、在研究中教學的思想，并鼓勵他們埋頭苦干，在按部就班的研究過程中扎扎實實地提高教科研能力，以取得扎扎實實的研究成果，不斷提高我校的教育教學質(zhì)量和教科研水平，從而使教科研工作更加具有針對性和現(xiàn)實意義。教科室要以課題為載體，強化教師的教科研意識，引導(dǎo)老師走科研之路。以活動促進教師成長為科研人才。引領(lǐng)教師學習理論，提升自身理論素質(zhì)。下面我談?wù)勔院蟮慕炭蒲泄ぷ魉悸罚航M建教科室成員，形成高素質(zhì)的教科研隊伍。另外，我一直工作在教學一線，在市、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評比中多次獲獎，多篇論文分別在市、區(qū)級刊物發(fā)表或獲獎，由于專業(yè)知識較為扎實，被聘為區(qū)學科中心組成員和原鎮(zhèn)兼職教研員。我承擔過四項市級教科研課題，三項已成功結(jié)題，其中一項“九五”規(guī)劃課題在市課題階段性成果評比中獲三等獎，雖說只是小小的三等獎，可用當時縣教科所王所長的話說，那是那批獲獎?wù)n題中唯一的一個農(nóng)村中心小學立項課題。我的演講完畢，謝謝大家。做自己喜歡的事，我一定會做得更好。各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，因為喜歡，所以承擔。在學校內(nèi)，建立預(yù)備役名師骨干教師系列，校級名師，準新密市名師、準鄭州市名師，完全按照各級名師骨干教師的標準，平時就進行培養(yǎng)，符合條件的老師加強培養(yǎng)，不符合標準的有針對性加強缺乏的條件的補強。第三，建立“預(yù)備”骨干教師、名師培養(yǎng)機制。課題成果推廣制就是采用多種形式把我們老師的研究成果應(yīng)用于教學實踐，或者推薦發(fā)表與各級各類雜志。第二，實行層級課題研究制和課題成果推廣制。組織老師們學習教育理論、科研知識和接受專家培訓，促使老師們增強科研意識，提高教育理論水平，結(jié)合教育教學，以課堂教學為主陣地，把教科研與課堂教學有機結(jié)合，把教與學中存在的問題當做研究課題。下面，我向大家談?wù)勎夜ぷ魉悸贰．斎?，這些要說是成績，成績屬于過去！而將來需要開拓。5年來教科室工作成績顯著，論文評比、課題研究、教師培訓等工作都取得了優(yōu)秀的成績：教師論文獲獎河南省有百篇之多；鄭州市級課題將近一百五十項結(jié)題并獲獎；學校20xx年20xx年兩次評為鄭州市教育科研先進單位，20xx年被評為鄭州市師德師風先進單位。5年的教科室主任工作，我積累了豐富的管理經(jīng)驗，有較強的組織協(xié)調(diào)能力。全文收錄于教育部華東師大課程研究中心的校本課程資料匯編。有多篇論文在《考試周刊》《東方文學》等刊物發(fā)表，2篇教科研成果獲河南省教育廳一等獎。我先后于20xx年、20xx年、20xx年三次榮獲新密市教育科研先進個人。第二，我熱愛教學研究，傾心于教科研。作為年級主任，我大膽實行了學期主題教育管理法，每一學期對學生進行一個主題教育。效果良好，班級成績優(yōu)異。我也應(yīng)邀參加會議。作為語文教師，我設(shè)計了具有創(chuàng)新性的課堂教學模式《導(dǎo)引式教學模式》，并積極踐行。二、競聘的優(yōu)勢和榮譽第一，我喜歡教科研，喜歡創(chuàng)新。擔任過備課組長3年、教研組長2年，20xx年起兼管學校教育科研，已經(jīng)8年。我的競聘演講分三個部分：一、我的工作經(jīng)歷1994年，我畢業(yè)于XX教育學院，專升本畢業(yè)于XX師范大學，20xx年進修學習語文教育，畢業(yè)于XX大學。我是萬里無云，我為自己的興趣而努力。鮮花無言，怒放就是感激，云朵無言，細雨就是謝意。祝福各位領(lǐng)導(dǎo)吉祥美好，幸福安康！謝謝大家?！皩櫲璨惑@，閑看庭前花開花落；去留無意，漫觀天外云卷云舒。尤其請大家重視我最大的優(yōu)點，那就是無論我在何時何地我都是一個踏實的人，正直的人，誠摯的人，有責任的人，能擔當?shù)娜?，想做事的人，能做事的人。讓老教師的?jīng)驗傳承與青年教師的激情活力有效結(jié)合，在人才培養(yǎng)、思想優(yōu)化、改革創(chuàng)新等產(chǎn)生新的動能，推動學校可持續(xù)發(fā)展。第三，重視人才培養(yǎng)，強化青藍工程?？蒲信d校，讓研究對教學產(chǎn)生最大的效益化。教學要切實深入一線，以課堂教學為主陣地，以常規(guī)教研為抓手，以備課組工作為單元，在落實和規(guī)范上想辦法下功夫，讓老師們守得住課堂，學生考得出分數(shù)，提升學校的核心競爭力。常規(guī)教研的落實是質(zhì)量突破口之一。第一，樹立質(zhì)量意識，抓實常規(guī)教研。現(xiàn)在，我向大家談?wù)勎夜ぷ髂繕思熬唧w想法。其中我分管實驗電教裝備4年，代管教科3年，分管年級組教學11年…等工作都取得了優(yōu)秀的成績。曾獲xx省青年教師教學競賽省一等獎，一師一優(yōu)課教育部優(yōu)課，3件教具獲省一二等獎，指導(dǎo)青年教師參加課堂教學大賽獲省級以上獎6人次，有30多篇論文在《中學物理教學參考》《物理教學》《物理之友》等知名刊物發(fā)表，主編高中同步教學、高三復(fù)習參考用書20多本。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己。第二，我有較為扎實的專業(yè)知識和教研教學素質(zhì)。做教師，我與學生的師生關(guān)系定位為“亦師亦友，亦父亦兄”，深受學生的理解，多次評為“最受學生歡迎的`老師”。我忠誠人民的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，一心撲在教育教學上。25年教育教學中，擔任教研組長或備課組長，擔任班主任，在xx中學任政教室副主任2年，xx一中任教務(wù)室副主任，在年級組工作，現(xiàn)為中學物理高級教師。下面我從三個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報。同時，如若組織和同事能夠提出我的不足之處，我也會再接再厲，盡最大努力奮斗。六、教科室也將積極關(guān)注和跟蹤教育動態(tài)和教研信息，及時整理網(wǎng)絡(luò)、報刊等各種媒體所載有關(guān)中學教育的相關(guān)資訊，定期向全體教師宣傳最新的教育理念和思維，以保持教育教學的前沿性。五、我們還將毫不松懈地開展“請進來”和“走出去”活動。這將使我們能夠挖掘更多助力學?？缭桨l(fā)展的人才。持之以恒將創(chuàng)造奇跡。由于我省將于明年秋季實行新課程。通過推行“公開課”和“優(yōu)質(zhì)課”，助力教師發(fā)掘和培養(yǎng)更多教學新秀，將最新的科研成果普及，早日培養(yǎng)出當之無愧的教育名師。如果我有幸能成為九中教科室副主任，我將在市教育局的統(tǒng)一指導(dǎo)下，在我校教學主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合教科室正主任進行工作，使我校的教育教學綜合水平能夠?qū)崿F(xiàn)一次大幅度的跨越，不僅讓我們繼續(xù)領(lǐng)跑平川教育，更讓我們能夠在全市教育系統(tǒng)名列前茅，早日進入“省級示范性高中”的行列。最后，我將經(jīng)常性地組織開展目標明確、有針對性的教研活動，強化教師的教學科研意識。其次，我將注重科學規(guī)范地進行教學管理，加強教學質(zhì)量監(jiān)控。因此，我報名競爭九中教科室副主任崗位。然而，正如那句名言所說的，“欲窮教育千里目，尚需更上一層樓”。我相信我符合我校教科室副主任職位所需的所有條件，并愿意全身心地投入其中，以對這一舉措表示堅決擁護和熱烈支持，同時更是希望自己通過競爭能得到一次高層次的鍛煉和檢驗。近年來，我市教育系統(tǒng)在教科室副主任的有力推動下，持續(xù)推進干部選拔工作的科學化和民主化進程。最后，我想說，請大家信任我，考驗我，支持我！謝謝大家！教科室主任競聘演講稿8教育系統(tǒng)是每個社會都十分重視的一項事業(yè)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)們、評委們、老師們，我有信心、有決心、有能力、有熱情搞好學校教科室工作，你們的支持就是我最大的動力，我的優(yōu)質(zhì)服務(wù)就是你們的最大的期待。力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中形成合力。做到以共同的目標團結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。我將堅持在第一線工作，堅持研究先進的教學經(jīng)驗，起好表率作用。力爭讓我校教研工作和水平上一個新的臺階。要求。落實學校決策、履行學校行政會經(jīng)過議定議，做到講原則、求方法、促和諧、抓落實，促進我校教研事業(yè)的大發(fā)展。對下力所能及地做好服務(wù)工作。如果我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)們、同事們的撐持，我將在上級部門和學校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力做到以下幾點：（1）、科學規(guī)范謀教研：我將當真落實教科室崗位目標責任制，同時充分發(fā)揮各班主任、教研組長的作用，以制度化管理結(jié)合人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的缺點，做到以科學的制度規(guī)范人，以寬廣的胸懷尊重人，以無私的立場感化人，以真誠的情感溫暖人，并與每位教師保持等距離的來往，科學規(guī)范地做好教科室工作。（五）有較好的年歲上風。特別是開展深入研究實踐科學發(fā)展觀以來，我一邊認真教書育人，晚上經(jīng)常和xxx主任加班加點整資料，我這個人，有一個特點，就是領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，不能干的就不說，一干就要把它干好，決不讓領(lǐng)導(dǎo)操心，決不討價還價計較個人得失。作為一名黨員，不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，積極參加政治研究，關(guān)心國家大事，服從工作需要，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，言行與學校黨支部保持高度一致，富有團結(jié)協(xié)作的精神，更是以“明明白白做人，xxx實實做事，實實在在育人”為信條。十幾年的教學、教研工作，使我深知教科室的地位、作用、職責、任務(wù)和工作規(guī)范，明白教科室工作人員必須必備較高的素質(zhì)和教研能力，悟出了一些搞好教科室工作的方法策略，如果我能夠競聘成功，我愿意把我的成功經(jīng)驗與大家交流分享，以期共同提高，讓我校的教學科研再上一個新臺階。我先后承擔了我校多個課題的研究工作，承擔了這些課題的申請書的撰寫任務(wù)，也承擔了我?！弊詫W互幫導(dǎo)學法”子課題——“課堂教學有效性研究”的申請立項工作并擔任主研人員，特別是我校結(jié)題的并獲四川省第三屆教研成果優(yōu)秀獎、xxx三等獎的地級課題《中小學生良好行為慣養(yǎng)成研究》，我也付出了不少的心血，我獨自承擔了申請書、開題報告、研究報告、工作報告的撰寫任務(wù)，還記得為了如期順利結(jié)題，我那時有一周左右的時間晚上加班到二、三點埋頭寫作，而且文字撰寫任務(wù)完成后，我又獨自在暑假里頂著烈日跑到印刷廠去包裝印刷，最后終于順利結(jié)題，還好，我的辛勤努力沒有白費。（二）、具有較強的教研能力。為此我先后被評為明月鎮(zhèn)十佳優(yōu)秀教師，xxxx市優(yōu)秀班主任，xxxx市名牌教師，xxxx市骨干教師，xxx高級教師（評審中）等榮譽稱號。所教學科十三次考入xxxx市前十名，（其中教快班時4次，教平行班時9次）。從教十三年以來，我在教語文課的同時，先后擔任過英語、政治、歷史、地理、生物等所有初中文科教學工作。我之所以參與這次競聘，是因為我愿在求真務(wù)實中，在不懈追求中發(fā)展自己，在拼搏奉獻中完善自己。我今天競聘教科室主任這一崗位。從xxxx年參加工作至今一直在xxx任教，擔任班主任十一年、初中語文教研組組長五年。謝謝大家！教科室主任競聘演講稿7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位教師：大家好！首先感謝大家的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講?！敖o我一個支點，我可以翹起地球。如果成功競聘教科研主任，我將和大家一起學習教育理念，反思課堂教學，進行教學改革，努力搞好課題研究，積極撰寫教育博客，提高全體教師的教科研水平，讓教科研引領(lǐng)我們的教育教學，讓教科研真正的為我們的教育教學服務(wù)，讓“教科研”真正成為我們的教科研；如果成功競聘教導(dǎo)副主任，我將努力配合好科室主任做好自己的工作，按時保質(zhì)保量完成科室主任安排的任務(wù)。先后主持和參加了多個課題研究，主持縣級課題《新課程理念下學生習作創(chuàng)新意識探究》已結(jié)題，參與市級課題《中年級學生英語口語交際能力的研究》已順利結(jié)題并獲市三等獎，市教科所課題《提高草舍小學中年級學生單詞記憶能力的研究》正在申請結(jié)題階段；在《連云港教育技術(shù)》上發(fā)表論文2篇，在《新作文》、《新課程》等省級刊物上發(fā)表論文6篇；從20xx年6月至今在《連云港教育博客》上積極撰寫博文，堅持一天一博，目前已發(fā)表博文470余篇，瀏覽量6萬人次，精華帖30多篇，20xx年我的博客“驛路書香”被評為“連云港市教育博客”一等獎?！翱蒲信d校、科研興師”我深知這個道理，在學校的管理中，我積極開展教學科研活動。工作中，我一直堅持擔任高年級語文教學，傾心于習作教學，輔導(dǎo)的學生習作獲省一等獎、市一等獎各一次，學生習作多次在《農(nóng)村孩子報》《學習方法報》上發(fā)表。對于此次參與，我不認為是一種競爭，確切的說，我更認為是各位參與者們對教育工作眾志成城、熱情奉獻的表現(xiàn)，或者說是人盡其才、最大的體現(xiàn)人的價值的表現(xiàn)。直接領(lǐng)導(dǎo)下，使教科室成為普及的理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心，成為學校進行科學領(lǐng)導(dǎo)的參謀部。總之，假如我能當選，我甘愿成為學校教育科研的宣傳者、組織者和指導(dǎo)者。就是說我們教師進行的每一項教育教學活動都是創(chuàng)造性的科研活動。七、在我校提倡行動研究。不僅使教職工有名還要得利。雙倍稿酬制度。六、獎懲結(jié)合。四、把課改實驗作為中心工作，為課改實驗服好務(wù)，同教師一道對課改中的熱點、難點問題，共同研究對策，提出改進辦法。三、以課題為載體，運作教學研究工作。經(jīng)常性地組織讀書活動，開辦各類講座，利用計算機技術(shù)做好課題檔案的管理工作，建立學校科研信息庫。帶頭做好并指導(dǎo)實施研究成果的推廣工作。課題實驗中，主動與各課題組長聯(lián)系，力爭科研、教研同步推進。在原有課題立項制度的基礎(chǔ)上，新增加新課程專項規(guī)劃課題，使立項課題研究的領(lǐng)域更廣，一線教師參與課題研究的人員更多。如果我有幸競聘成功，我將全力以赴、不負眾望。并且，我一直工作在教育第一線，教學質(zhì)量也不錯，對教材及新課標較為熟悉。不唯上，不唯書，只唯實，是我的工作信條，自己耿直的秉性是我求真務(wù)實的工作作風的源泉。多年來，由于自己不斷學習，對當今世界比較前衛(wèi)的思想和前瞻性的理念接受較快，自然而然地形成了銳意進取的創(chuàng)新意識，自己平時談話思維敏捷，觀念新穎，就足以證明這一點。我這次參加競聘的優(yōu)越條件，可以概括為“三大素質(zhì)”，三大素質(zhì)即：銳意進取的創(chuàng)新意識，勇于奉獻的敬業(yè)精神，求真務(wù)實的工作作風。和好的教學質(zhì)量不久也得到了絕大多數(shù)家長的認可和贊許。三年前，我有幸融入了通川區(qū)三小這個人才濟濟，和諧團結(jié)的大家庭里。此時此刻，我的耳畔始終回蕩著這樣一句話：準備好了，去闖、去拼