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學(xué)校消防安全演練活動(dòng)方案(參考版)

2024-11-15 13:08本頁面
  

【正文】 (學(xué)校督察員:鐘延成負(fù)責(zé)1號(hào)教學(xué)樓西樓梯及有關(guān)出口值班員到崗情況田秀禮負(fù)責(zé)1號(hào)教學(xué)樓東樓梯及有關(guān)出口值班員到崗情況徐立綱負(fù)責(zé)2號(hào)教學(xué)樓東樓梯及有關(guān)出口值班員到崗情況齊振燕負(fù)責(zé)2號(hào)教學(xué)樓西樓梯及有關(guān)出口值班員到崗情況畢玉江負(fù)責(zé)2號(hào)教學(xué)樓中間樓梯及有關(guān)出口值班員到崗情況9:35前值班教師必須到位)。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位,做到萬無一失。)一定要檢查和清理樓道,樓梯上的垃圾及雜物,以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。絕對(duì)不要打鬧,驚叫和推搡?!笨傊笓]:“歸隊(duì)”,然后作演練總結(jié):六、現(xiàn)場(chǎng)模擬滅火演練(請(qǐng) 昌樂縣消防大隊(duì)葛士帥主任 講解滅火器的使用方法,演示滅火過程)(在主席臺(tái)上放好一塊鐵板,在上面生起火,由消防員負(fù)責(zé)講解,示范滅火過程)(由保衛(wèi)科負(fù)責(zé))七、注意:?!苯y(tǒng)計(jì)小組快速匯總。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)整好隊(duì)后,班主任、任課教師協(xié)助清點(diǎn)人數(shù),向本級(jí)部主任報(bào)告本年級(jí)人數(shù)情況,級(jí)部主任匯總后,1號(hào)教學(xué)樓級(jí)部主任向張瑞彬匯報(bào)“年級(jí)應(yīng)到人,實(shí)到人,全部安全撤離,無傷亡人員。各班要教育學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練,一切行動(dòng)聽指揮。撤出教學(xué)樓后,1號(hào)教學(xué)樓一、二、三層的學(xué)生從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的南入口進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng),四、五層樓的先撤到樓前廣場(chǎng),整好隊(duì)后,在進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(張瑞彬安排好)。下來后直接奔向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。(假設(shè)在撤離過程中如有前面的同學(xué)跌倒,后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué),同時(shí)大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急,停住,前面有人跌倒”。疏散順序,底樓教室的學(xué)生先撤出,其次二、三樓的班級(jí),以此類推。步驟如下:火災(zāi)信號(hào)(模擬警報(bào)聲響起)時(shí),全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴,有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門撤離教室。報(bào)火警(119):“消防隊(duì)嗎?昌樂外國(guó)語學(xué)校發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)速來救援。學(xué)校創(chuàng)設(shè)火災(zāi)地點(diǎn):學(xué)校突發(fā)火災(zāi),火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)安排在1號(hào)教學(xué)樓三樓(田子成負(fù)責(zé)),2號(hào)教學(xué)樓二樓(張艷芬負(fù)責(zé)安排),火勢(shì)蔓延,學(xué)校速報(bào)火警救援,同時(shí)組織部分教師滅火,其他老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行救援疏散,學(xué)生撤離到學(xué)校操場(chǎng)。(二)警戒組(除班主任外其他老師,每個(gè)樓面、樓梯平臺(tái)各1人)每個(gè)樓道都要有人。三、組織與指揮學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。目的:(1)、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。為此,學(xué)校定于12月13日上午大課間時(shí)間(9:40)組織一場(chǎng)師生防火應(yīng)急疏散演練。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)整好隊(duì)后,班主任、任課教師協(xié)助清點(diǎn)人數(shù),向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告本班人數(shù)情況,然后作演練總結(jié):七、注意:第五篇:學(xué)校消防安全演練方案昌樂外國(guó)語學(xué)校消防安全演練方案一、活動(dòng)背景:為了進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神,在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生,增強(qiáng)全體師生安全意識(shí),提高自救能力,在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場(chǎng),采取強(qiáng)有力的措施,避免傷亡。各班要教育學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練,一切行動(dòng)聽指揮??繕翘萦覀?cè)的教室學(xué)生從右側(cè)撤出,靠樓梯左側(cè)的教室學(xué)生從左側(cè)撤出。(沒有手絹的同學(xué),用自己的衣服,想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂?。┏鼋淌液螅靼嘌杆儆行虻呐懦?路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室,體育委員在前,班主任最后撤離。”(負(fù)責(zé))各班組織撤離。三、組織與指揮學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。目的:(1)、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。為此,學(xué)校定于12月 13 日上午大課間時(shí)間(9:40)組織一場(chǎng)師生防火應(yīng)急疏散演練。咸陽市渭城區(qū)金旭學(xué)校 2016年11月10日第四篇:學(xué)校消防安全演練方案消防安全演練方案一、活動(dòng)背景:為了進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神,在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生,增強(qiáng)全體師生安全意識(shí),提高自救能力,在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場(chǎng),采取強(qiáng)有力的措施,避免傷亡。,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。絕對(duì)不要打鬧,驚叫和推搡。六、注意:。各班在樓道樓梯撤離時(shí),
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