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正文內(nèi)容

學(xué)校消防安全疏散演練方案(參考版)

2025-03-21 11:19本頁面
  

【正文】 參與演練的師生演練過程中遇到問題,要及時(shí)向演練活動(dòng)小組報(bào)告,及時(shí)解決,確保整個(gè)演練過程安全有序,順利進(jìn)行。撤離出來后迅速到體育場集合, 六、疏散指導(dǎo) 二號(hào)樓負(fù)責(zé)人:一樓:二樓: 三樓:閆竹 三號(hào)樓負(fù)責(zé)人:一樓:二樓: 三樓:四樓: 七、演練要求 參與演練的師生必須高度重視,聽從指揮,嚴(yán)格按照撤離的程序進(jìn)行,力爭把本次演練當(dāng)成一次真實(shí)的事件來進(jìn)行。 二、活動(dòng)小組 組長: 副組長: 組員:管理員及班主任 三、活動(dòng)時(shí)間: 11月 9 日晚 6:20 預(yù)計(jì) 30 分鐘 四、活動(dòng)步驟 6: 10在學(xué)生住宿樓前集合,對(duì)住宿生動(dòng)員,講明意義和要求; 6: 20全體住宿生回到寢室,各自準(zhǔn)備好濕毛巾,等待消防、 疏散警報(bào); 6: 25 左右鳴警報(bào),聽到信號(hào)后在寢室長帶領(lǐng)下,用濕毛巾捂著鼻、盡量閉上嘴巴,減少說話,壓低身體、彎腰、低頭從樓道撤離。 最后,我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機(jī),進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí),把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)推進(jìn)平安校園、和諧校園而不懈努力。“火電無情,生命無價(jià),安全第一,預(yù)防在先”。老師們,同學(xué)們,我們今天進(jìn)行的消防安全演練,意義重大。這一切,都是為了有效地保障全校師生的生命安全,維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定。多年來,我校牢固樹立“生命至上,安全第一,預(yù)防為主”的思想,以創(chuàng)建“和諧校園”為契機(jī),從規(guī)范管理,落實(shí)責(zé)任抓起,從重點(diǎn)防范和 整改隱患入手,切實(shí)把安全工作放在首位,把安全工作常規(guī)化、制度化。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表揚(yáng),向?yàn)檫@次活動(dòng)付出辛勞的各位老師表示感謝。學(xué)校組織這樣的活動(dòng),目的是為了增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí),提高師生的自救、自護(hù)能力。 十、演練準(zhǔn)備 參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)(郭文超負(fù)責(zé)); 向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并獲得批準(zhǔn)( 趙建波負(fù)責(zé)); 學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資(白來旺負(fù)責(zé)); 學(xué)生自救、逃生知識(shí)培訓(xùn)(班主任負(fù)責(zé)): 預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演; 演練預(yù)演(指揮部負(fù)責(zé)); 演練活動(dòng)音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試(陸建敏)。 高年級(jí)學(xué)生要照顧低年級(jí)學(xué)生,男生要照顧女生;高樓層學(xué)生下樓時(shí)不要沖撞低樓層學(xué)生。 參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊,不準(zhǔn)打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。為防隊(duì)形交叉,到操場規(guī)定的安全地點(diǎn),看班級(jí)牌站位。 下樓時(shí)各班成一路縱隊(duì),注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭取時(shí)間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。 按先低層后高層的原則疏散,撤離路線及順序:從右樓梯依次下樓的班級(jí)是:六 三、六 四、五一,四 一、四 二、五四;走左樓梯順序六 一、六 二、五 二、五三??傊笓]從演練開始用秒表計(jì)時(shí),掌握整個(gè)演練過程的準(zhǔn)確時(shí)間。 廣播組成員發(fā)出信號(hào)后,指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按 順序排好隊(duì),撤離教室時(shí)要有次序、快速,在走廊及樓梯按順序撤出。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。 新院二二班:張 新獻(xiàn)、宋石虎、劉春華 場地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù):指揮各班在操場的排列順序。 區(qū)域劃分: 右樓梯口一層:劉秋梅,二層:李珂、王石磊,三層:計(jì)西武。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。 撤離(疏散)方法:及時(shí)打開前后門,察看學(xué)生行走路線上有無障礙物,如桌凳等,在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路,一部分走前門,一部分走后門。 總指揮核實(shí)情況后,決定啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案。 演練項(xiàng)目設(shè)計(jì):有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動(dòng)時(shí)各班正在上課。 [五 ]、疏散路線: 第四篇:學(xué)校消防安全疏散演練過程及方案 緊急疏散演練方案 一、演練目的 為使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)和突發(fā)事件中有序、及時(shí)、有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,特舉消防安全緊急疏散演練。離開前還要清查所負(fù)責(zé)樓層是否有師生、電源是否關(guān)閉。 發(fā)生火災(zāi)時(shí)任何現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)該立即切斷電源,采取應(yīng)急措施方案,組織人員疏散,撤離現(xiàn)場,撤離時(shí)應(yīng)先保證火源發(fā)生點(diǎn)的班級(jí)學(xué)生先撤離。 各班到達(dá)集
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