大學(xué)生就業(yè)方向感想(參考版)
2024-11-15 13:05本頁面
【正文】 。在這里的各個(gè)環(huán)節(jié)是需要大學(xué)生的，現(xiàn)在要求高效、快捷的服務(wù)模式。所以這個(gè)環(huán)節(jié)是不需要大學(xué)生的。制造肯定需要前期的準(zhǔn)備，在前期的設(shè)計(jì)、制圖、定版、實(shí)驗(yàn)等環(huán)節(jié)上是需要大學(xué)生的。一個(gè)制造大國是不需要太多的大學(xué)生的，在制造的過程中文化程度有一定的作用，但比例不是很大?，F(xiàn)在是應(yīng)屆生，若等畢業(yè)了一年成了歷屆生時(shí)仍然在失業(yè)當(dāng)中，那到時(shí)候就真的要檢討檢討自己的就業(yè)思想，重新自我定位了。而且，有過工作經(jīng)驗(yàn)的人容易與人相處，他們會(huì)更好地安排時(shí)間，更受用人單位的歡迎。還有一方面因素是大學(xué)生眼高手低，如今大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，父母視若掌上明珠，這些孩子的唯一任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，不能做到生活自理，甚至連一些簡(jiǎn)單的家務(wù)都不會(huì)，會(huì)的只是紙上談兵。也許是受東方文化熏陶，中國人在性情上比較內(nèi)斂，因此，在面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的就業(yè)市場(chǎng)，畏畏縮縮，缺乏積極性和主動(dòng)性，放棄了一些就業(yè)機(jī)會(huì)。我們雖然有很大的教育規(guī)模，做了很大的投資，可是我們的質(zhì)量不好，影響到了我們的人才市場(chǎng)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。2005年，官方公布的該年大學(xué)生就業(yè)率是84％，即使以這個(gè)數(shù)字來計(jì)算，當(dāng)年一畢業(yè)就失業(yè)的大學(xué)生人數(shù)也達(dá)到了四十萬之眾，在如此慘烈的現(xiàn)狀中，有人驚呼中國的大學(xué)生過剩了，有人抱怨大學(xué)生的實(shí)踐能力太低了。第三篇：大學(xué)生未來就業(yè)方向大學(xué)生未來就業(yè)方向問卷調(diào)查 年級(jí)：級(jí)專業(yè)：性別： 1對(duì)自己所選專業(yè)是否滿意？A是B否2你認(rèn)為專業(yè)知識(shí)對(duì)未來就業(yè)的有用程度A很有用B不太有用C一般D說不清楚 3是否打算從事本專業(yè)相關(guān)工作Ａ從事Ｂ不從事Ｃ現(xiàn)在還不清楚4所選就業(yè)單位Ａ國企B企私企C外企5是否會(huì)選擇自我創(chuàng)業(yè)A會(huì)Ｂ不會(huì)Ｃ不清楚6是否有過創(chuàng)業(yè)意識(shí)Ａ有過Ｂ從沒考慮過7未來收入期望（大學(xué)剛畢業(yè)）Ａ1000元以下Ｂ15003000Ｃ30005000D5000元以上 8未來就業(yè)地區(qū)Ａ一線城市Ｂ二線城市Ｃ回家Ｄ沒考慮過 9認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃是否有用Ａ有用Ｂ沒用Ｃ不是特別有用不過還可以 10現(xiàn)在是否在了解相關(guān)就業(yè)信息Ａ經(jīng)常關(guān)注B從沒了解過C偶爾了解一下11通過 哪 些途徑了解就業(yè)信息A圖書館B上網(wǎng)C同學(xué)、朋友、家人推薦12你覺得大學(xué)是否需要為 以后就業(yè)做準(zhǔn)備A需要B不需要C沒考慮過13實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)是否重要A重要B不重要C沒想過14能否準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自我A能B不能C沒必要自我認(rèn)知15如果父母要你選擇你不喜歡的職業(yè)你會(huì)接受嗎A接受B不接受16你認(rèn)為職業(yè)是A因?yàn)橄矚g而做B因?yàn)樽龆矚g17你愿意放棄自己的專業(yè)選擇一個(gè)可以解決就業(yè)問題的工作么 A愿意B不愿意C沒考慮過18對(duì)你就業(yè)方向影響最大的因素是什么？1對(duì)于學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)，你最希望獲得哪方面的信息呢？對(duì)于未來就業(yè)，你認(rèn)為你現(xiàn)在最
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1