【摘要】杭州市學(xué)軍小學(xué)楊海東桃樹(shù)葉櫟樹(shù)葉楊樹(shù)葉芭蕉葉雪松葉楓樹(shù)葉銀杏葉槭樹(shù)葉桑樹(shù)葉柳樹(shù)葉桃樹(shù)櫟樹(shù)楊樹(shù)雪松楓樹(shù)銀杏槭樹(shù)桑樹(shù)去校園里找一找你是根據(jù)葉的什么特征找到植物的？
2024-12-15 11:41
【摘要】課時(shí)教學(xué)計(jì)劃課時(shí)總編號(hào)：04教材4這是誰(shuí)的葉（第1課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)葉是多種多樣的,同一種植物的葉具有共同的特征能說(shuō)出周圍常見(jiàn)植物的名稱及其葉具有的特征。在教師的指導(dǎo)下,能觀察和描述一片葉的特征。能用簡(jiǎn)單的圖畫(huà)描述葉的外部特征根
2024-12-13 13:55
【摘要】課的內(nèi)容：這是誰(shuí)的葉教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念目標(biāo)1葉是多種多樣的,同一種植物的葉具有共同的特征。2能說(shuō)出周圍常見(jiàn)植物的名稱及其葉具有的特征?？茖W(xué)探究目標(biāo)1在教師的指導(dǎo)下,能觀察和描述一片葉的特征。2能用簡(jiǎn)單的圖畫(huà)描述葉的外部特征。3根據(jù)葉的特征到校園中尋找它們是哪一種植物
【摘要】你知道它們是哪些植物的葉嗎？聚焦注意平時(shí)可不能隨意踐踏草地！別摘，別摘！形狀差不多，可顏色不一樣！要找這種形狀的葉！葉的壓制標(biāo)本的制作方法壓制標(biāo)本制作方法簡(jiǎn)單，標(biāo)本容易保存，是植物分
2024-12-17 15:45
【摘要】杭州市學(xué)軍小學(xué)楊海東葉有什么特點(diǎn)呢？桃樹(shù)葉櫟樹(shù)葉楊樹(shù)葉芭蕉葉雪松葉楓樹(shù)葉銀杏葉槭樹(shù)葉桑樹(shù)葉柳樹(shù)葉葉有什么特點(diǎn)呢？這是哪些植物的葉？這是哪些植物的葉？這是哪些植物的葉？畫(huà)一片葉用葉制作一幅畫(huà)用葉制作一幅畫(huà)
2024-11-21 20:36
【摘要】教師備課課題課時(shí)第4課時(shí)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念目標(biāo)1葉是多種多樣的,同一種植物的葉具有共同的特征。2能說(shuō)出周圍常見(jiàn)植物的名稱及其葉具有的特征?？茖W(xué)探究目標(biāo)1在教師的指導(dǎo)下,能觀察和描述一片葉的特征。2能用簡(jiǎn)單的圖畫(huà)描述葉的外部特征。3根據(jù)葉的特征到校園中尋找它們是哪一種植物
2024-12-12 03:18
【摘要】課的內(nèi)容：3．觀察葉教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念目標(biāo)1植物的葉是多種多樣的,每一種葉在形狀、大小、顏色等方面都具有自己的特征。2知道植物的葉是有生命的,會(huì)長(zhǎng)大、會(huì)變化也會(huì)死亡?？茖W(xué)探究目標(biāo)1在教師指導(dǎo)下,能利用感官觀察葉的外部形態(tài)特征,并用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言進(jìn)行描述。2通過(guò)觀察、比較各種各樣的葉
2024-12-12 11:43
【摘要】杭州市學(xué)軍小學(xué)楊海東現(xiàn)在我們要出發(fā)去觀察校園里的植物了。有什么要注意的地方呢？；；；。有的在開(kāi)花有的在墻上有的站得高高的有的在結(jié)果校園里的植物可真多。它們都生長(zhǎng)在有光的地方。都需要根莖葉，都需要吸收水分。在不同的階段還會(huì)發(fā)生不同的變化。
【摘要】芹菜蘇鐵香樟樹(shù)白蘿卜西紅柿和胡蘿卜大蒜和辣椒向日葵動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)它們的變化吧。向日葵為什么圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢？向日葵，又稱向陽(yáng)花，被人們譽(yù)為向往光明、充滿希望之花。清晨，它微笑迎接旭日東升；正午，它仰面直視中天之日；傍晚，它默默凝望夕陽(yáng)西下。那么，
【摘要】課型課時(shí)累計(jì)2節(jié)新授課第一課時(shí)2、誰(shuí)輕誰(shuí)重教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo)重難點(diǎn)板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)發(fā)展進(jìn)一步研究物體的興趣和愿望。過(guò)程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀、稱量等方法測(cè)量物體輕重的準(zhǔn)確程度不同。為稱量的
2024-11-21 13:55
【摘要】這都是我的家人！……生日快樂(lè)生日快樂(lè)相親相愛(ài)一家人！
2024-12-17 16:08
【摘要】第一篇：2017部編教科版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)觀察葉教案 2017部編教科版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)觀察葉教案 觀察葉 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念目標(biāo) 1植物的葉是多種多樣的,每一種葉在形狀、大小、顏色等方...
2024-10-03 13:05
【摘要】杭州市學(xué)軍小學(xué)楊海東“活”的嗎大蒜發(fā)生了什么變化？這棵樹(shù)發(fā)生了什么變化？植物的哪些特點(diǎn)說(shuō)明它是活的？一年四季會(huì)有變化會(huì)開(kāi)花會(huì)結(jié)果會(huì)死會(huì)重要發(fā)芽會(huì)吸收水分……我們?yōu)樽约悍N養(yǎng)的植物做了什么？澆水搬去曬太陽(yáng)塑料花需要做這些嗎？胡蘿卜種植方法介紹
【摘要】杭州市學(xué)軍小學(xué)楊海東哪只恐龍大、哪只小？這些恐龍你會(huì)比較嗎？長(zhǎng)度高度重量誰(shuí)比較厲害？比一比爪子比較長(zhǎng)的厲害體型比較大的厲害肌肉發(fā)達(dá)的厲害誰(shuí)的食量比較大？為什么？跑得快的食量大，為什么跑得快？個(gè)
2024-12-15 05:10
【摘要】第一單元植物第三課時(shí)總第3課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：第7——10頁(yè)（觀察葉）一、教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：1、植物的葉是多種多樣的,每一種葉在形狀、大小、顏色等方面都具有自己的特征。2、知道植物的葉是有生命的,會(huì)長(zhǎng)大、會(huì)變化也會(huì)死亡?？茖W(xué)探究目標(biāo)1、在教師指導(dǎo)下能利用感官觀察葉的外部形態(tài)特征
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